初三市模后如何高效復(fù)習(xí)語(yǔ)文
語(yǔ)文是一門知識(shí)點(diǎn)零散、注重積累的學(xué)科。因此，期末復(fù)習(xí)務(wù)必要有條理、有計(jì)劃地進(jìn)行，絕不能奢望通過(guò)臨時(shí)突擊拿高分。下面我來(lái)分享一則中考高效語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法總結(jié)。
一、首先要規(guī)范書寫
1.硬筆書寫要規(guī)范，通行的行楷字。
2.用正楷字規(guī)范端正，整潔書寫。
3.了解書法文化常識(shí)。
4.字體結(jié)構(gòu)勻稱，筆畫到位。
二、要總結(jié)六冊(cè)語(yǔ)文課本中中考?？甲忠粼~語(yǔ)。
三、要總結(jié)六冊(cè)書中?？汲烧Z(yǔ)。
1.積累運(yùn)用常見(jiàn)成語(yǔ)
2.復(fù)習(xí)課文內(nèi)的成語(yǔ)，掌握詞義并明確成語(yǔ)在課文原句的意思。呼市中考2015年，2016年，2017年考查了加點(diǎn)成語(yǔ)在句中是否運(yùn)用正確。
四、要練習(xí)常見(jiàn)病句
1.常見(jiàn)病句類型有：語(yǔ)序不當(dāng)，搭配不當(dāng)，成分殘缺，表意不明，不合邏輯，關(guān)聯(lián)詞誤用，語(yǔ)義重復(fù)，兩面對(duì)一面。
2.?？碱}型有選擇題，用修改符號(hào)修改，標(biāo)明病句類型并改正。呼市2013年，2014年，2015年，2016年，2017年都考查了病句考點(diǎn)。
五、要練習(xí)句子排序題要考慮句子中時(shí)間，地點(diǎn)或句子內(nèi)部的邏輯順序(從主到次，從大到小，從原因到結(jié)果等)。
六、要熟練掌握中考范圍內(nèi)的古詩(shī)文默寫
1.前后補(bǔ)句子。
2.按要求默寫。
3.默寫整首詩(shī)。
4.復(fù)習(xí)小學(xué)六年的詩(shī)詞。
5.詩(shī)詞鑒賞。
七、名著導(dǎo)讀
1.了解識(shí)記名著作者，年代，主要人物。
2.熟悉掌握名著重點(diǎn)回目和段落。
3.分析評(píng)價(jià)名著中主要名場(chǎng)景和經(jīng)典情節(jié)。2018年考查名著《朝花夕拾》《名人傳》，要求熟練課后導(dǎo)讀內(nèi)容，尤其是課后給出的名場(chǎng)景和經(jīng)典情節(jié)，要結(jié)合情節(jié)分析人物形象。
八、總結(jié)六冊(cè)文學(xué)常識(shí)
1.課本中涉及的重要作家作品。
2.課本涉及的一般文學(xué)常識(shí)，文化知識(shí)以及文體知識(shí)。
九、復(fù)習(xí)有關(guān)修辭手法
1.八大修辭：比喻、擬人、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、設(shè)問(wèn)與反問(wèn)。
2.掌握賞析修辭的表達(dá)效果。呼市中考2013年到2017年年年都考，注意答題步驟。
十、總結(jié)六冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)
要求將六冊(cè)語(yǔ)文課本中的綜合性學(xué)習(xí)整理成冊(cè)，有針對(duì)的做相關(guān)練習(xí)題。
十一、系統(tǒng)復(fù)習(xí)文言文閱讀
1.掌握文言文的朗讀方法。
2.理解課文常用文言實(shí)詞，文言虛詞在文中的意義和用法，掌握課下注釋。
3理解并翻譯文中的句子。
4.歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想，分析寫作特色。
十二、要分類練習(xí)現(xiàn)代文閱讀，熟悉三種文體的中考考點(diǎn)
(一)記敘文閱讀
1.分析記敘中心，要素，線索，詳略。
2.理清記敘順序，劃分文章層次
3.概括文章內(nèi)容，事件，人物形象，主旨。
4.理解多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用和表情達(dá)意的作用。
5.理解具體語(yǔ)境中詞語(yǔ)，品味人物描寫方法的作用，品析重要段落的作用。
6.分析表達(dá)技巧或表現(xiàn)手法，賞析文章的藝術(shù)特色。
7.感受評(píng)價(jià)作者在文中的觀點(diǎn)，態(tài)度。
(二)說(shuō)明文閱讀
1.認(rèn)識(shí)把握說(shuō)明對(duì)象，概括其特征。
2.辨別說(shuō)明順序。
3.分析說(shuō)明方法，理解其在文中的作用。說(shuō)明方法：下定義、舉例子、作比較、打比方、分類別、列圖表、列數(shù)字、引用、摹狀貌與作詮釋。
4.品析說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
5.整體理解說(shuō)明內(nèi)容，正確篩選和提煉文中的信息。
6.從結(jié)構(gòu)上分析文中段落，句子的作用。
(三) 議論文閱讀
1.感知中心論點(diǎn)，分論點(diǎn)，把握二者之間的關(guān)系。
2.區(qū)分論據(jù)的類型，剖析論據(jù)的作用，評(píng)價(jià)論據(jù)的運(yùn)用。
3.辨析各種論證方法在文中的作用。
4.明確文章結(jié)構(gòu)，層次，理解議論文的行文特色。
5.體會(huì)議論文的語(yǔ)言。
6.聯(lián)系生活實(shí)際，對(duì)文中的觀點(diǎn)和材料發(fā)表見(jiàn)解和主張。
十三、保證一周一次作文訓(xùn)練，認(rèn)真聽(tīng)老師講評(píng)作文并分析自己作文中存在的問(wèn)題。
(一)記敘文寫作
1.合理交待記敘的六要素。
2.正確使用記敘的人稱。如2018年模擬試題作文《――的你》“你”人稱不能亂用。
3.恰當(dāng)運(yùn)用表達(dá)方式。記敘文中的描寫是最重要的表達(dá)方式，應(yīng)用生動(dòng)的描寫刻畫人物形象，展示事件的經(jīng)過(guò)，渲染環(huán)境氣氛。抒情議論應(yīng)少而精，用到關(guān)鍵處，起到傳遞感情，點(diǎn)明中心的作用。
4.內(nèi)容要充實(shí)，鋪展要靈活。
5.思路要清晰，結(jié)構(gòu)要完整。新教材八下吳伯簫的《燈籠》運(yùn)用了一線多事，多事表達(dá)多種情懷?？梢栽O(shè)置段首中心句，段尾總結(jié)句，一事一開(kāi)頭中心句，一事一感悟，抒發(fā)情感。
6.表達(dá)優(yōu)美，選材要新穎，立意要深刻，所謂意高則文勝。
(二)議論文寫作
1.論點(diǎn)要正確鮮明，立論文只有一個(gè)中心論點(diǎn)。
2.論據(jù)要真實(shí)，典型，有說(shuō)服力。
3.要充分利用論據(jù)論證自己的觀點(diǎn)。
4.結(jié)構(gòu)要完整，引論，本論，結(jié)論缺一不可。2017年市模的小作文考了小段議論文。
5.議論文的語(yǔ)言周密嚴(yán)謹(jǐn)。
(三)散文寫作
1.主旨集中，形散神聚。
2.線索清晰
3.描寫生動(dòng)
4.內(nèi)容豐滿，情感濃厚，富有感染力。
5.寫景要情景交融，狀物可用托物言志，象征，欲揚(yáng)先抑，對(duì)比等寫作手法。
要進(jìn)行作文分類訓(xùn)練
1.中考把握以寫人記事記敘文為主
2.提高作文訓(xùn)練強(qiáng)度，沖刺階段一周一篇大作文一篇小作文，限定時(shí)間完成，650到700字，正楷書寫字大小適宜且落筆不改，并能正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，保證五到七段。
3.要認(rèn)真分析優(yōu)秀作文，并分析問(wèn)題作文，總結(jié)歸納一些寫法。如借物喻人喻理法，一線串珠法，景物渲染法，段首段尾句間隔排比法等。
4.具體分類寫作訓(xùn)練如
(1)寫人記事類
(2)自然寫景游記類
(3)成長(zhǎng)感悟類
(4)興趣愛(ài)好類
(5)社會(huì)熱點(diǎn)素材類
(6)哲理類散文
(7)名人偉人類