s版小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)古詩(shī)七十首
s版小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)古詩(shī)七十首
這些都是我們以前語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)的古詩(shī),它們也屬于古詩(shī)中最優(yōu)秀的一批作品!這些每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該熟悉的作品,你還能脫口而出嗎?到小編收集整理了小學(xué)語(yǔ)文s版中的相關(guān)知識(shí),希望能幫助到您。
語(yǔ)文必背70首古詩(shī)
1、江南 |
漢樂(lè)府 江南可采蓮,蓮葉何田田。 魚(yú)戲蓮葉間。 魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西。 魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。 |
2、敕(chì)勒(lè)歌 |
北朝民歌 敕勒川,陰山下, 天似穹(qióng)廬, 籠蓋四野。 天蒼蒼,野茫茫, 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。 |
3、詠鵝 |
(唐)駱賓王 鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水,紅掌撥清波 |
4、風(fēng) |
(唐)李嶠(qiáo) 解落三秋葉,能開(kāi)二月花。 過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。 |
5、詠柳 |
(唐)賀知章 碧玉妝成一樹(shù)高, 萬(wàn)條垂下綠絲絳(tāo)。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁(cái)出, 二月春風(fēng)似剪刀。 |
6、涼州詞 |
(唐)王之煥 黃河遠(yuǎn)上白云間, 一片孤城萬(wàn)仞(rèn)山。 羌(qiāng)笛何須怨楊柳, 春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。 |
7、登鸛(guàn)雀樓 |
(唐)王之煥(huàn) 白日依山盡,黃河入海流。 欲窮千里目,更上一層樓。 |
8、春曉 |
(唐)孟浩(hào)然 春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。 夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少? |
9、涼州詞 |
(唐)王翰(hàn) 葡萄美酒夜光杯, 欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場(chǎng)君莫笑, 古來(lái)征戰(zhàn)幾人回? |
10、出塞(sài) |
(唐)王昌齡 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān), 萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還(huán)。 但使龍城飛將在, 不教(jiào)胡馬度陰山! |
11、芙(fú)蓉樓送辛漸 |
(唐)王昌齡 寒雨連江夜入?yún)牵?/span> 平明送客楚山孤。 洛陽(yáng)親友如相問(wèn), 一片冰心在玉壺。 |
12、鹿柴(zhài) |
(唐)王維 空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。 返景入深林,復(fù)照青苔上。 |
13、送元二使安西 |
(唐)王維 渭(wèi)城朝雨浥(yì)輕塵, 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒, 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 |
14、九月九日憶山東兄弟 |
(唐)王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, 每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處, 遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。 |
15、靜夜思 |
(唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。 舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。 |
16、古朗月行(節(jié)錄) |
(唐)李白 小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。 又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。 |
17、望廬山瀑布 |
(唐)李白 日照香爐生紫煙, 遙看瀑布掛前川, 飛流直下三千尺。 疑是銀河落九天。 |
18、贈(zèng)汪倫 |
(唐)李白 李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。 桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。 |
19、黃鶴樓送孟浩然之廣陵 |
(唐)李白 故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡, 惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 |
20、早發(fā)白帝城 |
(唐)李白 朝(zhāo)辭白帝彩云間, 千里江陵一日還(huán)。 兩岸猿聲啼不住, 輕舟已過(guò)萬(wàn)重(chóng)山。 |
21、望天門(mén)山 |
(唐)李白 天門(mén)中斷楚江開(kāi), 碧水東流至此回。 兩岸青山相對(duì)出, 孤帆一片日邊來(lái)。 |
22、別董大 |
(唐)高適(shì) 千里黃云白日曛(xūn), 北風(fēng)吹雁雪紛紛。 莫愁前路無(wú)知己, 天下誰(shuí)人不識(shí)君? |
23、絕句 |
(唐)杜甫 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳, 一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪, 門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。 |
24、春夜喜雨 |
(唐)杜甫 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。 曉看紅濕處,花重錦官城。 |
25、絕句 |
(唐)杜甫 遲日江山麗,春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。 |
26、江畔(pàn)獨(dú)步尋花 |
(唐)杜甫 黃師塔前江水東, 春光懶困倚(yǐ)微風(fēng)。 桃花一簇開(kāi)無(wú)主, 可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅? |
27、楓橋夜泊 |
(唐)張繼 月落烏啼霜滿天, 江楓漁火對(duì)愁眠。 姑蘇城外寒山寺, 夜半鐘聲到客船。 |
28、游子吟(yín) |
(唐)孟郊 慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。 |
29、江雪 |
(唐)柳宗元 千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。 孤舟蓑(suō)笠(lì)翁, 獨(dú)釣寒江雪。 |
30、漁歌子 |
(唐)張志和 西塞山前白鷺(lù)飛, 桃花流水鱖(guì)魚(yú)肥。 青箬(ruò)笠(lì), 綠蓑(suō)衣, 斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 |
31、塞下曲 |
(唐)盧綸 月黑雁飛高, 單(chán)于夜遁(dùn)逃。 欲將輕騎(jì)逐(zhú), 大雪滿弓刀。 |
32、望洞庭 |
(唐)劉禹(yǔ)錫(xī) 湖光秋月兩相和, 潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。 遙望洞庭山水翠, 白銀盤(pán)里一青螺。 |
33、浪淘沙 |
(唐)劉禹錫 九曲黃河萬(wàn)里沙, 浪淘風(fēng)簸(bǒ)自天涯。 如今直上銀河去, 同到牽??椗?。 |
34、賦(fù)得古原草送別 |
(唐)白居易 離離原上草,一歲一枯榮。 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。 遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孫去,萋萋滿別情。 |
35、池上 |
(唐)白居易 小娃撐小艇,偷采白蓮回。 不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。 |
36、憶江南 |
(唐)白居易 江南好,風(fēng)景舊曾諳(ān)。 日出江花紅勝火, 春來(lái)江水綠如藍(lán)。 能不憶江南? |
37、小兒垂釣 |
(唐)胡令能 蓬頭稚(zhì)子學(xué)垂綸(lún), 側(cè)坐莓(méi)苔(tái)草映身。 路人借問(wèn)遙招手, 怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。 |
38、憫(mǐn)農(nóng) |
(唐)李紳(shēn) 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。 誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。 |
39、憫農(nóng) |
(唐)李紳 春種一粒粟(sù), 秋收萬(wàn)顆子。 四海無(wú)閑田, 農(nóng)夫猶餓死。 |
40、尋隱者不遇 |
(唐)賈島 松下問(wèn)童子,言師采藥去。 只在此山中,云深不知處。 |
41、山行 |
(唐)杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜, 白云深處有人家。 停車(chē)坐愛(ài)楓林晚, 霜葉紅于二月花。 |
42、清明 |
(唐)杜牧(mù) 清明時(shí)節(jié)雨紛紛, 路上行人欲斷魂。 借問(wèn)酒家何處有? 牧童遙指杏花村。 |
43、江南春 |
(唐)杜牧 千里鶯啼綠映紅, 水村山郭酒旗風(fēng)。 南朝四百八十寺, 多少樓臺(tái)煙雨中。 |
44、樂(lè)游原 |
(唐)李商隱 向晚意不適,驅(qū)車(chē)登古原。 夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。 |
45、蜂 |
(唐)羅隱 不論平地與山尖, 無(wú)限風(fēng)光盡被占。 采得百花成蜜后, 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜? |
46、江上漁者 |
(宋)范仲淹 江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)美。 君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。 |
47、元日 |
(宋)王安石 爆竹聲中一歲除, 春風(fēng)送暖入屠(tú)蘇。 千門(mén)萬(wàn)戶瞳(tóng)瞳日, 總把新桃換舊符。 |
48、泊船瓜洲 |
(宋)王安石 京口瓜洲一水間, 鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又綠江南岸, 明月何時(shí)照我還。 |
49、書(shū)湖陰先生壁 |
(宋)王安石 茅檐(yán)長(zhǎng)掃凈無(wú)苔, 花木成畦(qí)手自栽。 一水護(hù)田將綠繞, 兩山排闥(tà)送青來(lái)。 |
50、六月二十七日 |
望湖樓醉書(shū) (宋)蘇軾 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠亂入船。 卷地風(fēng)來(lái)忽吹散, 望湖樓下水如天。 |
51、飲湖上初晴后雨 |
(宋)蘇軾 水光瀲(liàn)艷晴方好, 山色空朦(méng)雨欲奇。 欲把西湖比西子, 淡妝濃抹(mǒ)總相宜。 |
52、惠(huì)崇春江晚景 |
(宋)蘇軾(shì) 竹外桃花三兩枝, 春江水暖鴨先知。 蔞(lóu)蒿(hāo)滿地蘆芽短, 正是河豚(tún)欲上時(shí)。 |
53、題西林壁 |
(宋)蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰, 遠(yuǎn)近高低各不同。 不識(shí)廬山真面目, 只緣身在此山中。 |
54、夏日絕句 |
(宋)李清照 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。 至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。 |
55、示兒 |
(宋)陸游 死去元知萬(wàn)事空, 但悲不見(jiàn)九州同。 王師北定中原日, 家祭無(wú)忘告乃翁。 |
56、秋夜將曉出籬門(mén) |
迎涼有感 (宋)陸游 三萬(wàn)里河?xùn)|入海, 五千仞(rèn)岳上摩天。 遺民淚盡胡塵里, 難望王師又一年。 |
57、四時(shí)田園雜興 |
(宋)范成大 晝出耘(yún)田夜績(jī)麻, 村莊兒女各當(dāng)家。 童孫未解供耕織, 也傍桑陰學(xué)種瓜。 |
58、四時(shí)田園雜興 |
(宋)范成大 梅子金黃杏子肥, 麥花雪白菜花稀。 日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò), 唯有蜻蜓蛺(jiá)蝶飛。 |
59、小池 |
(宋)楊萬(wàn)里 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流, 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上頭。 |
60、曉出凈慈寺送林子方 |
(宋)楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中, 風(fēng)光不與四時(shí)同。 接天蓮葉無(wú)窮碧, 映日荷花別樣紅。 |
61、春日 |
(宋)朱熹(xī) 勝日尋芳泗(sì)水濱, 無(wú)邊光景一時(shí)新。 等閑識(shí)得東風(fēng)面, 萬(wàn)紫千紅總是春。 |
62、題臨安邸(dǐ) |
(宋)林升 山外青山樓外樓, 西湖歌舞幾時(shí)休? 暖風(fēng)熏(xūn)得游人醉, 直把杭州做汴(biàn)州。 |
63、游園不值 |
(宋)葉紹(shào)翁 應(yīng)憐屐(jī)齒印蒼苔, 小扣柴扉(fēi)久不開(kāi)。 春色滿園關(guān)不住, 一枝紅杏出墻來(lái)。 |
64、鄉(xiāng)村四月 |
(宋)翁卷 綠遍山原白滿川, 子規(guī)聲里雨如煙。 鄉(xiāng)村四月閑人少, 才了蠶桑又插田。 |
65、墨梅 |
(元)王冕(miǎn) 我家洗硯(yàn)池頭樹(shù), 朵朵花開(kāi)淡墨痕。 不要人夸顏色好, 只留清氣滿乾(qián)坤(kūn)。 |
66、石灰吟 |
(明)于謙(qiān) 千錘萬(wàn)鑿(záo)出深山, 烈火焚(fén)燒若等閑, 粉身碎骨渾不怕, 要留清白在人間。 |
67、竹石 |
(清)鄭燮(xiè) 咬定青山不放松, 立根原在破巖中。 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌, 任爾(ěr)東西南北風(fēng)。 |
68、所見(jiàn) |
(清)袁枚 牧童騎黃牛,歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。 |
69、村居 |
(清)高鼎(dǐng) 草長(zhǎng)鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來(lái)早, 忙趁東風(fēng)放紙鳶(yuān)。 |
70、己(yǐ)亥(hài)雜詩(shī) |
(清)龔(gōng)自珍 浩蕩離愁白日斜, 吟鞭東指即天涯。 落紅不是無(wú)情物, 化作春泥更護(hù)花。 |
小學(xué)語(yǔ)文閱讀方法
(一)正確處理學(xué)習(xí)教材與閱讀課外書(shū)之間的關(guān)系
語(yǔ)文教科書(shū)中選編的課文都是經(jīng)過(guò)專家千挑萬(wàn)選的,具有典型性,在全面提倡提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的今天,學(xué)習(xí)教材與閱讀課外書(shū)在本質(zhì)上是統(tǒng)一的,同樣都是閱讀。
學(xué)習(xí)教材是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力,提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),而課外書(shū)則是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,可以積淀文學(xué)底蘊(yùn)、陶冶情操。
因此兩者同樣重要,不可以只重視教材閱讀不重視課外閱讀,也不可過(guò)分的注重課外閱讀而忽視教材的內(nèi)容。有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子學(xué)好課本就行了,看課外書(shū)是多余的,這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò),課本的知識(shí)能有多少,學(xué)生要想更好的豐富自己,就應(yīng)該多看一些課外書(shū)。
因此,老師要引導(dǎo)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)教材與課外閱讀的關(guān)系。
(二)在思考中讀書(shū)
書(shū),是傳承人類文化的載體,因此書(shū)中會(huì)表達(dá)作者的看法和思想感情,但這種表達(dá)往往不會(huì)直接的或淺顯的表達(dá)出來(lái),往往是隱藏在事物中,因此如果想把書(shū)讀好,如果想把書(shū)讀的透徹,就需要思考。
讀書(shū)有一大忌,就是走馬觀花似的閱讀,有的學(xué)生只是為了看個(gè)熱鬧,有的學(xué)生只是被故事情節(jié)吸引,不能深刻理解作者的思想精髓。因此也不能在閱讀中學(xué)到什么。
讀書(shū)要會(huì)思考,比如看到某個(gè)地方不明白,先停下來(lái)思考,根據(jù)前文看看能不能找出線索,如果找到了就繼續(xù)往下讀,如果找不到那么也繼續(xù)往下讀,因?yàn)榫€索一定會(huì)在文章的后面,思考多了,有時(shí)候會(huì)猜到后文的發(fā)展,這就是閱讀能力的提高。
因此,讀書(shū)要?jiǎng)幽X筋,不可盲目讀書(shū),書(shū)只有讀活了,學(xué)生們才能體味到其中真正的內(nèi)涵,否則就在做無(wú)用功。
(三)溫故知新,精益求精
孔子說(shuō)過(guò),溫故而知新,可以為師矣。閱讀過(guò)的書(shū),不能就放下去了,要在之后的一段時(shí)間,再拿出來(lái)讀一讀。不斷的再讀,可以更好的理解內(nèi)容的要義,掌握精辟要理,達(dá)到精讀的目的。那么何謂精讀?所謂精讀,就是我們平常說(shuō)的“熟讀而精思”。
只有精心研究,慢慢咀嚼文章的微言精義,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。溫故知新也就是再讀,再讀的形式有很多種,比如全面再讀、重點(diǎn)再讀、倒轉(zhuǎn)再讀,我們可以根據(jù)字面意思來(lái)猜測(cè)這些方法的意思,因此這些方法應(yīng)該很容易理解。
文章讀一遍有一遍的收獲,讀一遍有一遍的體會(huì),讀的多了,就仿佛把文章融進(jìn)自己的血液里,與自己融為一體,這才是讀書(shū)的最高境界。
s版小升初語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)古詩(shī)七十首相關(guān)文章:
1.s版小升初語(yǔ)文詞語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)