備戰(zhàn)期末!小學數(shù)學期末復習方法

備戰(zhàn)期末!小學數(shù)學期末復習方法

　　這4種錯誤的考試復習方法，越復習越差勁，80%的家長都不知道!

　　小語說：

　　學習進行到一定的階段就要就需要對所學進行檢測，那么各種單元測試、月考、期末考試等等都會隨之而來。

　　在考試之前一定要做好全面的復習，只有復習到位，把所學知識都鞏固了，那么才能給考出好成績。

　　在復習的時候不同學生復習方法不同，但有些方法不但費時費力還沒有效果。我們孩子在復習時則要盡量避免。

　　忽視基礎題，只做難題

　　也許很多家長都認為孩子的復習的時候需要多做一些難題，這樣有利于孩子成績的快速提高。所以，很多家長都在孩子復習的時候給孩子安排了大量的難題，讓他們專攻這些難題。

　　其實，在考試的時候70%都是基礎題，20%是中等題，只有10%才是難題。

　　真的沒有必要為了那10%的難題去做大量的練習，就算難題都做對了，但是基礎題做不好，那只會顧此失彼。

　　而且大量練習難題會影響到孩子的自信心，讓孩子對自己的學習能力產生懷疑。

　　慢慢地只會打消孩子學習的積極性，耗費了大量時間和精力，最后卻拿不到好成績，這一定是得不償失的事情。

　　一味打疲勞戰(zhàn)，不注重效率

　　學習一定要爭分奪秒，挑燈夜戰(zhàn)嗎?

　　其實，這樣一味打疲勞戰(zhàn)，不注重效率的復習都是在做無用功。

　　也許熬了一晚上去學習，還沒有那些專心學兩小時的人高效。

　　孩子在學習的時候打疲勞戰(zhàn)，這很有可能使孩子陷入身心疲勞，還會使孩子思維不清晰。

　　對于中小學生來說，考試前熬夜復習很不應該。應試壓力那么大，如果平常大家不好好復習，積累經驗。只是靠自己臨時抱佛腳是沒法考出好成績的，熬夜只會讓孩子造成睡眠不足，影響臨場發(fā)揮，絕對是弊大于利。

　　其實，在指導孩子復習時，家長要注意引導孩子勞逸結合，有張有弛，合理安排復習科目和時間，讓大腦得到適當休息，使其保持思維活躍性，這樣才有助于取得較好的復習效果。

　　陷入題海戰(zhàn)術，得不償失

　　考試之前多做題，多練習確實對鞏固學習到的知識很有幫助。

　　但是并非是做的題越多就越好，如果陷入了題海戰(zhàn)術，那么最終可能得不償失。

　　很多家長都誤以為孩子在考試之前必須要多做復習題、自測題、模擬題等等。

　　整天做得人眼花繚亂，眼冒金星，但是效果卻不盡人意。

　　要知道考試的題目并不是一成不變的，光做題是不會把所有的知識點涵蓋到，相比搞題海戰(zhàn)術，擁有舉一反三的能力更重要。

　　做題的時候一定要選擇合適的習題，摸索出一些出題的規(guī)律來。

　　其次，必須要建立錯題集，把做錯的題目都整理在一個本子上，對錯題涉及到的知識點進行及時復習。

　　最后，及時做好反思總結，找出自己的不足之處在哪里，這樣才能給做到融會貫通。

　　面面俱到，一味求全

　　每一位家長都希望自己的孩子能給科科考第一，但這很不現(xiàn)實。

　　所以對于學生而言，無論從全局的角度，還是從單科的角度。都不可能面面俱到?？荚嚥粌H受全面的限制也受時間的限制，不可能涉及所有的知識點。

　　所以每一位學生都需要分清楚主次，不要避重就輕地復習，這樣只會讓自己陷入死胡同。

　　家長要督促孩子鞏固和掌握已有知識，在此基礎上讓孩子理解和學習自己掌握不好的知識。

　　不要在復習的階段盲目去專攻自己比較弱的科目和習題，也不要去學太多新的內容。

　　備考的時候，注意對重點知識的復習，分清主次，復習效果會更好。

　　有哪些好的復習方法呢?

　　1.以基礎知識為主

　　在復習的時候，還是應以基礎知識為主。

　　把基礎打好了，才可能取得好成績。

　　對很多學生來說，做比較難的題目很困難，那么保證簡單的問題做對，就顯得很重要了。

　　復習的時候要先弄清楚我們學習了什么，有什么基本的知識需要掌握。

　　2.分析平時的作業(yè)和考試卷子

　　每個人都會有犯錯誤的時候，這個事很正常的。

　　但是題目既然錯了，那么就說明我們在這方面的知識還不是很牢固。

　　我們在平時復習的時候，就可以更多把精力放在容易錯的問題上面。

　　看看自己平時的錯題，弄明白自己怎么錯的，然后自己要避免下次犯同樣的錯誤。

　　3.多提問問題

　　復習的時候會有很多問題，通過多提問可以把自己的問題都解決了，成績也就上去了。

　　實踐證明，那些成績好的同學都是愛提問的人。

　　4.注意考試心態(tài)

　　考試是對我們平常學習成果的檢驗方式之一。

　　考得好，值得鼓勵，今后應繼續(xù)努力。

　　考得不好，就找出原因，下一階段繼續(xù)努力，不要給自己太大的壓力。

　　要知道，考不好天又不會塌下來，只要盡力就行。

　　只要你努力去做，不斷調整自己的復習方法，相信你一定會有收獲的。

　　備戰(zhàn)期末!小學數(shù)學期末復習方法

　　期末考試即將開始，我們的同學們也正在進入緊張的復習階段，對于小學生，數(shù)學復習至關重要，會不會復習，直接影響期末考試的成績。

　　有家長說，我們討厭應試，討厭在考試前才努力。

　　但我想說：考試前的復習本身就是一種能力的培養(yǎng)，快速學習也是一種能力的體現(xiàn)，這種學習能力與生活中的很多事情密不可分，不要因為社會的負面聲音而誤導了孩子。

　　今天阿玨分享這篇“小學數(shù)學期末復習方法“的文章，雖然通篇文字闡述方法，但字字句句都是精華，希望能對孩子的復習及今后的學習起到作用。

　　小學數(shù)學期末復習的基本任務是抓住雙基串成線，溝通聯(lián)系連成片，溫故知新補缺漏，融會貫通更熟練。復習的特點之一是理，對所學的知識要進行系統(tǒng)整理，;特點之二是通，融會貫通，理清知識的來龍去脈、前因后果。由于期末復習是對本學期所學過知識進行再學習的過程，復習面廣量大，時間緊，內容多，為使復習更貼近實際，從而用較少時間達到較好的復習效果，為此提出以下幾點復習建議：

　　一、制定切實可行的復習計劃，并認真執(zhí)行計劃。為使復習具有針對性，目的性和可行性，找準重點、難點，大綱(課程標準)是復習依據，教材是復習的藍本。復習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因，這樣做到復習有針對性，可收到事半功倍的效果。

　　二，要學會在原有知識的基礎上，進行歸類整理，理清每一個單元的重點是什么，形成知識網絡體系?？沙浞掷眯W奧數(shù)微信發(fā)的知識要點及老師發(fā)的試卷和平時在課堂上作的聽課筆記。還要學會分析每次單元考試的題型，一般的來講是這樣幾個方面：一是概念題，二是計算題，三是實踐應用題，四是操作題四個方面。復習的作用就是要：熟能生巧。所以復習階段，可能要多做一些題型，當然也不是說要搞題海戰(zhàn)術，但數(shù)學方面不做題又不行，要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非是就哪幾種類型，做完一份題目以后要反思，多問幾個為什么?

　　三、一定要在反饋矯正上下功夫，正確對待錯題本。把你做錯的題目摘抄到本子上，先改錯，再進行分類整理，找到自己的不足，針對錯題的錯因對癥下藥。千萬不要認為訂正麻煩，要養(yǎng)成習慣，學習成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學，往往很重視訂正和收集錯題。如果針對錯題一定能很好地做到查漏補缺，那復習的效果會更好!

　　四、一題多解，多題一解，提高解題的靈活性。有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學以啟迪，開闊解題思路。有些應用題，雖題目形式不同，但它們的解題方法是一樣的，故在復習時，要從不同的角度去思考，要對各類習題進行歸類，這樣才能使所所學知識融會貫通，提高解題靈活性。

　　五、有的放矢，挖掘創(chuàng)新。機械的重復，什么都講，什么都練是復習大忌，復習一定要有目的，有重點，要對所學知識歸納，概括。習題要具有開放性，創(chuàng)新性，使思維得到充分發(fā)展，要正確評估自己，自覺補缺查漏，面對復雜多變的題目，嚴密審題，弄清知識結構關系和知識規(guī)律，發(fā)掘隱含條件，多思多找，得出自己的經驗。

　　六、要養(yǎng)成檢查的習慣。復習時如能注意檢查的重要性，效果也會事半功倍。根據同學們平時易出現(xiàn)的情況，建議大家要求學生從這些地方檢查：

　　1.檢查列式是否正確。讀題，看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算。

　　2.列式正確后，看算式中的數(shù)字是否抄錯，是否和題中給我們的一樣。

　　3.用估算的方法檢查得數(shù)，如259+487，我們一看至少要等于六七百，如果得數(shù)是四百多，或三百多等，那計算一定錯了!

　　4.精確地再算一遍，以得到正確的結果。注意一定要筆算，五年級后，小數(shù)計算用口算很容易錯，而且要規(guī)范使用草稿本，不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫!往往一些數(shù)由于書寫不規(guī)范，抄答案都抄錯!

　　5.檢查單位和答有沒有填寫齊全。

　　6.操作題，要用鉛筆，尺、三角板畫圖，切不可信手亂畫，畫完后記得標明條件(如：直角符號、長2厘米、高3厘米等)，是否和題目要求一致。

　　7.解方程題，要記得寫“解”，應用題還要先“設”。

　　考前準備

　　1、考前要回歸課本考前要回歸課本，掌握了教材就把握了考試的根本。在老師的指導下把考查的內容分類整理，理清脈絡，使考查的知識在心中形成網絡系統(tǒng)，并在此基礎上明確每一個考點的內涵與外延。在建立知識系統(tǒng)的同時，同學們還要根據考綱要求，掌握試卷結構，明確考查內容、考查的重難點及題型特點、分值分配，使知識結構與試卷結構組合成一個結構體系，并據此進一步完善自己的復習結構，使復習效果事半功倍。

　　2、查漏補缺是重點數(shù)學的學習一定要加強對以往錯題的研究，找錯誤的原因，對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準了錯誤的原因，就能對癥下藥，使犯過的錯誤不再發(fā)生，會做的題目不再做錯。同學們還可兩人一組互提互問，在爭論和研討中矯正，效果更好。

　　3、看題與做題要合理分配時間好多同學都覺得幾天不做數(shù)學題后再考試，審題就會遲疑緩慢，入手不順，運算不暢且易出錯。所以每天必須堅持做適量的練習，特別是重點和熱點題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。特別是停課復習期間，更要掌握好看和做的時間分配。

　　4、規(guī)范作答爭取少扣分一些同學考試時題題被扣分，大多是答題不規(guī)范，抓不住得分要點。如立體幾何證明的次要條件要交待，分類討論問題最后有綜上可得，應用題最后要回答題目的設問，函數(shù)應用題要有定義域等。

　　5、歸納考試竅門熟練掌握數(shù)學方法，以不變應萬變。一般同一份試卷，相同的方法不可能出現(xiàn)多次;同時，數(shù)學的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的，在已經作答好的題目中用過了哪些方法，常用的方法還有哪些沒用得上，能否用來解決這個難題，只要平時多加分析，是不難發(fā)現(xiàn)解題思路的。