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成功需要積累的議論文

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  成功需要積累,這是一條最簡單的真理,積累知識,使我們博聞強(qiáng)記;積累錢財,使我們克勤克儉;積累友誼,使我們廣交好友。積累,讓我們不斷進(jìn)步。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于成功需要積累的議論文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  成功需要積累的議論文篇1

  從古至今,我相信沒有人愿意失敗,在他們眼中失敗就相當(dāng)于失去了一切。但上帝為你關(guān)上一扇窗時,又會為你打開另一扇窗,正所謂天無絕人之路。在失敗的同時,往往又留下一筆寶貴的經(jīng)驗。這經(jīng)驗是成功的秘訣,只有積累這失敗后的經(jīng)驗,總有成功的時候。

  伯拉罕·林肯,他的一生不知失敗了多少次。從他23歲競選本州眾議員的職位的失敗,到47歲他的黨推薦他為副總統(tǒng)后選人的失敗,伯拉罕·林肯不知失敗了多少次。盡管不斷失敗,但他總是能總結(jié)教訓(xùn),積累先前失敗的經(jīng)驗,直到51歲成為共和黨總統(tǒng),終于取得了成功。

  又像歷史上的另一位偉人愛迪生。他在發(fā)明電燈時,不知失敗了多少次。但他百屈不饒,堅持尋找燈絲,直到找到烏絲。在積累了大量失敗經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,終于成就了他這一讓世界為之震驚的發(fā)明,也使他成為當(dāng)時最偉大的發(fā)明家。愛迪生說:失敗使我創(chuàng)新,失敗使我進(jìn)步,失敗更使我積累了豐富有用的經(jīng)驗。

  失敗是令人痛惜的,但失敗并不意味著終止,在生活的道路上,每個人都向往成功,但每個人都會有失敗,只有那些不畏失敗、勇于前行的人,才能真正體會到成功的價值。在成功的標(biāo)志下,回首來時的路,失敗正如一塊塊基石,只有不斷積累這一塊塊基石,才可以鋪成一條通往成功的路。

  在我們的周圍,有在為成功喝彩的同時也給失敗者以鼓勵的人,但更多的只是對失敗者的諷刺,瞧不起。失敗者常常為此痛苦不堪。但失敗是避免不了的,祈望成功之路沒有失敗那只是我們的一廂情愿。在強(qiáng)者眼中,失敗不是阻擋前進(jìn)的障礙而是助己攀登的階梯。對于不敢面對挫折失敗的懦弱者永遠(yuǎn)沒有享受成功的喜悅。西楚霸王項羽力拔山河,顯赫一時。然而十面埋伏,四面楚歌,他遭了暫時的失敗。面對失敗,項羽沒有總結(jié)當(dāng)初失敗的原因,沒有積累這一失敗,沒有吸取教訓(xùn)。他喪失了信心,遣散士兵,自刎于烏江,放棄了東山再起的機(jī)會,一代英雄,仰天長嘆,留下千古悲歌。因此,我們應(yīng)該用健康的心態(tài)對待失敗,積累失敗,不停止奮斗與努力,總會有成功之時。

  塞翁失馬,焉知非福。讓我們記住失敗乃成功之母,坦然面對失敗,積累失敗,那么我們最終會成功。

  成功需要積累的議論文篇2

  作者: 冰清玉潔99

  記得老子曾經(jīng)說過:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。”成功需要積累,這是一條最簡單的真理,積累知識,使我們博聞強(qiáng)記;積累錢財,使我們克勤克儉;積累友誼,使我們廣交好友。積累,讓我們不斷進(jìn)步。

  元末明初時的陶宗儀,成就了一個“積葉成書”的佳話。他進(jìn)士落榜后,常利用田間勞作休息時間,坐在田埂邊上看書??匆魂嚂头畔聲?,走到不遠(yuǎn)處的一棵大樹下,信手扯下樹葉,在上面盡情地寫著。待到片片樹葉上寫滿了字的時候,他把它們小心翼翼放在大樹下晾著,然后將它們存貯在瓦罐中。貯滿了,就把瓦罐埋在屋后的大樹根下。就這樣,他日復(fù)一日,年復(fù)一年,不斷寫書,不斷積累。十幾年間,竟然積滿了數(shù)十瓦罐。到了晚年,他讓學(xué)生們挖出那些瓦罐,指導(dǎo)他們把樹葉記載的資料,抄錄整理,編寫了一部三十卷的《南村輟耕錄》。在積累中,他的文學(xué)之花綻放了。

  是誰背著竹簍,在深山老林中穿梭;是誰臉上沾滿泥土,對著草兒綻開笑顏;又是誰每天冒著死亡的威脅,嘗遍百草。為了完成《本草綱目》,他搜羅百氏,采訪四方,他深入民間,不恥下問,他精心編選,反復(fù)實踐,他就地采藥,不辭勞苦。耗盡半生心血,歷時二十七年,三易其稿,終于寫成了這部巨著。沒有人知道,李時珍付出了多少艱辛,只是,在積累中,他的醫(yī)學(xué)之花綻放了。

  通常我們羨慕別人擁有大海,卻不知道別人一滴一滴艱辛積累的過程。曹雪芹用了十年的時間才著成《紅樓夢》,披閱十載,增刪五次,創(chuàng)造了一座不可逾越的高峰。司馬遷用一生的精力,艱苦的勞作,留下了燦爛輝煌的第一部紀(jì)傳體通史,《史記》永表后世。每一個成功者之所以成功是因為他們懂得積累,懂得知識的豐富,能力的提高,人格的完善,實力的雄厚,都是一個原因,那就是積累。

  不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。積累構(gòu)筑了通向成功彼岸的橋梁,積累,讓人生之花綻放!

  成功需要積累的議論文篇3

  光陰似箭,日月如梭。日子匆匆而過,我們擠壓時間的海水,努力學(xué)習(xí)知識,為我們來日的美好生活打好基礎(chǔ),我們就像毛竹一樣,悄悄地壯大著自己的根系,用十二年的時間武裝自己,希望創(chuàng)造自己的神話。而古往今來的仁人志士,也給我們做出了榜樣。

  古代著名的軍事家孔明,身懷雄才大略,卻甘心躬耕南陽,他不斷地充實著自己的,蓄積著力量。終于,劉備三顧茅廬,諸葛亮走出南陽,他巧借東風(fēng),舌戰(zhàn)群儒,六出祁山,七擒孟獲,成就了自己一生的風(fēng)采,更幫助劉備和孫權(quán),曹操形成三國鼎立之勢。

  諸葛孔明的成功在于他用豐富的知識武裝自己,知識是他成功的法寶。

  越王勾踐被吳王夫差打敗以后,沒有一蹶不振,而是臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,等待時機(jī)成熟,蓄勢待發(fā),他向夫差示弱,他親近百姓,他默默地蓄積這每一分力量,終于使積蓄的力量化作利劍兇猛地刺向敵人,創(chuàng)造了三千越甲可吞吳的神話。

  越王勾踐的成功在于他懂得如何把自己的力量積累起來,蓄勢待發(fā),形成強(qiáng)大的力量,終于,他獲得了成功。

  世界第一飛人博爾特,創(chuàng)造了一個個體育神話。他的身高1。96米,使他爆發(fā)力不強(qiáng),但博爾特卻照樣創(chuàng)造了一個奇跡!他接受米爾斯教練的艱苦培訓(xùn),他在大街上秀舞放松,他進(jìn)行背部訓(xùn)練減輕自身病痛,所有的一切告訴我們,博爾特是個會蓄積力量的家伙。他一次次打破了世界記錄,他一次次打破了人類的極限。他成功了,創(chuàng)造了田徑賽場上的一次次神話。

  博爾特的成功同樣是在不斷積累自身的力量的基礎(chǔ)上獲得的成功。

  可見,成功源于積累。

  而現(xiàn)在坐在教室的我們,不也正從老師身上,從課本上獲得知識嗎?為的是什么?近期目標(biāo)當(dāng)然是考上個理想的大學(xué),遠(yuǎn)期目標(biāo)則是為自己打造一個美好的將來,為了能夠為祖國做出貢獻(xiàn),為國家積蓄力量。所以,我們一定要學(xué)會積累,把握機(jī)會,獲得成功。

  成功源于積累,積累是成功的基石。讓我們共同積累,蓄勢待發(fā),一飛沖天!

  成功需要積累的議論文篇4

  古人云:“大廈之成,非一木之材也;大海之闊,非一流之歸也”;又云:“圣賢之學(xué),非造次之成,須在積累。”

  酒越陳越香,學(xué)問亦是如此。一學(xué)就懂,只說明覺悟高;一學(xué)就會,也只說明其聰慧通達(dá)。倘若不適當(dāng)積累其所懂所會乃至所不懂所不會,恐怕此等學(xué)識,也如那一縷青煙,隨風(fēng)而散罷了。

  縱觀古今,文壇之名學(xué)名士,哪一個不是依其積累素要,再加醞釀成良文,而靠其聞名于世。古人的名垂青史,流芳百世;如今的亦是如此,這難道還不說明積累的重要性?

  書法史上的“二王”,也就是晉代的大書法家王羲之和他的兒子王獻(xiàn)之。他們憑借著精湛的書法技藝,頗負(fù)盛名,他們的成果無不是一點點的積累與磨練而成。王獻(xiàn)之書法練得煩了,請求父親講一道練字秘訣;王羲之指著裝滿水的七口大缸言道:“水盡功自成!”獻(xiàn)之用完水,方知積累與磨練唯成功之道也。

  蒲松齡的一圣舉:擺下茶攤,行人若能提供與他鬼神故事,就可免費喝茶休息。這一圣舉助其收集了大量有關(guān)神鬼之說的素材,真可謂花盡心血,才有了今天所見的《聊齋志異》;這部作品本身更是以揭示黑暗的社會生活為要,發(fā)揮了其本身的作用。

  “搞學(xué)問就像滾雪球,越滾越大,不滾就化”,這是一個懷著對科學(xué)的無限熱愛與忠誠的中國科學(xué)院古脊椎動物與古人類研究員賈蘭坡先生的至理名言,也為他光輝的一生綴上點點星火。北京周口店猿人遺址的發(fā)掘震驚了世界,在有戰(zhàn)爭的背景下,賈蘭坡記錄了周口店發(fā)掘資料,不料在““””中毀棄一空;正如他所說的,他依然憑借著對科學(xué)的熱愛與真誠再次譜寫了一個科學(xué)家的忠誠與敬業(yè)

  冰凍三尺非一日之寒。學(xué)習(xí)不是一次性的行為,而是一次長途的跋涉;求知要靠積累,而積累要在專與勤。它不是一時、一地抑或一朝一夕就能完成的,它是對我們恒心與毅力的最大考驗。

  人生之路頗多坎坷,求知生涯也苦汁良多;做一個有學(xué)問有求知欲的人,首要任務(wù)應(yīng)屬積累,不管是積累經(jīng)驗、渠道、“水分”、材料等等,其必是通往成功的唯一道路!

  秀嶼大丘中學(xué)七年二班初一:guo.li.hua

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