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湘教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題

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湘教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題

  六年級(jí),我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少的科學(xué)知識(shí),掌握了一些科學(xué)探究本領(lǐng),六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了湘教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題,希望對(duì)你有幫助。

  六年級(jí)上科學(xué)復(fù)習(xí)題(一)

  一、填 空

  1、在食物鏈中,處于最前端的叫末端的是 。

  2、在觀察綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)中,兩組相同條件是,不同的條件是。

  3、太陽(yáng)光在沒(méi)有碰到物體之前是沿著 傳播的。

  4、將一束陽(yáng)光投射到三棱鏡上,光會(huì)被分解成形成美麗的 。

  5、鏡面能夠反光,鏡面的這一性質(zhì)叫

  6、當(dāng)陽(yáng)光照射到一個(gè)不透明的物體上時(shí),光會(huì)被物體的顏色就是被 的光,而其他顏色的光被物體 了。

  7、太陽(yáng)是一種自然光源,它在發(fā)出光的同時(shí)也產(chǎn)生。

  8太陽(yáng)能熱水器的吸熱管都是

  9由于受的作用,巖石破碎,這種現(xiàn)象叫風(fēng)化。 10地球的內(nèi)部可以分成、、

  11土壤微粒根據(jù)大小可分為四種。

  12影響土壤被侵蝕的主要因素有:13彈簧秤是用來(lái)測(cè)量的儀器。它是利用原理制成的。

  14而軸承里裝有滾珠,是為了:

  二、判斷

  1、 用一面鏡子把陽(yáng)光投射到紙上,比用兩面鏡子時(shí)更明亮。( )

  2 不同的環(huán)境里,生活著不同的生物。( )

  3、地球上的能量絕大部分來(lái)源于煤、石油和天然氣。( )

  4、如果太陽(yáng)在物體的左邊,那么影子在物體的右邊。( )

  5、種子發(fā)芽不需要陽(yáng)光。 ( )

  6、顏色淺的物體比顏色深的物體吸收光的能力強(qiáng)。 ( )

  7、陽(yáng)光下物體影子的長(zhǎng)度會(huì)隨著太陽(yáng)位置的改變而改變。 ( )

  8、太陽(yáng)能是一種沒(méi)有污染的潔凈能源。

  9、太陽(yáng)光以每秒約300000米的速度傳播,沒(méi)有任何東西比光的傳播速度快了。( )

  10、光既能被分解,也能被混合;既能被反射,也能被吸收。 ( )

  11、如果太陽(yáng)在物體的左邊,則影子在物體的右邊。( )

  12、蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕干燥的泥土里。( )

  13、物體在陽(yáng)光下的溫度與吸收太陽(yáng)熱量的多少?zèng)]有關(guān)系。( )

  14、陽(yáng)光的傳播路線是不能改變的。( )

  15、地球上的能量歸根到底都是源于太陽(yáng)。 ( )

  三、選擇

  1、紅色物體反射的是 顏色的光 。

  A 綠色 B 紅色 C 紫色

  2、下面物體中 反射光的本領(lǐng)最強(qiáng)。

  A 白紙 B紅布 C 錫紙

  3、一天早晨,小明測(cè)得一棵小樹(shù)在陽(yáng)光下的影子長(zhǎng)5米,過(guò)一小時(shí)再去測(cè)量,小樹(shù)的影子

  A 不變 B 大于5米 C 小于5米

  4、"把兩組相同的種子,放在相同的室內(nèi),同時(shí)加適量的水,給其中一組種子受光照,給另一組種子用硬紙盒遮住。"這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中改變的條件是( )。

  A光 B溫度 C水

  5、炎熱的夏天我們常選擇( )的衣服。

  A深黑色 B淺色 C 咖啡色

  6、強(qiáng)光與弱光攜帶的熱量( )

  A一樣多 B強(qiáng)光攜帶的多 C弱光攜帶的多

  7、下列四種色紙按反射本領(lǐng)由弱到強(qiáng)的順序排列,依次是( )

  A白色,黃色,紅色,黑色

  B紅色,白色,黃色,黑色

  C黑色,紅色,黃色,白色

  8、 把白色、紅色、黑色三個(gè)紙筒同時(shí)放在陽(yáng)光下,溫度上升最快的是( )。

  A白色紙筒 B 紅色紙筒 C 黑色紙筒

  9、物體影子的變化與太陽(yáng)在天空中位置的關(guān)系是( )。

  A 物體的影子長(zhǎng),太陽(yáng)在天空的位置高。

  B 物體的影子長(zhǎng),太陽(yáng)在天空的位置低。

  C 物體的影子長(zhǎng)短與太陽(yáng)在天空的位置無(wú)關(guān)。

  10、 深色物體反光能力與吸收熱的能力為( )。

  A 反光能力強(qiáng),吸熱能力弱。

  B 反光能力弱,吸熱能力強(qiáng)。

  C 反光能力弱,吸熱能力弱。

  11、把水倒在大小相同的( )里涼得快。

  A 玻璃杯 B 鐵杯 C 塑料杯

  12、先把外形相同的木棒、鋁棒、銅棒豎放在同一個(gè)杯子里,然后往杯子里倒熱水,用手摸三種小棒的另一端。我認(rèn)為,最先感受到熱的是( )。

  A 木棒 B 鋁棒 C 銅棒

  13、把紅色、白色、黑色的三個(gè)相同的紙筒同時(shí)放在陽(yáng)光下,溫度上升最慢的是( )

  A白色的 B、紅色的 C、黑色的 D、一樣快的

  14/種子發(fā)芽需要的最基本條件有( )

  A光照,水分,溫度,空氣和土壤

  B光照,水分,溫度,空氣

  C一定的水分,適宜的溫度,空氣

  15、下列四種色紙按反射本領(lǐng)由弱到強(qiáng)的順序排列,依次是( ) A白色,黃色,紅色,黑色 B紅色,白色,黃色,黑色 C黑色,紅色,黃色,白色

  16、同一時(shí)間,陽(yáng)光下不同物體的影子( )

  A、形狀相同 B、方向相同 C、長(zhǎng)短相同

  17、蚯蚓喜歡生活在( )的環(huán)境。

  A、黑暗干燥 B、明亮潮濕 C、陰暗潮濕

  18、不同時(shí)間,同一物體的影子( )。

  A、長(zhǎng)度和方向都不同 B、長(zhǎng)度和方向都相同 C、長(zhǎng)度不同而方向相同

  19、地球上的能量絕大部分來(lái)源于( )。

  A、太陽(yáng) B、煤 C、石油 D、電

  20、上午某一時(shí)刻測(cè)量得到一個(gè)2米長(zhǎng)的竹竿的影子是0.5米,那么4米高的樹(shù)木的影子應(yīng)是( )米。

  A、2米 B、1.5米 C、1米

  21、世紀(jì)初,科學(xué)家( )曾經(jīng)做過(guò)"光的混合"的實(shí)驗(yàn)研究。

  A、愛(ài)因斯坦 B、愛(ài)迪生 C、牛頓 D、哥白尼

  六年級(jí)上科學(xué)復(fù)習(xí)題(二)

  一、填空:(54分)

  1.植物的莖葉總是朝( )生長(zhǎng)的。

  2.動(dòng)物和植物一樣,他們的生存也會(huì)受到( )的影響。

  3.池塘中除了生活著植物和動(dòng)物,還生活著( )。

  4.人體的消化器官有( )、( )、( )、( )、( )、( )。

  5.聚集在一起( )叫做礦產(chǎn)。

  6.人類的活動(dòng)在不斷改變著( )形態(tài)。

  7.舉高的( ),收縮的( ),壓縮的( )都具有能量。

  8.焦耳用實(shí)驗(yàn)證明了( )和( )之間可以相互轉(zhuǎn)換。

  9.地球上幾乎所有的能量都來(lái)自( )。

  10.( )是離地球最近的一顆星球,它是地球的衛(wèi)星。

  二、判斷:(15分)

  1.動(dòng)物們通過(guò)冬眠,遷徙,換毛等方法來(lái)適應(yīng)氣溫的變化。( )

  2.樹(shù)林內(nèi)和樹(shù)林外的溫度一樣。( )

  3.人體需要的營(yíng)養(yǎng)成分包括鹽類,維生素,水等。( )

  4.邊吃飯邊看書(shū)有利于健康。( )

  5.地震來(lái)了可以跳窗逃生。( )

  三、簡(jiǎn)答題(31分)

  1.身體生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是誰(shuí)提供的?

  2.談一談月球上是否有生命存在?

  六年級(jí)上科學(xué)復(fù)習(xí)題(三)

  一、填空題:

  1、生長(zhǎng)于沙漠中的仙人掌,葉子是(針狀的),以減少(水分)蒸發(fā)。

  2、(陽(yáng)光、水分、溫度、土壤)等是影響植物生存的基本因素。

  3、食物鏈中能自己制造食物的生物叫做(生產(chǎn)者),直接或間接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫(消消費(fèi)費(fèi)者者)。

  4、森林的破壞給人類的生產(chǎn)和生活造成了嚴(yán)重的后果。如:(洪災(zāi)、干旱、沙塵暴、水土流失)

  5、動(dòng)物們通過(guò)(冬眠、遷徙、換毛)等方法來(lái)適應(yīng)氣溫的變化。

  6、池塘中除了生活著植物和動(dòng)物,還生活著(微生物)。它們能把死亡的動(dòng)、植物尸體(分解)。

  7、環(huán)境的變化會(huì)影響動(dòng)物的(生存),動(dòng)物的數(shù)量變化也會(huì)影響(環(huán)境);隨著環(huán)境的變化,生物的結(jié)構(gòu)特征也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的(改變),從而適應(yīng)環(huán)境。不能適應(yīng)環(huán)境變化的生物將會(huì)被(淘淘汰汰)

  8、自然界中的所有生物都無(wú)法避免成為(食物鏈)的成員。生物之間通過(guò)(食物關(guān)系)來(lái)達(dá)到相互依存、相互制約的作用。

  9、植物適應(yīng)環(huán)境,一般表現(xiàn)為具有(向地性、向水性、向光)性。

  二、判斷題。

  1、動(dòng)物會(huì)有一些獨(dú)特的習(xí)性,跟適應(yīng)生存環(huán)境有關(guān)。 (( ))

  2、小華畫(huà)了一條食物鏈:虎→羊→草。 ( )

  3、環(huán)境污染、盲目的物種引進(jìn)、大量捕殺動(dòng)物和砍伐森林都曾經(jīng)在歷史上造成過(guò)部分地區(qū)的生態(tài)災(zāi)難。 ( )

  4、根總是向下生長(zhǎng),植物的莖、葉總朝著光生長(zhǎng)。 ( )

  5、植物的生長(zhǎng)需要合適的環(huán)境條件。 ( )

  6、當(dāng)環(huán)境改變的時(shí)候,植物具有一定的適應(yīng)環(huán)境的能力。 ( )

  7、不同的動(dòng)物對(duì)環(huán)境有相同的需求。 ( )

  8、自然界的生態(tài)系統(tǒng)中如果一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞,就會(huì)失去平衡( )

  9、食物鏈通常從綠色植物開(kāi)始,到兇猛的肉食動(dòng)物終止。 ( )

  10、自然界和生態(tài)瓶不一樣,如果環(huán)境條件受到破壞,生物的生存不會(huì)受到影響 ( )

  11、如果生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)失去平衡。 ( )

  12、香蕉樹(shù), 松樹(shù), 仙人掌它們的生活環(huán)境完全相同。 ( )

  三、單項(xiàng)選擇題。

  1、仙人掌的根會(huì)朝著( AA、、 )的方向生長(zhǎng)。

  A、有水 B、無(wú)水

  2、綠色植物能自己制造養(yǎng)料,稱為( BB )。

  A 制養(yǎng)者 B 生產(chǎn)者 C 消費(fèi)者

  3、蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶地區(qū)栽種,柑桔不宜在北方栽種,這里起制約作用的因素是:( BB )

  A、陽(yáng)光 B.溫度 C.水 D.空氣

  4、做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),我們一般是控制( AA )條件不發(fā)生變化。

  A、一個(gè) B、二個(gè) C、三個(gè)

  5、每個(gè)食物鏈中生產(chǎn)者一定是( AA )

  A、植物 B、動(dòng)物 C、植物和動(dòng)物

  6、春天,生活在草地上的蚱蜢的體色往往是(BB )。

  A、灰色 B、綠色 C、黃色 D、褐色

  7、動(dòng)物的生活環(huán)境叫做動(dòng)物的(AA )。

  A 棲息地 B 居住地 C 生活區(qū)

  8、各種生物和周?chē)姆巧镆黄饦?gòu)成了一個(gè)密不可分的整體,稱為( CC )。

  A 食物鏈 B 食物網(wǎng) C 生態(tài)系統(tǒng)

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