即興演講技巧及案例

時(shí)間：2024-02-22 04:59:48 澤凡0由分享

當(dāng)你在進(jìn)行即興演講時(shí)，最好能夠以自信和平靜的姿態(tài)出現(xiàn)，這將讓他人更愿意聽(tīng)取你的演講內(nèi)容。這里小編為大家整理了關(guān)于即興演講技巧及案例，方便大家學(xué)習(xí)了解，希望對(duì)您有幫助!

即興演講技巧及案例

一、自我介紹與介紹在人際交往和演講活動(dòng)中,自我介紹和介紹常常被使用。

它是經(jīng)過(guò)自己主動(dòng)溝通或者通過(guò) 第三人從中溝通,使雙方相互認(rèn)識(shí)、增進(jìn)了解、建立聯(lián)系的一種最基本、最常用的方式。自我介紹的目的,就是讓對(duì)方記住自己、對(duì)自己留下良好的、深刻的印象?！八褪侨穗H 交往的第一張有聲名片”。除了講清自己的姓名、單位、身份外,要根據(jù)不同的場(chǎng)合,確定介紹的內(nèi)容和技巧,做到幾點(diǎn):

1、注重禮儀,表情生動(dòng)。自我介紹場(chǎng)合上,最先給人印象的,不是言辭,而是禮儀和臉孔、態(tài)度、服飾等。學(xué)會(huì)用握手禮、點(diǎn)頭禮、注目禮首先給對(duì)以尊重,其次,面帶微笑,平靜溫和,落落大方地表現(xiàn)自己的真誠(chéng)和熱情。

2、肯定的言辭,明朗的語(yǔ)調(diào)。這是精神飽滿、充滿自信、對(duì)自我充分認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)?？隙ㄗ晕业某煽?jī)和優(yōu)勢(shì)并不是夸耀, 否定自己的優(yōu)點(diǎn)也不是謙虛。我們看到中央電視臺(tái)《挑戰(zhàn)主持人》和《絕對(duì)挑戰(zhàn)》以及其他節(jié)目中的自我介紹都是對(duì)自我的充分肯定、對(duì)個(gè)性的適當(dāng)張揚(yáng)。在人才招聘和面試中,自我介紹更需要把自己的能力、干勁、志向、愿望展現(xiàn)出來(lái)。例如: 您好,我是某大學(xué)經(jīng)濟(jì)系四年級(jí)的學(xué)生王浩,請(qǐng)多多指教。我所研究的課題是國(guó)際經(jīng)濟(jì)。此外,也在一個(gè)稅務(wù)研究

會(huì)里學(xué)習(xí)稅金問(wèn)題,并且取得了稅務(wù)師的資格。我的專(zhuān)長(zhǎng)是書(shū)法,獲得過(guò)各種書(shū)法獎(jiǎng)勵(lì)。人生需要磨練,才干才有用武之地,希望能在貴公司做點(diǎn)事情得到更好的鍛煉。

3、生動(dòng)幽默,蘊(yùn)涵深意。自我介紹要求簡(jiǎn)潔而有新意,常常從名字籍貫和個(gè)人特點(diǎn)出發(fā),采用釋意和自嘲的方法, 增強(qiáng)幽默感和趣味性。例如:湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 0401 班的第一堂課就是自我介紹。請(qǐng)看: 各位好!我叫謝石。謝謝的“謝”,石頭的“石”,別以為我是從指頭里蹦出來(lái)的喲。本人個(gè)性很強(qiáng),做什么事都很執(zhí)著,像塊玩石。大家好!我叫鄧鵬。我最大的特點(diǎn)是樂(lè)觀,我的座右銘是:天塌下來(lái)當(dāng)床被子,地陷下去當(dāng) 坐回電梯。我希望大家都以燦爛的笑臉對(duì)待每一天,把陽(yáng)光踩在腳底下?！靶Α睙o(wú)忌憚,“笑”吞山河,“笑”遨學(xué)海! 四川才子魏明倫干脆如此自報(bào)家門(mén): 三尺童子,一介書(shū)生,忽智忽愚,且貧且病,屠龍有術(shù),縛雞無(wú)力,或鉤或劍,可屈可伸。我比拿破倫個(gè)子矮,同魯迅曹禺相當(dāng),反復(fù)衡量,沒(méi)力氣玩槍,有條件摸筆,于是操起了文字。更經(jīng)典的是臺(tái)灣著名節(jié)目主持人凌峰在 1990 年參加中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上所做的自我介紹,請(qǐng)欣賞錄像:(參見(jiàn):陸澄《讓你在臺(tái)上光彩照人——主持藝術(shù)的技巧》,中國(guó)韜奮基金會(huì),《交際與口才》編輯部。) 在下凌峰,我和文章不一樣,雖然我們都得過(guò)“金鐘獎(jiǎng)”和“最佳男歌星”,稱(chēng)號(hào),但是,我是以長(zhǎng)得難看而出名的。兩年多來(lái),我們大江南北走了一趟——拍攝《八千里路云和月》,所到之處,觀眾給我們很多的支持,尤其是男觀眾對(duì)我的印象特別好。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為本人長(zhǎng)得很中國(guó)。中國(guó)五千年的滄桑和苦難寫(xiě)在我的臉上。一般來(lái)說(shuō),女觀眾

對(duì)我的印象不太良好:有的女各種對(duì)我的長(zhǎng)相到了忍無(wú)可忍的地步,她們認(rèn)為年比黃花瘦,臉比煤球黑。但是,我要特別聲明:這不是我的錯(cuò),實(shí)在是家父母的錯(cuò)誤,當(dāng)初沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意就把我生成這個(gè)樣子

4、善于公關(guān),攻心為上。(自學(xué)書(shū)面自我介紹:《一封成功的自薦書(shū)》) 羅總: 您的事很多,但希望您能看完。我是一名經(jīng)歷過(guò)坎坷,嘗過(guò)甜酸苦辣的人。因?yàn)楦矣诿半U(xiǎn),而品味過(guò)成功的豐碩果實(shí);因?yàn)樘剿髅半U(xiǎn),也體驗(yàn)過(guò)觸礁的震蕩與凄涼。但是,這一切都錘煉了我作為企業(yè)人員所必須具備的成熟與膽識(shí)! 我的過(guò)去,正是為了明日的企業(yè)發(fā)展而準(zhǔn)備、而蘊(yùn)積; 我的未來(lái),正準(zhǔn)備為經(jīng)企總公司而奮斗、而拼搏、而奉獻(xiàn)! 現(xiàn)在正是經(jīng)企總公司招兵選將待機(jī)而發(fā)的重要關(guān)頭。我不想僅是錦上添花,我不想在涼爽的空調(diào)房里坐享其成!我想雨中送傘,雪中送碳。我想親身去闖去干! 1982 年到 992 年間,我受過(guò) 8 年駕駛汽車(chē)、摩托車(chē)的鍛煉;學(xué)過(guò) 3 年法律(西南政法學(xué) 院法律專(zhuān)業(yè)函授);經(jīng)歷過(guò) 6 年辦案(法紀(jì)與經(jīng)濟(jì)案件)的考驗(yàn) 做文秘,我有作品見(jiàn)報(bào);做駕駛,我有 20 萬(wàn)行程;做經(jīng)管,我已擯棄了不切實(shí)際的夢(mèng)想而變得自信和有逐漸。兵馬未動(dòng),先從敗著想,甕中捉鱉,才是穩(wěn)操勝券。羅總,當(dāng)初您闖海南,不也是三十六計(jì),計(jì)計(jì)斟酌,萬(wàn)無(wú)一失,每失必補(bǔ)的嗎? 最壞的打算不就是變賣(mài)公司價(jià)值 500 萬(wàn)的房子車(chē)子嗎? 實(shí)踐證明,兩萬(wàn)塊錢(qián)闖海南建內(nèi)江大廈體現(xiàn)的不僅是直觀的賺錢(qián) 3000 萬(wàn),而是智慧、膽識(shí)與科學(xué)決策融合的立體結(jié)晶。良鳥(niǎo)擇木而棲,士為知己則容。當(dāng)公司需要宣傳、謄寫(xiě)文書(shū)時(shí),也許我可以提筆“濫竽充數(shù)”;

當(dāng)您為了提高辦事效率而自己駕車(chē)的時(shí)候,也許我可以換換疲憊的您偕同前往;當(dāng)公司為法律事務(wù)而起糾紛,因?yàn)闃I(yè)務(wù)增多而難于應(yīng)付的時(shí)候,我可以動(dòng)腿揮手用所學(xué)法律,伶牙俐齒,搖旗吶喊,竭力為公司解一份憂慮、增一寸利潤(rùn)、挽一點(diǎn)損失我不能再說(shuō)了,書(shū)多了我怕像王婆賣(mài)瓜,“實(shí)踐出真知,斗爭(zhēng)長(zhǎng)才干”。我只需要實(shí)踐,去闖去干! 因?yàn)椴鸥稍趯?shí)踐中養(yǎng)成,也終究要在實(shí)踐中體現(xiàn)! 羅總,一個(gè)合作機(jī)會(huì),對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次良好的開(kāi)端。我期待著好消息! 致敬禮! 自薦人:曹袁軍 1992 年 5 月 31 日于海口

5、使用輔助材料,增強(qiáng)介紹的全面性,形象性。名片、自我推薦表、照片、圖片、成果資料等等都可以幫助他人了解自己。練習(xí):請(qǐng)自己設(shè)置幾個(gè)不同的場(chǎng)合分別做自我介紹。以“我的一次成功經(jīng)歷”為題做即興演講。請(qǐng)嘗試為自己做一份推薦書(shū)。介紹他人時(shí),除了講明被介紹人的姓名、身份、職業(yè)、單位等基本信息外,還要對(duì)他的優(yōu) 勢(shì)和特點(diǎn)適當(dāng)加以夸大贊美。贊美是一門(mén)學(xué)問(wèn),它注重人性的光明面,體現(xiàn)出對(duì)他人價(jià)值的肯定和足夠的尊重。(參見(jiàn)課件《贊美》) 練習(xí):以“我愛(ài)(喜歡、贊美)我的(同學(xué)同事朋友親人)”進(jìn)行即興演講,介紹他們。

二、競(jìng)聘演講

人們?cè)诠ぷ骱蜕钪?為了獲取某一職位、工種,充分展示自己的水平,使“英雄有用武之地”而進(jìn)行的一種競(jìng)賽性的演講,強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)性是它最突出的特點(diǎn)。其實(shí)質(zhì)就是要充分展示自己的優(yōu)勢(shì),吸引聽(tīng)眾,爭(zhēng)取聽(tīng)眾,讓聽(tīng)眾更加全面、深入地了解自己,信賴(lài)自己,壯大自己的支持者的陣營(yíng),最終實(shí)現(xiàn)獲得職位的理想。它不是純粹性的即興演講,通常有一定的準(zhǔn)備。

競(jìng)聘演講的內(nèi)容:

1、自我介紹,張揚(yáng)個(gè)性,展示優(yōu)勢(shì),用事實(shí)說(shuō)話。

2、對(duì)競(jìng)聘工作提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解、打算和工作思路。

3、表明態(tài)度,進(jìn)一步突出個(gè)性,顯示信心,表明決心。

競(jìng)聘演講的要求及策略:

1、競(jìng)聘職位要明確,有的放矢;

2、表達(dá)自我要真誠(chéng),不講大話;

3、了解民心要認(rèn)真,誠(chéng)心誠(chéng)意;

4、認(rèn)清工作要?jiǎng)?wù)實(shí),不講空話;

5、語(yǔ)言表達(dá)講技巧,突出個(gè)性。

例文分析:

競(jìng)聘校科研室主任的演講(廣西吳言明)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志: 大家好!

參加競(jìng)聘之前,我一直在想:我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競(jìng)聘?思索再三,我想,我愿意把這次競(jìng) 聘當(dāng)成爭(zhēng)取多盡一份責(zé)任的機(jī)遇,更愿意把這個(gè)競(jìng)聘過(guò)程當(dāng)作我向各位老師學(xué)習(xí),接受各位評(píng)判的一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。因此,我是鼓著十二分的勇氣,參加競(jìng)聘來(lái)的。(開(kāi)宗明義,點(diǎn)名競(jìng)聘的目的,而且謙虛得體。) 我知道,要成為一名合格的科研室干部不容易,要成為轉(zhuǎn)型期的科研室干部更不容易。我之所以鼓起勇氣參加科研室主任的競(jìng)聘,首先緣于我對(duì)教育科研事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著。我相信, 一個(gè)人,只要他執(zhí)著地愛(ài)自己的事業(yè),他就一定能把他的事業(yè)做好。當(dāng)然,也如各位所知,我也有過(guò)一些科研管理工作經(jīng)歷,積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)。有人說(shuō),經(jīng)歷是一筆財(cái)富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)作一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當(dāng)然,我更清楚,成績(jī)也好,經(jīng)驗(yàn)也罷,它只能說(shuō)明過(guò)去,并不能證明未來(lái)。 (對(duì)優(yōu)勢(shì)與成績(jī)的闡述,簡(jiǎn)單而又不乏說(shuō)服力,給聽(tīng)眾留下不炫耀、不浮夸的好印象。) 假如我能競(jìng)聘成功,我將努力扮演好以下幾種角色:

一是以身作則,當(dāng)好科研興校的“領(lǐng)頭雁”。

二是立足本職,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)決策的“參謀者”。

三是腳踏實(shí)地,當(dāng)好教師科研的“服務(wù)員”。

四是與時(shí)俱進(jìn),當(dāng)好學(xué)?？蒲械摹肮芾韱T”。

五是甘為人梯,當(dāng)好青年教師的“輔導(dǎo)員”。

(對(duì)今后工作角色的總結(jié)體現(xiàn)出務(wù)實(shí)的態(tài)度和求實(shí)的精神,頗具感染里和說(shuō)服力。) 說(shuō)到這里,我想起了阿基米德的一句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球?！钡谶@ 里,我不敢高喊這類(lèi)豪言壯語(yǔ),我只想表達(dá)一個(gè)愿望,那就是:給我一個(gè)舞臺(tái),我會(huì)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任

例文欣賞：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 冬陽(yáng)暖照,大家下午好! 我叫彭曉明,自 1987 年參加工作以來(lái),一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),系省級(jí)普通話測(cè)試員,市級(jí)骨干教師,先任高新博才學(xué)習(xí)語(yǔ)文教研組組長(zhǎng),校園文學(xué)社社長(zhǎng)。昨天下午,校領(lǐng)導(dǎo)通知我來(lái)參加今天的競(jìng)選,毫不夸張地說(shuō),我可是“激而動(dòng)之”,即“感激地行動(dòng)起來(lái)”,“謹(jǐn)而張之”,即 “謹(jǐn)慎地張羅起來(lái)”,因?yàn)檫@既是一次鍛煉機(jī)會(huì),也是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。能成為我們湖湘文化區(qū)小語(yǔ)會(huì)成員是我到岳麓區(qū)四年來(lái)不倦的追求,因?yàn)槲矣X(jué)得,沒(méi)有目標(biāo)的生命是灰暗的生命,沒(méi)有目標(biāo)的人生是殘缺的人生!要先事業(yè)成功,就得有個(gè)明確的目標(biāo), 并專(zhuān)著于它,清楚地認(rèn)識(shí)它,緊緊地盯住它,正如岳飛“精忠報(bào)國(guó)”、屈原“江邊絕唱”,目標(biāo)鎖定了奮斗軌跡,是信仰成就了一代英豪,因此,這一神圣的目標(biāo)將我腿上了這演講臺(tái)。能參加今天的競(jìng)選,自我感覺(jué)條件有四: 一是有機(jī)智的應(yīng)變能力。這是對(duì)學(xué)生的才情和靈性捕捉的敏感。每次開(kāi)放日家長(zhǎng)聽(tīng)完課, 總說(shuō):“應(yīng)變自如,讓人驚嘆!”

我勞動(dòng)的艱辛得到了中肯的評(píng)價(jià)! 二是扎實(shí)的基本功。剛進(jìn)博才,就經(jīng)歷過(guò)了“上刀山,下火?！?公開(kāi)招聘考試,學(xué)科知識(shí)競(jìng) 賽、抽簽面試、特長(zhǎng)展示、三筆字競(jìng)賽還好,居然都名列榜首。三是喜人的教改成果。四年來(lái),曾獲全國(guó)論文比賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課一等獎(jiǎng)、岳麓區(qū)教案設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)、論文一等獎(jiǎng)、校演講比賽特等獎(jiǎng)及輔導(dǎo)學(xué)生作文“最佳園丁獎(jiǎng)”。四是良好的合作精神。 “不求索取,只講奉獻(xiàn)”,“只求實(shí)在,不圖表現(xiàn)”是我的行為法則,但良好的合作精神讓我贏得了我的合作伙伴,我校的 54 個(gè)語(yǔ)文老師都是我的“盟黨” 曾有個(gè)這樣的故事:一位禪師和一位癡圣,一起用積雪掩埋一口小井,這個(gè)行動(dòng)引起圍觀者的哦小,因?yàn)檫B小孩都知道,雪不可能把小井封住。原來(lái)禪師在進(jìn)行一個(gè)反面教化,只要你心中有活水,冰雪就無(wú)法封凍你求索的熱情! 作為一個(gè)競(jìng)選者,我有著為岳麓教育無(wú)私奉獻(xiàn)的理想,也有著為語(yǔ)文教學(xué)不懈鉆研的'熱情, 照耀我們的是理想,理想不滅;溫暖我們的是熱情,熱情永隨! 相信我:“即使碎了,片片也是真誠(chéng)!” 練習(xí):請(qǐng)為自己選擇一個(gè)競(jìng)選角色(班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、宿舍管理員、大學(xué)生輔導(dǎo)員、某單位的文員、某社區(qū)的法律咨詢(xún)員等等),做一定的調(diào)查后,寫(xiě)一篇競(jìng)聘演講稿。生活、

三、生活、禮儀演講這是出現(xiàn)在節(jié)日、紀(jì)念日、慶典(生日、結(jié)婚日、校慶、開(kāi)業(yè)、落成等)、聚會(huì)等場(chǎng)合中的演講,以及迎來(lái)送往時(shí)的歡迎、歡送、答謝演講。這類(lèi)演講的具體要求有以下幾點(diǎn):

1、有非常濃厚的禮儀色彩。它十分注重稱(chēng)呼語(yǔ)(尤其是各種尊稱(chēng))的使用、各種祝福語(yǔ) 的不厭其煩地堆積、各種感謝言辭的反復(fù)羅列。例如:2005 年 4 月胡____會(huì)見(jiàn)國(guó)民政府主席連戰(zhàn)致歡迎辭的開(kāi)頭的稱(chēng)呼:“尊敬的連戰(zhàn)主席和夫人,尊敬的吳伯雄副主席、林澄枝副主席、江丙坤副主席,尊敬的中國(guó)國(guó)民政府大陸訪問(wèn)團(tuán) 的全體成員”;中國(guó)駐俄羅斯特命全權(quán)大使劉吉昌,2003 年 10 月 3 日在他的母?！K射陽(yáng)中學(xué),參加母校 60 周年慶典時(shí)的即興演講中說(shuō):“一是感謝射陽(yáng)中學(xué)老師對(duì)我的培養(yǎng)。二是感謝家鄉(xiāng)人民對(duì)我的哺育。三是感謝射陽(yáng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持?！?/p>

2、注重吉祥、喜慶、和諧、快樂(lè)、幸福、美滿、成功氛圍的渲染。語(yǔ)言上的修飾充滿熱情,充滿激情,充滿感染力。例如《老師們,節(jié)日好》的演講開(kāi)頭:走過(guò)了夏天,迎來(lái)了秋天。在這金風(fēng)送爽的季節(jié),我們盼望,就像花蕾盼望綻放,就像孩子盼望過(guò)年,終于盼來(lái)了教師節(jié)。在這個(gè)讓人仰慕的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師表達(dá)我心中最最熱誠(chéng)的問(wèn)候和祝愿——問(wèn)候一聲:辛勤培育我的老師們,你們辛苦了!祝愿一聲:無(wú)悔奉獻(xiàn)人生的老師們,你們節(jié)日好!

3、以精練的文字、簡(jiǎn)要的概述將這類(lèi)演講主題的由來(lái),它蘊(yùn)涵的意義,與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,與現(xiàn)場(chǎng)觀眾、與當(dāng)事人的關(guān)系等等講明講透,并借題發(fā)揮,對(duì)這個(gè)演講主題作延伸性的闡發(fā)和拓展,尤其要注意唱好贊歌。例如:在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 50 周年的演講—— 《勝利的日子,我們祈盼明天》的開(kāi)頭就講明了“由來(lái)”: 公元 1995 年,對(duì)于中國(guó)人民和世界人民來(lái)將,注定不是平凡的一年,因?yàn)樗侵袊?guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 50 周年。又如:《在紫陽(yáng)縣慶祝老人節(jié)大會(huì)上的祝詞》,就是對(duì)老人們的贊美與景仰,謳歌了老人壯心不已,老有所為的品格。在跨世紀(jì)的歷史進(jìn)程中,你們老驥伏櫪,志在千里,余熱生輝,壯心不已。三通建設(shè)有你們的足跡,企業(yè)復(fù)活有你們的卓識(shí)。你們的行動(dòng)給人以力量,你們的精神給人以鼓舞,你們理當(dāng)受到全縣人民的愛(ài)戴與尊重。生活禮儀類(lèi)的演講常常要借題發(fā)揮,拓展現(xiàn)實(shí)意義。生日可以引申出對(duì)人生的思考,婚慶日可拓展出對(duì)未來(lái)生活的向往,聚會(huì)可回顧過(guò)去,展望前程等等。譬如慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)的演講,一定要認(rèn)識(shí)到:雖然我們和“五四”運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)時(shí)的青年不屬于同一時(shí)代,但處在今天這樣的新形勢(shì)下,我們同樣“今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁”,同樣肩負(fù)著振興中華、振興祖國(guó)、振興民族的重任,因此我們也必須具有“五四”青年那樣的風(fēng)采,也必須讓奉獻(xiàn)者的贊歌中有我們的音符,讓奮斗者的進(jìn)程中有我們的足跡,也要把我們的全部深情都獻(xiàn)給這一方純凈的土地。

4、風(fēng)格:或輕松、活潑、幽默;或莊重、深刻、富有哲理。但不論是哪種演講風(fēng)格,用詞用句都注重色彩明亮鮮活,力戒沉悶灰暗,格調(diào)要昂揚(yáng)向上,熱烈奔放。我們來(lái)看一段婚禮主持的借題發(fā)揮: 朋友們,新郎的名字叫海泉,新娘的名字叫濤?！昂！?、“泉”、“濤”三個(gè)字都與水有關(guān),所以我們可以說(shuō),兩位新人的名字就蘊(yùn)涵著一種緣分。此外,水還孕育了生命,蘊(yùn)涵著生機(jī),凡是有水的地方都會(huì)呈現(xiàn)出一派蓬勃的景象。這兩個(gè)名字的結(jié)合,預(yù)示著他們的愛(ài)情,會(huì)像大海一樣的深厚與深沉;預(yù)示著他們的婚姻,會(huì)像泉水一樣的清澈與甘甜;預(yù)示著他們的家庭,會(huì)永遠(yuǎn) 充滿著生機(jī)與歡樂(lè)! 另外一則《在大學(xué)畢業(yè)二十年聚會(huì)上的即興演講》的片段: 二十年,這個(gè)約又是如此的瀟灑!畢竟你已經(jīng)成為一名高級(jí)干部,國(guó)家的棟梁;你已成為知名的學(xué)者教授,中外學(xué)術(shù)講壇上有你的一席之地;你已成為成就卓著的民辦教育家;你已成為一名勤奮耕耘的名師收獲了滿園桃李總之,不論你的成績(jī)是大是小,你的職位是高是低, 畢竟我們都為祖國(guó)為人民出過(guò)力、流過(guò)汗,當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑刍厥淄聲r(shí),我們可以大聲地說(shuō):“我們心中無(wú)愧!”。

5分鐘即興演講技巧

第一招第一、二式：天(天氣、時(shí)間)。

天氣：運(yùn)用陰、晴、雨、雪、霾等各種天氣變化形容心情。如，一次全國(guó)演講大賽一名選手即興演講開(kāi)場(chǎng)：這幾天，昆明一直下著小雨，今天，陽(yáng)光來(lái)了，我，也來(lái)了。時(shí)間：運(yùn)用演講當(dāng)天或者歷史上的當(dāng)天，甚至是歷史上的最近幾天發(fā)生的事做引子，引出主題。

第二招第三、四式：地(地理特點(diǎn)、地域文化)。

地理特點(diǎn)：講解演講所在地的地理特點(diǎn)，可以是你站立的房間、你所處的單位、演講地所在的城市或者區(qū)位有什么地理特點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)切入。地域文化，同樣指比賽所在地有什么深厚的文化底蘊(yùn)進(jìn)行挖掘、整理在即興演講素材。這些都是典型的“到哪座山唱哪個(gè)山歌”。

第三招第五、六式：人(人氣特點(diǎn)、與人互動(dòng))。

人氣特點(diǎn)：上臺(tái)前觀察現(xiàn)場(chǎng)觀眾的人氣特點(diǎn)，如性別、年齡、職業(yè)等，再與自己相聯(lián)系，找到結(jié)合點(diǎn)進(jìn)行發(fā)揮。與人互動(dòng)：可運(yùn)用前文提到的有關(guān)提問(wèn)式、同感式、游戲式互動(dòng)等與觀眾進(jìn)行交流。

第四招第七、八式：精(主題、主線)。

主題：緊緊圍繞大賽大主題，切入即興演講的小主題，做到不跑題，不偏題。主線：即興演講要有主線意識(shí)，就是說(shuō)雖然即興演講比賽一般演講時(shí)間不超過(guò)4分鐘，但沒(méi)有主線就如一盤(pán)散沙。主線可以是時(shí)間主線、情節(jié)主線，也可以是邏輯主線。

第五招第九、十式：氣(正氣、正能量)。

即興演講必須充滿正氣，富有正能量。4分鐘以?xún)?nèi)的即興演講，一般講一個(gè)正能量的事例，抒發(fā)一段情感，得出一個(gè)道理就可以了。即興演講容易出偏差的是，講社會(huì)負(fù)面或者是丑惡現(xiàn)象太多，時(shí)間不夠，沒(méi)時(shí)間演講正能量?jī)?nèi)容，造成負(fù)能量爆棚、正能量出不來(lái)。這一點(diǎn)希望演講者在上臺(tái)前要迅速進(jìn)行整體布局，控制好反面素材占用的時(shí)間，不能貪戀大而全，而應(yīng)小而精。

第六招第十一、十二式：神(神韻、神采)。

神韻：即興演講更要講究韻律，講究語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢和抑揚(yáng)頓挫，這是最能考驗(yàn)即興演講者能力的地方。神采：要有演講者的風(fēng)采，主要包括態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的運(yùn)用和服裝服飾的搭配，要有講究。

即興演講的技巧方法

1、借人發(fā)揮，借花獻(xiàn)佛

美國(guó)著名的NBA球員邁克爾，喬丹，1999年1月14日在芝加哥公牛隊(duì)聯(lián)合中心體育館舉行的新聞發(fā)布會(huì)上正式宣布退役。他用輕松愉快的語(yǔ)調(diào)宣布退出籃球比賽后笑吟吟地對(duì)著大家說(shuō)：“感謝兩位先生，斯特恩先生和雷恩斯多先生，是他們給了我打籃球的機(jī)會(huì)，給了我來(lái)到芝加哥的機(jī)會(huì)，給了我遇到美麗妻子和建立家庭的機(jī)會(huì)……我要感謝他們以及芝加哥所有的球迷，是他們讓我成了他們中的一分子……我想NBA本身比邁克爾，喬丹重要得多，許多前輩給了我參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì)，賈巴爾、貝勒、威斯特等，這些人在邁克爾，喬丹出生前就打籃球了，邁克爾，喬丹是踏著他們的腳跟進(jìn)入這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的……但我將永遠(yuǎn)和芝加哥在一起!”喬丹的這段講話從人到己平實(shí)親切、謙虛熱情，顯示了個(gè)性和人格力量。

2、借事發(fā)揮，就事論理

發(fā)言者隨機(jī)抓住發(fā)生在聽(tīng)眾身邊的典型事例就事論理，新穎典型，富有說(shuō)服力。某日兩位在校學(xué)生因?yàn)槭锖笙嗷ゲ乱啥撩芗せ?、矛盾雙方爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，班主任劉老師站起來(lái)正色道：“剛剛得到確切消息，美國(guó)一架偵察機(jī)撞毀我軍用飛機(jī)，悍然進(jìn)入我國(guó)領(lǐng)空，強(qiáng)行降落在我海南某軍用機(jī)場(chǎng)，我被撞飛機(jī)飛行員跳傘后下落不明。”停頓片刻后，他接著說(shuō)：“你們宿舍里丟了東西確實(shí)很有損失，但國(guó)事當(dāng)前，你們就這樣毫無(wú)證據(jù)的內(nèi)吵不休，于國(guó)于已何益?”如此以大比小形成對(duì)照，使?fàn)幊畴p方頓時(shí)自漸形穢。于是，握手言歡。

3、借地發(fā)揮，空間映襯

發(fā)言離不開(kāi)場(chǎng)合和地點(diǎn)，離不開(kāi)特定的條件、環(huán)境氛圍和背景的烘托映襯。發(fā)言者可以從具體的地理環(huán)境及社會(huì)、自然和歷史條件出發(fā)，尋求特定場(chǎng)合中事物之間的本質(zhì)聯(lián)系和象征意義，收到此地藏銀三百兩的效果。香港回歸前某年底，香港寶蓮禪寺天壇大佛舉行開(kāi)光典禮，新華社香港分社社長(zhǎng)周南和港督彭定康均應(yīng)邀做主禮嘉賓。儀式過(guò)后，彭定康借回答記者提問(wèn)，無(wú)端指責(zé)我“港澳辦”關(guān)于香港問(wèn)題的聲明“并不是有一份有特別吸引力的圣誕禮物”。周南聞言，便借用寶蓮禪寺這一佛門(mén)圣地，說(shuō)道：“誰(shuí)搞‘三違背’，定會(huì)苦海無(wú)邊，罪過(guò)!罪過(guò)!”“誰(shuí)搞‘三符合’，自是功德無(wú)量，善哉!善哉!”說(shuō)罷，再加上一句“阿彌陀佛”，引得在場(chǎng)的人哄堂大笑。彭定康則羞得無(wú)地自容。借用會(huì)場(chǎng)所在地。闡發(fā)一些與之相關(guān)的道理，引出一些妙語(yǔ)，常能為整篇發(fā)言開(kāi)出一段生動(dòng)的引子，進(jìn)而理出思路。

4、借景發(fā)揮、觸景生情

即巧妙的借眼前之景，生動(dòng)之景，乃至?xí)?chǎng)之景，以此生發(fā)，常能迅速形成發(fā)言的“由頭”，并以此構(gòu)成全篇的框架。作家郭風(fēng)去參加一個(gè)筆會(huì)，當(dāng)主持人宣布筆會(huì)開(kāi)幕時(shí)，門(mén)外適時(shí)響起一串鞭炮聲。這使會(huì)場(chǎng)頓時(shí)增添了幾分熱烈氣氛。接著，與會(huì)同志陸續(xù)念發(fā)言稿。當(dāng)郭風(fēng)被邀請(qǐng)作即興演講時(shí)，他脫口說(shuō)道：“我想今天的會(huì)議氣氛特別感人，因?yàn)榫驮趧偛疟夼陧憰r(shí)，我看見(jiàn)有兩只蝴蝶從窗外飛了進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)那是兩只小小的孱弱的，但又十分美麗的蝴蝶，我以為它們就是被我們的`筆會(huì)吸引而飛來(lái)的，由此我也被深深感動(dòng)了……”話音未落，會(huì)場(chǎng)已響起一片熱烈的掌聲和由衷的笑聲。郭風(fēng)巧借會(huì)場(chǎng)之景，作為發(fā)言的引子，自然而貼切。我們?cè)谧骷磁d發(fā)言之時(shí)，也可借會(huì)場(chǎng)中的某一擺設(shè)、某一幅畫(huà)、某一種情景，以此為引子，能夠取得“由具體到抽象”的好效果。

5、借情發(fā)揮，情感傳意

情感是啟動(dòng)心靈的鑰匙，情感的溝通是發(fā)言成功的橋梁。趙濤在同事的婚禮上擔(dān)任司儀，當(dāng)新人面對(duì)雙方父母改變稱(chēng)呼時(shí)，趙濤不失時(shí)機(jī)地插入了這樣一段話：“知子知女莫過(guò)父母，知冷知熱莫過(guò)爹娘，此時(shí)此刻面對(duì)含辛茹苦的二老雙親。就讓兩位新人親親熱熱的呼喚一聲爸媽、爹娘吧，讓四位勞苦功高的老人接受兒女的頂禮膜拜吧!愿我們做兒女的不要忘記?；丶铱纯矗鸵粔K蛋糕、置一件衣服，聽(tīng)?zhēng)拙湓寡裕瑔?wèn)一生平安;愿我們每一位佳偶為對(duì)方留出一點(diǎn)盡孝的空間;愿我們每一個(gè)家庭幸福美滿，莫讓老人操心掛牽……”一席情深意切的話語(yǔ)說(shuō)得新婚夫婦鞠躬不止，老人們熱淚盈眶，席上掌聲不絕。

6、借題發(fā)揮，順勢(shì)而為

在一次某學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，被評(píng)為先進(jìn)人物的李梅在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)只低著頭說(shuō)了句“我實(shí)在沒(méi)啥說(shuō)的”就面紅耳赤地下去了。眼看就要冷場(chǎng)，主持會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)站起來(lái)接著說(shuō)：“我實(shí)在沒(méi)啥說(shuō)的——這是多么樸實(shí)的語(yǔ)言?！摇瘜?shí)實(shí)在在的干。只干不說(shuō)，這本身就是豐富而寶貴的經(jīng)驗(yàn)。如果我們都像李梅同志那樣撲下身子埋頭苦干，奮力拼搏，努力鉆研，那么我們就能取得巨大成績(jī)。”幾句話點(diǎn)明了發(fā)言者的精神要義，使會(huì)場(chǎng)氣氛重新熱烈起來(lái)。

即興演講技巧及案例