對(duì)少兒口才老師崗位的認(rèn)知
隨著素質(zhì)教育以及少兒口才事業(yè)的蓬勃發(fā)展， 少兒口才老師 既是一個(gè)新興的熱門職業(yè)，也是一個(gè)面臨著諸多挑戰(zhàn)的職業(yè)。這里給大家分享一些關(guān)于對(duì)少兒口才老師崗位的認(rèn)知，供大家參考。
對(duì)少兒口才老師崗位的認(rèn)知
教師不僅要有雄厚的知識(shí)，還要有過(guò)硬的心理素質(zhì)，良好的溝通能力以及面對(duì)不同性格孩子的方法與策略，更重要的是要有耐心。教師行業(yè)不同于其他職業(yè)，我們的交流對(duì)象是對(duì)世界認(rèn)知尚不完整的孩子。他們不僅渴求知識(shí)，也對(duì)一切新鮮事物充滿了好奇。所以他們希望能夠從老師那里獲得對(duì)一切新事物的認(rèn)知。因此它要求即將踏入教師行業(yè)的學(xué)生要做好全方位的準(zhǔn)備。首先，要有知識(shí)儲(chǔ)備。這就要求我們?cè)谛Ｆ陂g要認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。其次，要有良好的溝通能力。這就要求我們要盡可能的多參加各種校園活動(dòng)，鍛煉自己的溝通與表達(dá)能力。這樣你才能在工作崗位上和領(lǐng)導(dǎo)，同事以及你的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)有良好的交流。最后，也是相對(duì)而言比較重要的一點(diǎn)，就是要有耐心和恒心。和學(xué)生交流無(wú)論是課堂上傳授知識(shí)也好或者是課下其他方式的交流，學(xué)生的理解可能不會(huì)很透徹亦或有些學(xué)生會(huì)理解的偏差很大。這時(shí)候是最考驗(yàn)老師耐力的時(shí)候，你不能對(duì)這些處于疑惑狀態(tài)或者是錯(cuò)誤狀態(tài)的學(xué)生大喊大叫，這樣會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的積極性。也會(huì)為你們?nèi)蘸蟮慕涣髟O(shè)置障礙
口才老師應(yīng)聘介紹內(nèi)容
很高興能夠這里參加面試，我叫~~，是播音與主持藝術(shù)專業(yè)。有~~的代課經(jīng)驗(yàn)。今天應(yīng)聘的是口才老師這個(gè)職位，我就簡(jiǎn)單的談下我對(duì)口才教育的認(rèn)識(shí)。當(dāng)今社會(huì)，口才的重要已經(jīng)不言而喻了，在合適的時(shí)機(jī)說(shuō)出合適的話以求得更好的發(fā)展，語(yǔ)言上的溝通則是最有效的一種。口才可以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)涵、素質(zhì)。
一言之辯勝于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師。
學(xué)習(xí)口才的好處：增加自信、鍛煉膽量、提高語(yǔ)文素養(yǎng)、提高觀察分析問(wèn)題能力、培養(yǎng)豐富的想像力。口才課的內(nèi)容更豐富，更靈活我知道，作為一名合格的口才老師是一件非常不容易的事情，我想，有耕耘就會(huì)有收獲，我渴望將來(lái)有更大的發(fā)展空間。
作為口才老師，我知道我的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是學(xué)生。我希望孩子們?cè)谖业母腥鞠?，往積極的方向成長(zhǎng)，同時(shí)讓他們獲得口才學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，提高孩子交際的主動(dòng)性，幫助他們喜歡上表達(dá)和交流。我相信，我能做到這一點(diǎn)。在經(jīng)驗(yàn)上我沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，但是我對(duì)孩子有愛心、耐心和責(zé)任心。經(jīng)驗(yàn)上的不足。但是這些也是我的動(dòng)力在將來(lái)我會(huì)不斷地努力進(jìn)取，克服問(wèn)題
以上是我的介紹，感謝老師的傾聽。不足之處，請(qǐng)指導(dǎo)指導(dǎo)
少兒口才老師需具備要求
具備良好的人文素養(yǎng)、學(xué)習(xí)素養(yǎng)
要踏實(shí)耐心并且具備創(chuàng)新意識(shí)，不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)并且深入研究相關(guān)知識(shí)。對(duì)口才、表演、播音主持相關(guān)感興趣。愿意去學(xué)習(xí)。
2. 具備一定的口才、表演基礎(chǔ)并且懂得師范類專業(yè)知識(shí)
了解幼兒心理、幼兒發(fā)展規(guī)律并具備教師的基本素養(yǎng)要求(如寫教案、寫課件、家長(zhǎng)溝通、愛孩子等)并結(jié)合口才專業(yè)知識(shí)(如發(fā)音發(fā)聲練習(xí)、體態(tài)練習(xí)等)進(jìn)行符合教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)
3.擁有好的平臺(tái)并選對(duì)適合自己的平臺(tái)
現(xiàn)在做幼兒口才的機(jī)構(gòu)有很多，也各有特點(diǎn)。如兩個(gè)黃鸝以技巧取勝、品格桔子口才課以品格引導(dǎo)為主。找到自己喜歡的、適合自己的平臺(tái)去發(fā)展、深造同樣很重要。