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磨難鑄就成功的人物事例

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  磨難是檢驗(yàn)尺,檢驗(yàn)人的品質(zhì);磨難是加速器,推動(dòng)人成長(zhǎng),磨難是智慧源,增進(jìn)人的精神財(cái)富。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的磨難鑄就成功的人物事例,一起來(lái)和小編看看吧。

  磨難鑄就成功的人物事例篇1

  安吉爾是世界上唯一用假腿來(lái)完成驚險(xiǎn)的走鋼絲表演的人。但是,人們決不會(huì)想到,她是個(gè)因患病動(dòng)過(guò)4次手術(shù),并已截去了右腿的人。

  那是1987年8月, 安吉爾患病,在右踝檢查中,發(fā)現(xiàn)了一種少見(jiàn)的癌細(xì)胞。她只得接受手術(shù),右腿膝蓋以下均被截去。

  在 這突如其來(lái)的厄運(yùn)面前,她沒(méi)有失望退縮,在手術(shù)4個(gè)月后,她又用假肢成功地進(jìn)行了走鋼絲的試驗(yàn)。這以后,不幸又接踵而至,幾個(gè)月中,她被診斷患有肺癌,先后將左、右肺切除了一半。第二年,不屈服于命運(yùn)之神的安吉爾又同丈夫一起練起了走鋼絲。經(jīng)過(guò)幾百小時(shí)的苦練,她又能單獨(dú)進(jìn)行走鋼絲表演了。

  在恢復(fù)走鋼絲7個(gè)月后,她又被診斷為癌癥擴(kuò)散,已無(wú)法醫(yī)治。醫(yī)生估計(jì) 安吉爾肯定受不住這沉重的打擊,可 安吉爾卻心靜如水:“沒(méi)關(guān)系,我不想再請(qǐng)醫(yī)生為我做什么了,讓我回家去吧。只要我還活著,總能做些有益的事。”“只要我活著,即使大部分器官被切除了,我還要讓生命發(fā)出一點(diǎn)兒光。”此后,她仍帶著病殘之軀,頑強(qiáng)地搏擊于雜技舞臺(tái)。

  而她丈夫的一席話(huà)真是催人淚下:“也許不久她將真的告別人世,她已讓我們做好了準(zhǔn)備,但我想她是永生的。她給予、給予、再給予,拼搏、拼搏、再拼搏,這就是她的性格,她的美德。”

  安吉爾則說(shuō):“我能留給孩子什么呢?最重要的是:我一定要他記住,要經(jīng)常想到自己已有的東西,而別老是想到自己沒(méi)有的東西。一個(gè)人如果能充分地運(yùn)用他所擁有的,那他一定活得很好......”

  磨難鑄就成功的人物事例篇2

  林肯是美國(guó)偉大的總統(tǒng)。但他是一個(gè)從不幸、失落中走出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的人。

  他生下來(lái)就一貧如洗,去工作時(shí)還不到10歲,兩年后母親去世。后來(lái)經(jīng)商失敗,落選州議員。結(jié)婚前,未婚妻去世,落選了國(guó)會(huì)大選,落選美國(guó)參議員,失敗過(guò)35次。

  精彩評(píng)論:在他競(jìng)選參議員落選時(shí),他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“此路艱辛而泥濘,我一只腳滑了一下,另一只腳就站不穩(wěn)。但我只是滑了一跤,并沒(méi)有死去而爬不上來(lái)!”

  林肯的一生就是在這樣接踵不斷的磨難中度過(guò)的。挫折是他生活的主旋律。但他在逆境中,不屈不撓,忍辱負(fù)重,苦難是軟弱者的千溝萬(wàn)壑、崇山峻嶺;但對(duì)于林肯這樣堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō),它不過(guò)是大路上的小石子,青山中的一條小溪,只要跨過(guò)去便是山明水秀,“柳暗花明。”

  磨難鑄就成功的人物事例篇3

  小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來(lái)到巴雷尼的病床前,拉著他的手說(shuō):“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!

  好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”母親的話(huà),像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來(lái)。從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿(mǎn)頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。

  盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái),她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便。

  母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

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