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足球場上有哪些常用的戰(zhàn)術

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  踢足球,是一種體育競技,當然得有相應的戰(zhàn)術來借鑒學習,下面學習啦小編為大家?guī)砹俗闱驁錾系膽?zhàn)術介紹,希望對你有所幫助!

  場上戰(zhàn)術

  常規(guī)陣形

  4-4-2,由4名后衛(wèi)4名中場2名前鋒組成.由于使用了4名后衛(wèi)這種陣形在中場的配置上很多變,包括:2邊前衛(wèi)+2后腰、2邊前衛(wèi)+2中前衛(wèi)、2邊前衛(wèi)+1前腰+1后腰(即4-3-1-2陣形)、4中前衛(wèi)等。

  4-5-1,由4名后衛(wèi)5名中場1名前鋒組成。

  4-3-3,是一種傾向于進攻的陣形。由4名后衛(wèi)3名中場3前鋒組成。3名前鋒使得球隊進攻力大幅提升,但是中場的控制相對較弱。其中,3名前鋒與3名中場配置決定了球隊的進攻傾向。常見的1中鋒2邊鋒+2后腰1前腰的陣形較傾向于從邊路進攻(前腰往往也可向邊路運動)。也有較少見的3中鋒強打中路的陣形。

  4-2-3-1,這個陣型其實就是由4-5-1陣型演變而來,這陣型最大的變革在于祭出雙后腰,這能增強球隊的防守。此外,在進攻上,這套陣型存在很大的變化。如三名負責進攻的前衛(wèi),可以平行站位,也能夠與前鋒形成菱形。

  比賽戰(zhàn)術

  弧線球,足球運動技術名詞。指使球呈弧線運行的踢球技術。足球在運行中,由于強烈旋轉,使兩側的空氣產生壓強差而形成。由于球呈弧線形運行,故俗稱“香蕉球”。踢弧線球時,腳擊球的部位應偏離球的重心。常用于繞過位于傳球路線中間的防守隊員,或射門中迷惑守門員,使之產生錯誤判斷。罰直接任意球時,用弧線球射門已是得分的一種重要方法。

  魚躍撲球,足球技術名詞。守門員的一種難度較高的撲球技術。以與球同側的一腳用力蹬地,異側腿屈膝提擺,使身體躍出騰空撲球。因是騰身側面躍出,增大了控制的范圍,故能撲出用其他動作難以撲到的球。

  全攻全守,荷蘭足球的代表,足球運動戰(zhàn)術之一。一個隊除守門員之外的10名隊員都在進攻和防守的職責,稱為“全攻全守”。根據比賽中攻與守的需要,每個隊員都可到任何一個位置上發(fā)揮這一位置隊員的作用。這一戰(zhàn)術打破了陣式對隊員的束縛,能充分調動和發(fā)揮隊員的積極性的才能。同時,對隊員在身體素質、技術、戰(zhàn)術和意志品質、戰(zhàn)斗作風諸方面,也提出了更高的要求。1974年第10屆世界足球錦標賽中,米歇爾斯帶領的荷蘭隊使用這種打法,拿到了亞軍的位置,被譽為國際足球史上的第三次變革。

  下底傳中,足球運動進攻戰(zhàn)術之一。指邊線進攻中,通過個人帶球突破,或集體配合把球推到對方底線附近,然后長傳至對方球門前的戰(zhàn)術方法。攻方在快速推進中,常乘對方防線陣腳未穩(wěn)時,采用此法中間包抄以射門得分。

  外圍傳中,也稱“45°角傳中”,足球運動進攻戰(zhàn)術之一。當攻方有球隊員在邊線附近與對方球門約成45°角的地區(qū)時,用過頂長傳把球傳向處于對方罰球區(qū)附近的同伴,供同伴用頭頂球連續(xù)進攻,稱為“外圍傳中”。尤其在守方隊員已及時退回,且密集在球門前30—40米的地區(qū),通向對方球門的路已被封住,或攻方有身材高大、爭頂球能力強的前鋒隊員時,動用這種打法可取得較好的效果。

  交叉換位,足球運動戰(zhàn)術術語。比賽中進攻隊員為了擺脫對方的防守,在跑動中左右換位的戰(zhàn)術配合方法。最常見的有:左側的隊員疾跑至右側的隊員前接球,右側隊員傳球后,交叉跑到左側位置。這一戰(zhàn)術配合改變了隊員只在本位置范圍內活動的踢法,使之戰(zhàn)術更變化多端。

  長傳突破,足球運動進攻戰(zhàn)術之一。運用遠距離傳球突破對方防線的戰(zhàn)術方法。當代足球比賽中,多用于快速反擊時。防守隊員在本方球門前搶截得球,利用對方壓上進攻后不及回防的時機,長傳給突前的同伴,以突破對方的防線。

  插上進攻,足球運動進攻戰(zhàn)術之一,指位于第二、第三線的前衛(wèi)、后衛(wèi)隊員,插入第一線參加進攻的戰(zhàn)術方法。因有縱深距離,故容易擺脫對方的防守,且第二、第三線隊員的插上具有較大的隱蔽和突然性。因此,更具威脅性。后衛(wèi)插入前鋒線直接參加進攻是全攻全守戰(zhàn)術的一個重要標志。

  補位,足球運動戰(zhàn)術術語,比賽中集體防守的一種配合方法。指防守中本隊一個隊員被對手突破時,另一隊員前去封堵。兩人補位是集體防守配合的基礎。防守隊員相互間保持適當的距離和角度,是進行及時補位的前提。過去主要指后衛(wèi)線隊員防守時的配合。當代足球采用全攻全守戰(zhàn)術,補位的內容也有了相應的發(fā)展。擔任鋒與衛(wèi)的隊員之間在一次進攻中相互位置交換,也成為補位的重要內容之一,從而對補位隊員的技術戰(zhàn)術意識提出了更高的要求。

  密集防守,防守戰(zhàn)術之一。球門前的30米區(qū)域常被稱為“危險地帶”。比賽中,雙方為了穩(wěn)固防守,往往組織相當多的人把守這一區(qū)域,形成密集狀態(tài),以加強保護,減少空隙,阻住對方的突破,稱為密集防守戰(zhàn)術。

  造越位,一種防守戰(zhàn)術。根據規(guī)則:進攻隊員在傳球時,接球隊員如與對方端線之間防守隊員不足2人時則為越位。防守隊員利用這一規(guī)定,在對方傳球之前的極短的時間內,突然向前一跑,造成對方接球隊員與本方端線之間有一個防守隊員的局面,使對方越位犯規(guī)。

  反越位戰(zhàn)術,針對對方“造越位”戰(zhàn)術而采取的一種進攻戰(zhàn)術。當進攻隊員覺察到防守者用制造越位的戰(zhàn)術破壞本方的進攻時,及時改變傳球方向,讓在后面的隊員插上接球或自己直接帶球快速推進射門,從而使對方退防不及。

  籬笆戰(zhàn)術,也稱人墻戰(zhàn)術。在自己門前危險區(qū)域內,當對方罰任意球時,幾個防守隊員并排成“人籬笆”,以幫助守門員封住對方射門的部分角度。

  撞墻式二過一,比賽中進攻時的一種過人戰(zhàn)術,即形成兩人過一人局面時,二人一傳一切,接球再傳者一次出球,使傳球者傳來的球像撞在墻上一樣,從而加快過人速度,故名。

  梅開二度,單場比賽個人進第2個球,3個球被稱為帽子戲法,4個球為大四喜,5個球最為人熟知的是五子登科。

  倒掛金鉤,

  魚躍龍門,魚躍沖頂

  獅子甩頭

  足球的知識

  (1)守門員在罰球區(qū)內接球并故意用球擲擊對方或持球推擊對方,裁判員應判罰球點球。

  (2)隊員為躲避對方搶截而轉身背向對方隊員時,對方隊員可采用非危險動作進行沖撞。

  (3)在球門區(qū)內,裁判員認為進攻隊員故意用身體沖撞對方無球守門員時,應判由守方隊員踢間接任意球。

  (4)隊員借助同隊隊員的肩部跳起頂球,裁判員應對該隊員的不正當行為給予警告,并判由對方踢間接任意球。

  (5)在比賽開始后,隊員進場或重新進場參加比賽,應在邊線外“向裁判員報告”。裁判員應用清晰的手勢使隊員明確地知道可以進場。裁判員不必等待比賽成死球后才示意隊員進場,但何時發(fā)出信號應由裁判員決定(不適用違反規(guī)則第四章的規(guī)定)。

  (6)規(guī)則第十二章中,并未要求裁判員必須暫停比賽去警告隊員,可以運用有利條款,待比賽成死球后再警告該隊員。

  (7)隊員掩護球時自己不接觸球,而設法阻擋對方隊員使其不能觸球,這并不屬于規(guī)則第十二章第3款所指的犯規(guī),因球在該隊員的控制范圍,他可根據戰(zhàn)術需要而掩護球。在這種情況下,對方隊員可以做合理沖撞。

  (8)隊員故意伸展雙臂上下擺動,并移動位置阻擋對方隊員前進,而迫使對方隊員改變方向時,雖未發(fā)生身體接觸也應算作不正當行為,裁判員應對該隊員給予警告,并判由對方踢間接任意球。

  (9)隊員故意阻擋對方守門員,企圖阻止守門員發(fā)球繼續(xù)比賽,從而促使守門員出現(xiàn)規(guī)則第十二章第5款(a)項所指的犯規(guī)時,裁判員應判該隊員犯規(guī),并由對方踢間接任意球。

  (10)裁判員已判定任意球后,如有隊員因辱罵或用污言穢語表示強烈不滿而被罰令出場時,應在該隊員離場后再令對方罰任意球。

  (11)任何隊員不論在場內或場外,凡有不正當行為、暴力行為,或使用污言穢語、辱罵性語言,不論這些行為或語言是針對對方隊員、同隊隊員、裁判員、巡邊員或其他人員,均屬犯規(guī)行為,應按其犯規(guī)性質予以處罰。

  (12)裁判員認為守J1員故意用身體壓在球上超過其所需的時間,應判為不正當行為,并作如下判罰: (a)被警告及判由對方踢間接任意球。 (b)如重犯時,則罰令出場。

  (13)向工作人員或其他人員吐唾沫或有其它類似的無禮行為,應視為暴力行為,按規(guī)則第十二章(J款處理。

  (14)當裁判員要警告某一隊員而未執(zhí)行前,該隊員再犯有其它不正當行為時,則罰令該隊員出場。

  (15)如果裁判員認為在進攻隊員突破防守隊員有明顯得分機會時,防守隊員故意犯規(guī),裁判員判任意球(或球點球),但由于該防守隊員的犯規(guī)直接妨礙了進攻隊員先前的得分機會,故根據規(guī)則第十二章(o)款,該犯規(guī)隊員由于嚴重犯規(guī)應被罰令出場。


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