學(xué)習(xí)啦 > 演講與口才 > 口才技巧 > 社交口才 > 自己如何練好社交口才的方法

自己如何練好社交口才的方法

時(shí)間: 澤凡0 分享

自己如何練好社交口才的方法_口才

把握合適的語氣和時(shí)間,搭起雙方共同利益的橋梁,使對方更愿意與你合作或交往。這里小編為大家整理了關(guān)于自己如何練好社交口才的方法,方便大家學(xué)習(xí)了解,希望對您有幫助!

自己如何練好社交口才的方法

閱讀口才類書籍

利用空閑的時(shí)間,多閱讀一些口才類書籍,你就能獲得正確且較全面的提升交際口才的方法。其實(shí),你不僅要多讀口才類的書籍,還要涉獵其他學(xué)科的書籍,這樣有助你積累談資呢!

多敘述

你可以多運(yùn)用順敘、倒敘、插敘等等敘述方法與人分享你所經(jīng)歷的事物或你看過有趣的`文章,這考驗(yàn)了你的記憶力、表達(dá)能力與交際能力。

說話簡潔、具體

在交際中,切忌說話內(nèi)容空泛與絮絮叨叨,所以你該訓(xùn)練自己的口才與提高自己的文化修養(yǎng),令自己說話簡潔、具體,使對方能迅速獲取你想表達(dá)出來的信息,提高交談效率。

提高膽量

有交際的機(jī)會(huì),你才能展示你的口才能力,而要成功交際,你絕不可缺少膽量。要提高膽量,你就再不能自顧自樂,而是放開身心,走進(jìn)人群,學(xué)會(huì)如何與人攀談,訓(xùn)練你的膽子。

參與討論

當(dāng)你碰到團(tuán)體討論的場合時(shí),你可以加入,融入其中,與他人來一場討論。你可以大膽提出自己的想法,不要害羞,也不要 沉默寡言,好的口才能力會(huì)在討論過程中鍛煉出來。

提高社交能力的方法

1、改善自己的外部形象

首先要提升與別人交際的形象,人皆有愛美之心,對于著裝整潔、外形姣好的人自然就親近三分。所以,告別臟兮兮的衣服和油乎乎的頭發(fā),并掌握一些著裝的基本搭配技巧、姿態(tài)和眼神的控制技巧,讓自己更加容易被人接受。

2、每天關(guān)注新聞動(dòng)態(tài)

然后或許你苦于缺少聊天話題,或者不清楚其他人談?wù)摰膬?nèi)容?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)那么發(fā)達(dá),每天花個(gè)二三十分鐘瀏覽一下新聞動(dòng)態(tài),了解每天的熱點(diǎn)。這樣,就能增加很多談?wù)摰脑掝}。

3、發(fā)展幾個(gè)聊得開的熟人

與最經(jīng)常見面的一些人混熟。你要經(jīng)常跟他們打招呼,時(shí)間久了就會(huì)感覺自己處于很放得開的環(huán)境,聊天的次數(shù)也會(huì)時(shí)不時(shí)的增加,有利于培養(yǎng)自信和逐步拓展人脈。

4、多吸收新知識

平時(shí)多注意積累素材,腹有詩書氣自華,多看書多讀報(bào)紙,培養(yǎng)文化底蘊(yùn),積累幽默感。吸收新知識的同時(shí)訓(xùn)練自己組織語言把知識講出來,這樣別人就會(huì)覺得跟你聊天能有所收獲,有利于積累人脈。

5、抓住能發(fā)言的機(jī)會(huì)

當(dāng)有機(jī)會(huì)說話時(shí)就要大膽的講出來,經(jīng)常不說話聲帶就會(huì)退化,語言組織能力也會(huì)下降,通過多次訓(xùn)練就能逐步提升措辭技巧。

6、向社交能力強(qiáng)的人學(xué)習(xí)

身邊不乏一些能說會(huì)道的人,自己要注意傾聽,看他們是如何打開話匣子的,并多多交流請教,就能有長足的進(jìn)步。

社交的六句話

(1)要持友善態(tài)度。

(2)接納他人的性格和觀點(diǎn),不可強(qiáng)求改變他人。

(3)注重個(gè)人風(fēng)格,不可一味向朋友作出奉獻(xiàn),朋友相交要以互助為原則。 (4)向朋友敘說你的感覺和想法,但因注意彼此相交的深淺程度,以免出現(xiàn)尷尬局面。

(5)要明白真正的朋友有這樣一些特點(diǎn):不會(huì)貶低你來抬高自己;會(huì)保守你的秘密;不會(huì)惡言中傷你,不會(huì)介意你的衣著如何;不會(huì)斷然斷交。

(6)要有樂于變化的心態(tài),時(shí)時(shí)準(zhǔn)備變化、變革,要有伸縮、創(chuàng)造性,要有民主、平等的性格和守法、守諾的精神;要使人個(gè)技能不斷提高和善于自處?,F(xiàn)代人應(yīng)該認(rèn)識到,一個(gè)人的前途與生活,最根本是靠自己的技能。這是當(dāng)今具有時(shí)代感的特征。 另外,在社會(huì)交際中運(yùn)用語言交談的同時(shí),還有一種不可忽視的因素,就是非語言因素。何為非語言因素呢?是我們交談和交際過程的動(dòng)作、表情、環(huán)境等,這些因素每時(shí)每刻都在影響著我們的交際。

社交口才技巧

第一個(gè)技巧:以恰當(dāng)?shù)姆绞胶图记蓙肀磉_(dá)

以恰當(dāng)?shù)姆绞胶图记蓙肀磉_(dá)語商低下的表現(xiàn),一種是說話顛三倒四或詞不達(dá)意,但還不至于造成大的危害;另一種表現(xiàn)是總在不恰當(dāng)?shù)膱龊险f出不恰當(dāng)?shù)脑挘@樣就會(huì)對其個(gè)人以及他所做的事造成很壞的影響。有一位專家型的部門經(jīng)理,從他的業(yè)務(wù)能力來看,他可以干更大的事,但當(dāng)他在評價(jià)和安排員工的工作時(shí),卻經(jīng)常讓人不知所云。他要么說一些無關(guān)緊要的事情,要么喋喋不休,因此失去了晉升機(jī)會(huì)。還有一類人是對自己所干的事和所說的話不敢承擔(dān)責(zé)任,因而失去了上司和員工的信任。一家制造公司的部門經(jīng)理,當(dāng)他把事情弄糟以后,老板批評道:這到底怎么回事?你把事情全弄糟了。這位中層經(jīng)理聽了老板的批評后非常生氣,立即辯解道:一定是手下的員工誤解了我的意圖和要求,他們應(yīng)該對這一后果承擔(dān)主要責(zé)任。如果您對這一結(jié)果不大滿意,也不應(yīng)追究到我的頭上。這一回答顯然讓他的上司難以容忍。他的老板說道:他承受不了責(zé)備,也不能保持冷靜。不管是誰的錯(cuò),他都應(yīng)該去努力解決問題,但他的回答中絲毫看不出這一點(diǎn)。

因此這位經(jīng)理后來被免除了職務(wù)。顯然這些人都是因?yàn)樽约赫Z商較低,在試圖證明自己具有很強(qiáng)的思考、評價(jià)和解釋能力時(shí),自斷前程。他們給自己的上司、下屬、合作伙伴和同事都留下了不好的印象。在談話中顯示自己成功的自信,這并不是什么不好的行為,而且你也必須如此。但良好的言辭智商同自吹自擂有很大區(qū)別,關(guān)鍵在于你是否能以恰當(dāng)?shù)姆绞胶图记蓙肀憩F(xiàn)。當(dāng)你表露自己的成功時(shí),你所希望表達(dá)的信息不過是讓他人知道你有多棒。但是你一定要注意:在傳遞這種信息時(shí),必須坦率簡潔。例如,如果你成功地為公司舉辦的一次新聞發(fā)布會(huì)寫了一份報(bào)告,得到與會(huì)者的好評。你的喜悅與成功感也會(huì)溢于言表。這時(shí),你大可不必說:瞧,我做了一件多么了不起的事情。相反,當(dāng)上司稱贊你時(shí),你倒應(yīng)顯得更加沉穩(wěn):這是公司分配給我的工作,也是我應(yīng)該完成的。一個(gè)人的語商與他的情商有很大的關(guān)系,情商高的人大半能說會(huì)道,或者至少能把話說到點(diǎn)子上,說的話能讓人感覺舒服。所以語商的提高不是片面地學(xué)怎樣說話,而是要從有意識地提高情商入手。

第二個(gè)技巧:合理運(yùn)用談話資料

合理運(yùn)用談話資料對于談話的題材和資料,一方面要懂得去收集,一方面要懂得去運(yùn)用。懂得去運(yùn)用,即使一句普通的話,也往往會(huì)收到驚人的效果。

以前有個(gè)教育家,為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理念而想辦一所學(xué)校,他發(fā)動(dòng)自己的朋友去募捐,開始的時(shí)候,募捐是很困難的。他有一個(gè)朋友,正打算放棄這項(xiàng)工作,并且引用一句古詩十叩柴扉九不開來說明募捐困難的情形。十叩柴扉九不開真是把募捐困難的情形形容得恰到好處。但是聽了,讓人多么心灰意冷啊!可是這位教育家,把這同一句話,從另外的角度去運(yùn)用它,就得了完全相反的效果。

他說:不錯(cuò),我們現(xiàn)在的情形是十叩柴扉九不開,可是這也就是說十叩柴扉有一扇是開的。那么,我們要敲開十扇門,只要努力一點(diǎn),多敲幾十個(gè)門就是了。于是他把十叩柴扉九不開這句話,改成百叩柴扉十扇開,不但激勵(lì)了他的朋友們,而且完成了募捐建校的任務(wù)。這類例子,還有不少,這里再舉兩個(gè)。有一個(gè)發(fā)明家想發(fā)明一件東西,他和他的助手們已經(jīng)進(jìn)行了1642次試驗(yàn),可是都失敗了。他的助手說:你看,試驗(yàn)了1642次,一點(diǎn)用也沒有。這個(gè)發(fā)明家卻說:為什么沒用呢?這使我們知道這1642個(gè)方法是不能成功的。若要成功必須在這1642個(gè)方法之外去找。還有一個(gè)更有趣味、更富于啟示的例子:古時(shí)候,一個(gè)音樂家得罪了皇帝,被關(guān)在監(jiān)牢里,可是他還是每天拉他那心愛的小提琴。到了執(zhí)行死刑的前一天,獄卒忍不住就問他:明天你就死了,今天你還拉它干什么呢?那個(gè)音樂家說:明天就要死了,今天我不拉,還能什么時(shí)候拉呢?這些例子都是我們可以運(yùn)用的對話材料,它能刺激我們的舊觀念,使它靈活起來。

1859137