掌握五大要素提高高中生做題效率

　　今天小編給大家講講掌握五大要素提高高中生做題效率，希望可以幫助到大家。

　　掌握五大要素提高高中生做題效率：

　　(1)題做完后要反思。

　　做題的目的是為了鞏固考點(diǎn)，同學(xué)們不能為了做題而做題。做完一道典型題題，要思考它屬于哪種題型，這種題型有什么特點(diǎn)，審題時(shí)有哪些技巧，答題時(shí)有哪些基本要求。通過題型歸類、方法歸納，使每一個(gè)題做出收獲，使每一個(gè)題目都能給自己以啟發(fā)。另外，要多對(duì)比。經(jīng)常拿自己的答案和參考答案比較，看自己的答案和參考答案的基本思路是否相符，知識(shí)選擇和參考答案是否一致。如果自己做的答案和參考答案相差甚遠(yuǎn)，一定要搞清自己錯(cuò)在哪里，是審題錯(cuò)誤還是知識(shí)理解錯(cuò)誤，是題型特點(diǎn)沒掌握還是答題方法不熟悉。弄清問題癥結(jié)在哪里，然后下功夫解決這個(gè)問題，千萬不能只關(guān)注分?jǐn)?shù)，只滿足于知道這個(gè)題目答什么，而忽視自己不該忽視的東西。

　　(2)汲取教訓(xùn)。

　　多關(guān)注自己在做題中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，注意從個(gè)性中抽象出一般的東西來，自己總結(jié)出一些對(duì)自己答題有指導(dǎo)性作用的方法來。從心理調(diào)節(jié)到時(shí)間分配，從閱讀習(xí)慣到答題順序，從思維模式到語(yǔ)言組織，在平時(shí)做題時(shí)都要注意去觀察自己有無缺陷，并注意在做題時(shí)尋找克服這些缺陷的方法。

　　(3)提高解題速度。

　　筆者教學(xué)的切身體會(huì)就是，不少學(xué)生平時(shí)做作業(yè)不著急從而致使做題速度慢，考試試卷做不完。提高解題的速度，這是考高分的必要條件。很多同學(xué)在考試中丟分，寫不完，一個(gè)重要的原因就是課下做作業(yè)太慢，太懶散了，太自由了，沒有規(guī)定作答時(shí)間，養(yǎng)成了做物理wuli.in題不著急的習(xí)慣;習(xí)慣一旦養(yǎng)成了，到了考場(chǎng)上，你想提高速度也提不起來了。

　　(4)考試遇到難題要勇于嘗試。

　　高中物理考試都有一定的難度，遇到難題是必然的，很多學(xué)生會(huì)被題嚇住，看題很長(zhǎng)就選擇了放棄。同學(xué)們都喜歡看足球比賽或NBA，球員們?cè)趫?chǎng)上發(fā)揮出色，不斷進(jìn)球，除了基本功扎實(shí)外，還要勇于拼搶，給自己創(chuàng)造進(jìn)球機(jī)會(huì)，即便是比賽大比分落后，也不能氣餒、退縮。這一點(diǎn)，同學(xué)們一定要學(xué)習(xí)。

　　(5)及時(shí)復(fù)習(xí)。

　　在學(xué)習(xí)上很多學(xué)生投入了很大的精力和時(shí)間，課下習(xí)題做的也不少，付出的并不比班里那些學(xué)霸們少，可是考試成績(jī)非常不理想，特別是期中、期末這樣的綜合考試。一個(gè)非常突出的學(xué)習(xí)問題，就是這些學(xué)生容易忘，復(fù)習(xí)不夠及時(shí)，學(xué)了一部分知識(shí)的同時(shí)也把前面的一部分內(nèi)容忘了;內(nèi)容掌握的很不扎實(shí)。針對(duì)同學(xué)們的這一學(xué)習(xí)問題王尚老師研發(fā)了物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這是一套隨機(jī)的問答系統(tǒng)，就像是老師隨機(jī)提問你的問題一樣(有詳細(xì)的答案)，這些問題都是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)以及一些物理模型的解題規(guī)律(思路)。如果問題你回答不上來，趕緊看答案，可以做到隨時(shí)復(fù)習(xí)。你高一下學(xué)期的內(nèi)容淡忘了，在手機(jī)上(或者電腦上)打開物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)，點(diǎn)高一下學(xué)期物理隨機(jī)問答，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)推薦五個(gè)問題給你，想一想答案是什么?如果哪個(gè)問題答不上來，就點(diǎn)擊問題，去看答案。物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)除了重要知識(shí)點(diǎn)的分析外，還有很多解題思路的梳理，一些容易混淆考點(diǎn)對(duì)比，以及一些公式的使用前提。這些內(nèi)容課本上都沒有，要想考試考高分，這些內(nèi)容一定要掌握住。

　　從物理考試卷子的命題來看，拉開高中生們差距的主要是那些很綜合的難題，這些題的主要的特點(diǎn)就是系統(tǒng)，考察范圍很寬，對(duì)大家理解力與記憶力都提出了更高的要求。比如，靜電場(chǎng)中帶電粒子的偏轉(zhuǎn)，總是用到平拋運(yùn)動(dòng)的相關(guān)公式。如果前面力學(xué)的內(nèi)容忘了，也不去抽時(shí)間復(fù)習(xí)，這部分肯定很多地方學(xué)不懂。在考場(chǎng)上你遇到類似的題，自然心里沒底了，考不好就是這個(gè)原因。物理自診斷學(xué)習(xí)系統(tǒng)是免費(fèi)公益性質(zhì)的物理學(xué)習(xí)工具。所有考點(diǎn)都源于老師們幾十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，而且，隨機(jī)問答的復(fù)習(xí)模式，從記憶學(xué)角度來看，也是最為科學(xué)克服遺忘的方法。希望大家嚴(yán)格自律，給自己定一個(gè)計(jì)劃，把這套系統(tǒng)合理科學(xué)地利用起來，堅(jiān)持一段時(shí)間，效果很明顯。在學(xué)校排隊(duì)打飯的時(shí)候，晚上睡前3分鐘，甚至是蹲坑拉屎的時(shí)候，你都能利用這套隨機(jī)問答系統(tǒng)來學(xué)習(xí)。別人在玩手機(jī)，你卻在刷物理考點(diǎn)。

　　同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力大，時(shí)間也緊，課堂上要跟著老師的思路聽課，課下還要應(yīng)對(duì)學(xué)校的各科作業(yè)。這是一個(gè)很累的過程，不過也是一個(gè)充滿收獲的過程，希望同學(xué)們能夠踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，把做過的每道題都搞扎實(shí)，理清晰。