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物理八年級知識點總結(jié)

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學霸物理八年級知識點總結(jié)

關注生活中的物理現(xiàn)象,這樣就會引出新的知識點來,問題也就會變得越來越有趣味了。下面給大家分享一些關于學霸物理八年級知識點總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

物理八年級知識點總結(jié)

物理八年級知識點總結(jié)(篇1)

1.動量和沖量

(1)動量:運動物體的質(zhì)量和速度的乘積叫做動量,即p=mv.是矢量,方向與v的方向相同.兩個動量相同必須是大小相等,方向一致.

(2)沖量:力和力的作用時間的乘積叫做該力的沖量,即I=Ft.沖量也是矢量,它的方向由力的方向決定.

2.★★動量定理:物體所受合外力的沖量等于它的動量的變化.表達式:Ft=p′-p或Ft=mv′-mv

(1)上述公式是一矢量式,運用它分析問題時要特別注意沖量、動量及動量變化量的方向.

(2)公式中的F是研究對象所受的包括重力在內(nèi)的所有外力的合力.

(3)動量定理的研究對象可以是單個物體,也可以是物體系統(tǒng).對物體系統(tǒng),只需分析系統(tǒng)受的外力,不必考慮系統(tǒng)內(nèi)力.系統(tǒng)內(nèi)力的作用不改變整個系統(tǒng)的總動量.

(4)動量定理不僅適用于恒定的力,也適用于隨時間變化的力.對于變力,動量定理中的力F應當理解為變力在作用時間內(nèi)的平均值.

★★★3.動量守恒定律:一個系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零,這個系統(tǒng)的總動量保持不變.

表達式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′

(1)動量守恒定律成立的條件

①系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零.

②系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多,如碰撞問題中的摩擦力,爆炸過程中的重力等外力比起相互作用的內(nèi)力來小得多,可以忽略不計.

③系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個方向上的分量為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動量的分量保持不變.

(2)動量守恒的速度具有“四性”:①矢量性;②瞬時性;③相對性;④普適性.

4.爆炸與碰撞

(1)爆炸、碰撞類問題的共同特點是物體間的相互作用突然發(fā)生,作用時間很短,作用力很大,且遠大于系統(tǒng)受的外力,故可用動量守恒定律來處理.

(2)在爆炸過程中,有其他形式的能轉(zhuǎn)化為動能,系統(tǒng)的動能爆炸后會增加,在碰撞過程中,系統(tǒng)的總動能不可能增加,一般有所減少而轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

(3)由于爆炸、碰撞類問題作用時間很短,作用過程中物體的位移很小,一般可忽略不計,可以把作用過程作為一個理想化過程簡化處理.即作用后還從作用前瞬間的位置以新的動量開始運動.

5.反沖現(xiàn)象:反沖現(xiàn)象是指在系統(tǒng)內(nèi)力作用下,系統(tǒng)內(nèi)一部分物體向某方向發(fā)生動量變化時,系統(tǒng)內(nèi)其余部分物體向相反的方向發(fā)生動量變化的現(xiàn)象.噴氣式飛機、火箭等都是利用反沖運動的實例.顯然,在反沖現(xiàn)象里,系統(tǒng)的動量是守恒的.

物理八年級知識點總結(jié)(篇2)

1、分子力

存在于分子間的作用力。分子力比較復雜,分子間同時存在著引力和斥力,當分子間距離為r0時,引力與斥力的合力為0,當r>r0時合力表現(xiàn)為引力,r

2、核力

存在于原子核內(nèi)核子之間的一種力。核力是強相互作用的一種表現(xiàn),在原子核尺度內(nèi),核力比庫侖力大的多;核力是短程力,作用范圍在之內(nèi)。

總結(jié)

重力的本質(zhì)是萬有引力,是物體和地球之間萬有引力的具體化,若不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響,地面上的物體所受的重力等于地球?qū)ξ矬w的引力。彈力、摩擦力、靜電力、電場力、安培力、洛倫茲力的本質(zhì)是電磁相互作用。核力是一種強相互作用。還有一種基本相互作用稱為弱相互作用,弱相互作用與放射現(xiàn)象有關。四種基本相互作用構(gòu)筑了力的體系。

物理八年級知識點總結(jié)(篇3)

功、功率、機械能和能源

1.做功兩要素:力和物體在力的方向上發(fā)生位移

2.功:功是標量,只有大小,沒有方向,但有正功和負功之分,單位為焦耳(J)

3.物體做正功負功問題(將α理解為F與V所成的角,更為簡單)

(1)當α=90度時,W=0.這表示力F的方向跟位移的方向垂直時,力F不做功,

如小球在水平桌面上滾動,桌面對球的支持力不做功。

(2)當α<90度時,cosα>0,W>0.這表示力F對物體做正功。

如人用力推車前進時,人的推力F對車做正功。

(3)當α大于90度小于等于180度時,cosα<0,W<0.這表示力F對物體做負功。

如人用力阻礙車前進時,人的推力F對車做負功。

一個力對物體做負功,經(jīng)常說成物體克服這個力做功(取絕對值)。

例如,豎直向上拋出的球,在向上運動的過程中,重力對球做了-6J的功,可以說成球克服重力做了6J的功。說了“克服”,就不能再說做了負功

4.動能是標量,只有大小,沒有方向。表達式

5.重力勢能是標量,表達式

(1)重力勢能具有相對性,是相對于選取的參考面而言的。因此在計算重力勢能時,應該明確選取零勢面。

(2)重力勢能可正可負,在零勢面上方重力勢能為正值,在零勢面下方重力勢能為負值。

物理八年級知識點總結(jié)(篇4)

1.動能定理:

W為外力對物體所做的總功,m為物體質(zhì)量,v為末速度,為初速度

解答思路:

①選取研究對象,明確它的運動過程。

②分析研究對象的受力情況和各力做功情況,然后求各個外力做功的代數(shù)和。

③明確物體在過程始末狀態(tài)的動能和。

④列出動能定理的方程。

2.機械能守恒定律:(只有重力或彈力做功,沒有任何外力做功。)

解題思路:

①選取研究對象----物體系或物體

②根據(jù)研究對象所經(jīng)歷的物理過程,進行受力,做功分析,判斷機械能是否守恒。

③恰當?shù)剡x取參考平面,確定研究對象在過程的初、末態(tài)時的機械能。

④根據(jù)機械能守恒定律列方程,進行求解。

3.功率的表達式:,或者P=FV功率:描述力對物體做功快慢;是標量,有正負

4.額定功率指機器正常工作時的最大輸出功率,也就是機器銘牌上的標稱值。

實際功率是指機器工作中實際輸出的功率。機器不一定都在額定功率下工作。實際功率總是小于或等于額定功率。

5、能量守恒定律及能量耗散

物理八年級知識點總結(jié)(篇5)

1、有力不一定做功。有力有距離,并且力、距離要對應才做功。

2、機械效率不是固定不變的?;喗M的機械效率除了跟動滑輪的重力有關外還跟所提升物體的重力有關,物體越重,拉力也越大,機械效率越高。在變化中抓住動滑輪的重力不變是關鍵。

3、物體勻速水平運動時,動能和勢能不一定不變。此時還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化,例如灑水車,投救災物資的飛機,他們的機械能在減小。

4、機械能守恒時(機械能沒有轉(zhuǎn)化為其他形式的能,其他的能也沒轉(zhuǎn)化為機械能),動能最大,勢能最小??梢杂扇菀追治龅母叨群托巫兇笮∠扰袛鄤菽埽倥袛鄤幽艿淖兓?。

5、分子間的引力和斥力是同時存在,同時增大和減小。只是在不同的變化過程中,引力和斥力的變化快慢不一樣,導致最后引力和斥力的大小不一樣,最終表現(xiàn)為引力或斥力。

6、分子間引力和大氣壓力的區(qū)別:分子力凡是相互吸引的都是因為分子間有引力,但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強的變化則說明是大氣壓力。例:兩塊玻璃沾水后合在一起分不開是大氣壓力,水面上提起玻璃彈簧測力計示數(shù)變小是因為分子間有引力。

7、物體吸熱內(nèi)能增大時,溫度不一定升高(晶體熔化,液化沸騰);物體內(nèi)能增加,不一定是熱傳遞(還可以是做功)。改變物體能能的兩種方法:做功和熱傳遞。

8、內(nèi)能和溫度有關,機械能和物體機械運動情況有關,它們是兩種不同形式的能。物體一定有內(nèi)能,但不一定有機械能。

9、熱量只存在于熱傳遞過程中的,離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應的動詞是:吸收或放出。不能說物體具有,或含有熱量。

10、比熱容是物質(zhì)的一種屬性,是固定不變的。比熱容越大:吸收相同熱量,溫度變化量小(用人工湖調(diào)節(jié)氣溫);升高相同溫度,吸收熱量多(用水做冷卻劑)。比熱容大的升溫或降溫都難。

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