六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)
故有知識(shí)的人,道義上有為后者代言的義務(wù)。人最容易喪失的是同情心,而杜甫就是一個(gè)正面例子。接下來(lái)小編給大家分享關(guān)于六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí),希望對(duì)大家有所幫助!
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六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)
關(guān)于科學(xué)的知識(shí)點(diǎn)
六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)
第一單元 工具和機(jī)械
一、使用工具
1. 機(jī)械 是能使我們省力或方便的裝置。
2.螺絲刀、釘錘、剪刀這些機(jī)械構(gòu)造很簡(jiǎn)單,又叫 簡(jiǎn)單機(jī)械 。
3.用螺絲刀可以比較方便的把螺絲釘從木頭中取出,用羊角榔頭可以比較方便的把鐵釘從木頭中取出。不同的工具有不同的用途。
二、杠桿的科學(xué)
1.像撬棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做 杠桿 。
2.杠桿上有三個(gè)重要的位置:支撐著杠桿,使杠桿能?chē)@著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置叫支點(diǎn) ;在杠桿上用力的位置叫 用力點(diǎn) ;杠桿克服阻力的位置叫 阻力點(diǎn) 。
3.當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離小于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí),杠桿 省力 ;當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離大于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí),杠桿 費(fèi)力;當(dāng)阻力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離等于用力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離時(shí),杠桿 不省力也不費(fèi)力 。
4.杠桿尺上有支點(diǎn),左右兩邊都有到支點(diǎn)距離的標(biāo)記,是研究杠桿作用的好工具。
5.用三種不同的方法掛鉤碼,使杠桿尺保持平衡,把你的方法在下圖畫(huà)出來(lái)。
三、杠桿類(lèi)工具的研究
1.省力的是(鐵片、羊角榔頭、老虎鉗、開(kāi)瓶器),費(fèi)力的是(火鉗、鑷子)。
2.常用的杠桿類(lèi)工具中羊角榔頭、老虎鉗、開(kāi)瓶器是省力杠桿;火鉗、筷子、鑷子是費(fèi)力杠桿;蹺蹺板、天平、訂書(shū)器是不省力也不費(fèi)力杠桿。有些杠桿類(lèi)工具設(shè)計(jì)成費(fèi)力的是因?yàn)樗蟹奖愕暮锰帲ㄈ纾鸿囎?、釣魚(yú)竿等)。
3.“秤砣雖小,能壓千斤”,那是桿秤利用了 杠桿 原理的結(jié)果(提繩是支點(diǎn),秤砣是用力點(diǎn),稱重物處是阻力點(diǎn))。
4.我們身體上的前臂骨像是一根杠桿,肘關(guān)節(jié)是支點(diǎn),手握物體處是阻力點(diǎn),上臂的肱二頭肌處就是用力點(diǎn)。
5.阿基米德曾說(shuō):“只要在宇宙中給我一個(gè)支點(diǎn),我能用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子把地球撬起來(lái)。”這里的棍子相當(dāng)于杠桿。
四、輪軸的秘密
1.像水龍頭這樣,輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械,叫做 輪軸 。螺絲刀是輪軸類(lèi)工具,它的刀柄是 輪 ,刀桿是 軸 。
2.在輪上用力帶動(dòng)軸運(yùn)動(dòng)時(shí) 省 力;在軸上用力帶動(dòng)輪運(yùn)動(dòng)時(shí) 費(fèi) 力。
3.輪軸可以 省 力,輪越大,用輪帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)就越省 力。所以螺絲刀的刀柄總是比刀桿要 粗 一些。
4.扳手套在螺帽上組成了 輪軸 ,這時(shí)整個(gè)扳手是 輪 ,螺帽部分是 軸 。
5.生活中的輪軸:水龍頭、門(mén)鎖把手、汽車(chē)方向盤(pán)、扳手、轆轤等。
五、定滑輪和動(dòng)滑輪
1.像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫做定滑輪 ;定滑輪可以 改變用力方向 ,但不能 省力 。
2.像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動(dòng)的滑輪叫做 動(dòng)滑輪 ;動(dòng)滑輪可以 省力 ,但不能 改變用力方向 。
3.動(dòng)滑輪可以省力,但不能改變用力方向。
-力的大小用測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量,牛頓是力的單位,用字母“N”表示。
六、滑輪組
1.把定滑輪和動(dòng)滑輪組合在一起使用,就構(gòu)成了滑輪組。使用滑輪組既能省力,又能改變用力方向 。
2.一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組合在一起為一個(gè)最簡(jiǎn)單的滑輪組 ,滑輪組的組數(shù)越多,就越 省力 。
3.起重機(jī)運(yùn)用了滑輪組。
4. ①名稱:定滑輪_ ②名稱:動(dòng)滑輪 ③名稱:滑輪組 ④名稱:滑輪組
所起的作用: 所起的作用: 所起的作用: 所起的作用:
??? 改變用力方向 能省力 既能省力 既能省力
不能省力 不能改變用力方向 又能改變用力方向 又能改變用力方向
如果分別用它們提起相同重量的物品50千克,最省力的是( ④ ),其次是( ② 、③ ),不省力的是( ① )。
七、斜面的作用
1.像搭在汽車(chē)車(chē)廂上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械,叫做 斜面 。
2.斜面能 省 力,斜面的坡度越 小 越省力,坡度越 大 越不省力。
3.生活中應(yīng)用斜面的地方很多,如“S” 形的盤(pán)山公路、各種斜坡、各種刀刃、螺絲釘?shù)穆菁y,高架橋的引橋等。
4.螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形。同樣粗細(xì)的螺絲釘,螺紋越密,旋進(jìn)木頭時(shí)越省力 。
5. 研究的問(wèn)題:斜面的坡度對(duì)省力多少有影響嗎?
我的假設(shè): 斜面的坡度對(duì)省力多少有影響;斜面的坡度越小越省力。
需要改變的條件: 斜面的坡度大?。緣K的高低)
不改變的條件: 同一個(gè)重物,同一塊木板,提升重物的速度;
實(shí)驗(yàn)方法:(1)把一塊木板分別搭在高低不同的木塊上,做成幾個(gè)坡度不同的斜面; (2)用測(cè)力計(jì)勾住重物,用同樣的速度沿不同坡度的斜面提升重物;(3)記錄下在每種斜面上用力的大小,并進(jìn)行比較。
八、自行車(chē)上的簡(jiǎn)單機(jī)械
1.自行車(chē)運(yùn)用了 杠桿(如:剎車(chē)、車(chē)鈴的按鈕) 、 輪軸 (如:把手、腳蹬) 、 斜面(如:螺絲釘) 等簡(jiǎn)單機(jī)械的原理。這些簡(jiǎn)單機(jī)械起到省力或方便的作用。
2.自行車(chē)上齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的快慢與齒輪大小的關(guān)系是:大齒輪帶動(dòng)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)比大齒輪 快 ;小齒輪帶動(dòng)大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)比小齒輪 慢 。
- 綜合:請(qǐng)把下面物品和應(yīng)用的簡(jiǎn)單機(jī)械原理用線連起來(lái)。
斜面 輪軸 杠桿 滑輪
螺絲刀 鑷子 螺絲釘 水龍頭 起重機(jī)
六年級(jí)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)
第二單元 形狀與結(jié)構(gòu)
一、抵抗彎曲
1.房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有直立的“柱子”和橫放的“橫梁”,橫梁比柱子容易彎曲和斷裂,所以要提高橫梁的抗彎曲能力。
2.提高材料的抗彎曲能力,我們可以通過(guò)增加材料的寬度,還可以增加材料的厚度或改變材料的形狀。
3.紙的寬度增加,抗彎曲能力也會(huì)增加;紙的厚度增加,抗彎曲能力會(huì)大大增加。
4.研究的問(wèn)題:紙的寬度與抗彎曲能力的大小有關(guān)嗎?
實(shí)驗(yàn)材料:兩疊書(shū)、三張A4紙、若干個(gè)墊圈
實(shí)驗(yàn)假設(shè):有關(guān),紙?jiān)綄挼目箯澢芰υ酱?nbsp;
實(shí)驗(yàn)步驟:①把兩疊書(shū)當(dāng)作橋墩,放上一張紙,最多能承受幾個(gè)墊圈;②放兩張紙,最多能承受幾個(gè)墊圈;③放三張紙,最多能承受幾個(gè)墊圈;④比較結(jié)果,得出結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的量: 紙的寬度 ;不變的量有: 橋墩的高度、寬度,每張紙的大小,每個(gè)墊圈的重量,紙被壓垮的程度。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們用承載墊圈的個(gè)數(shù)表示紙梁的抗彎曲能力。
二、形狀與抗彎曲能力
1.把薄板形材料彎折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形狀,雖然減少了材料的寬度但卻增加了材料的厚度,增加厚度是能大大增強(qiáng)材料抗彎曲能力的。
2.一般情況下橫梁是立著放的,因?yàn)闄M梁立著放雖然減少材料寬度,但增加了厚度,大大增強(qiáng)了橫梁的抗彎曲能力。
3.瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)為什么能使柔軟的紙變堅(jiān)硬了了?因?yàn)橥呃慵堉虚g的結(jié)構(gòu)是是W是形,雖然減少了材料的寬度,但增加了厚度,就大大增強(qiáng)了材料的抗彎曲能力。
三、拱形的力量
1.拱形承載重量時(shí),能把壓力向下和向外傳遞給相鄰的部分,拱形各部分相互擠壓結(jié)合得更加緊密。拱形受壓會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向外推的力,抵住了這個(gè)力,拱就能承載很大的重量。
2.抵住拱足,能使拱的形狀保持不變,拱就能承載更大的重量。
四、找拱形
1.圓頂形可以看成拱形的組合,它有拱形承載壓力大的優(yōu)點(diǎn),而且不產(chǎn)生向外的推力。
2.球形在各個(gè)方向上都可以看成拱形,這使得它比任何形狀都要堅(jiān)固。(如手捏雞蛋不易碎)
3.塑料瓶的上部、底部為近似圓頂形,中部為圓柱形。最厚最硬的地方在瓶口,最薄最軟的地方在瓶身。
4.人體的結(jié)構(gòu)非常巧妙。頭骨近似于球形,可以很好的保護(hù)大腦;拱形的肋骨護(hù)衛(wèi)著胸腔中的內(nèi)臟;人的足骨構(gòu)成一個(gè)拱形——足弓,它可以更好的承載人體的重量。
5.生活中的拱形:肋骨、足弓、拱門(mén),拱窗,拱橋;圓頂形:龜殼,貝殼;球形:蛋殼,果實(shí),頭骨。
6.同樣多的材料,做成空心的管狀比做成實(shí)心的棒狀要粗的多,而且任何方向的抗彎曲力都相同,即重量輕、強(qiáng)度高。管狀的手臂骨、腿骨,植物的桿、莖,鋼管都是應(yīng)用了這個(gè)原理。
五、做框架
1.像鐵塔這樣骨架式的構(gòu)造叫做框架結(jié)構(gòu)。三角形框架具有穩(wěn)定性的特點(diǎn)。
2.長(zhǎng)方形框架、正方體框架加上斜桿相當(dāng)于里面有了三角形,可以起到加固作用。
六、建高塔
1.用框架結(jié)構(gòu)可以建起很高的建筑而花費(fèi)的材料卻很少,框架結(jié)構(gòu)以三角形為基本構(gòu)造。
2.框架鐵塔結(jié)構(gòu)特點(diǎn):①上小下大②上輕下重③風(fēng)阻小等。
七、橋的形狀和結(jié)構(gòu)
1.橋面在拱下方的拱橋,橋板可以拉住拱足,抵消拱向外的推力,減少了橋墩的負(fù)擔(dān)。橋面也比較低而且平坦,方便通行。
2.鋼纜能承受巨大的拉力,人們用它們建造的鋼索橋,大大增加了橋的跨越能力。
3.鋼索橋的結(jié)構(gòu):由鋼纜、橋塔、橋面組成。鋼纜是橋承重的主要構(gòu)件,橋塔是支承鋼纜的主要構(gòu)件。橋塔修得高,是為了降低鋼纜的拉力。
八、用紙?jiān)煲蛔鶚?/p>
1.用紙?jiān)O(shè)計(jì)橋需考慮哪些問(wèn)題:①紙這種材料的特性;②紙的承受力有什么特點(diǎn);③選擇形狀和結(jié)構(gòu)。④用什么方法增強(qiáng)紙的抗彎曲能力。
2.杭州灣跨海大橋全長(zhǎng)36公里,其長(zhǎng)度在目前世界上在建和己建的跨海大橋中位居第一。于2008年5月1日正式通車(chē)。
3.評(píng)價(jià)一座橋好壞的指標(biāo):①是否堅(jiān)固;②是否節(jié)省材料;③是否美觀。
關(guān)于科學(xué)的知識(shí)點(diǎn)
第三單元 能量
一、電和磁
1.當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí),導(dǎo)線的周?chē)鷷?huì)產(chǎn)生磁性。
2.1820年,丹麥科學(xué)家?jiàn)W斯特在一次實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)通電的導(dǎo)線靠近指南針時(shí),指南針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。
3.如果電路短路,則電流很強(qiáng),會(huì)很快把電池的電能用完,所以要盡快斷開(kāi)。
4.做通電線圈和指南針的實(shí)驗(yàn)時(shí),線圈立著放,指南針盡量靠近線圈的中心,指南針偏轉(zhuǎn)的角度最大。
二、電磁鐵
1.像這樣由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。
2.電磁鐵有南北極。電磁鐵的南北極與電池的接法和線圈纏繞方向有關(guān),當(dāng)電池正負(fù)極接法改變時(shí),它的磁極也會(huì)改變;當(dāng)電磁鐵的線圈纏繞方向改變時(shí),它的磁極也會(huì)改變。
3.電磁鐵與磁鐵的相同點(diǎn):都有磁性,都有南北極。
電磁鐵與磁鐵的不同點(diǎn):(1)磁鐵是磁性的石頭,電磁鐵是線圈和鐵芯組成。(2)電磁鐵只有通電才有磁性。(3)磁鐵的南北極不會(huì)改變,而電磁鐵的南北極可以改變。
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