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少兒短式網(wǎng)球訓練視頻

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  短式網(wǎng)球運動起源于70年代后期的瑞典,是世界各國普遍用來對少兒進行網(wǎng)球的啟蒙訓練,有看過短式網(wǎng)球的訓練視頻嗎?下面學習啦小編給大家分享少兒短式網(wǎng)球訓練視頻,謝謝閱覽。

  少兒短式網(wǎng)球訓練教程

  少兒短式網(wǎng)球訓練方法

  一是根據(jù)我國國情,培訓應形式多樣。主要以國制式的體育培訓為主,社會培訓為輔相結(jié)合。將短式網(wǎng)球列為小學體育課的選修課和課外活動內(nèi)容。

  二是多渠道解決短式網(wǎng)球教練員不足的問題。由于短式網(wǎng)球技術(shù)相對要求不是很高,對在幼兒園、學校有一定運動基礎(如會打乒乓、羽毛球等)的體育老師,可對他們進行短期短式網(wǎng)球的培訓;另一方面學校可面向社會招聘專職或兼職的有網(wǎng)球教練認證的教練員以解決目前網(wǎng)球教練員不足的局面。特別是目前全國就業(yè)壓力大的情況下,對愿意從事此項工作的畢業(yè)生,進行資格培訓,以提供其就業(yè)渠道。

  三是在教學方面,幼兒園開展短式網(wǎng)球教學,主要以娛樂性和趣味性為主。讓孩子在娛樂中對網(wǎng)球感興趣,達到啟蒙的目的。在小學中開展短式網(wǎng)球教學,在以娛樂性和趣味性為主的基礎上,接受短式網(wǎng)球訓練,規(guī)范地掌握網(wǎng)球技能,形成正確的網(wǎng)球意識,為打標準網(wǎng)球打下基礎。

  四是在經(jīng)費方面,作為體育課的選修課,學校和學生應共同承擔。有兩種方式:1、學校提供硬件條件(如場地、教材、器材),并提供專職或兼職的專業(yè)(有資質(zhì))網(wǎng)球教練員的工資或補貼,學生自購球拍。2、將短式網(wǎng)球作為課外活動內(nèi)容,由于學生自愿選擇學習,學校提供硬件條件,而專職或兼職的專業(yè)(有資質(zhì))網(wǎng)球教練員的勞務費由學生承擔。

  綜上所述,短式網(wǎng)球在我國完全有可能在較短的時間內(nèi)普及,以順應世界網(wǎng)球“啟蒙小、成材早”的發(fā)展趨勢,改變我國網(wǎng)球普及不夠、后備人才匱乏的現(xiàn)狀,更主要是改變那種網(wǎng)球是一種貴族運動的傳統(tǒng)觀念,使網(wǎng)球運動朝著大眾化體育運動方向發(fā)展。

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少兒短式網(wǎng)球訓練視頻

短式網(wǎng)球運動起源于70年代后期的瑞典,是世界各國普遍用來對少兒進行網(wǎng)球的啟蒙訓練,有看過短式網(wǎng)球的訓練視頻嗎?下面學習啦小編給大家分享少兒短式網(wǎng)球訓練視頻,謝謝閱覽。 少兒短式網(wǎng)球訓練教程 少兒短式網(wǎng)球訓練方法 一是根據(jù)我國
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