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行草毛筆書法

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行草毛筆書法

  中國書法作品主要指毛筆書法作品,原本就是一幅二維的平面毛筆書法作品,如何能讓觀賞者在欣賞書法作品時產(chǎn)生立體的感受,這在書法理論界有著種種論述。下面小編帶給大家的是行草毛筆書法,希望你們喜歡。

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  毛筆書法用筆---含義、要領(lǐng)、教法

  一、毛筆的基本特點

  1.筆桿:圓柱體→可高低把持、任意轉(zhuǎn)動。

  2.筆毫:獸毛、圓錐體→剛?cè)嵯酀?,柔韌而富有彈性,筆鋒能開合聚散,靈敏,可寫出不同形態(tài)、品質(zhì)的點畫、線條,準(zhǔn)確傳達(dá)心與手的活動。萬向書寫功能:八面出鋒,提按自如,使轉(zhuǎn)靈便→筆跡:豐富多變,沉著飛動,兼?zhèn)鋭側(cè)帷⒓矟?、抑揚等。

  二、用筆的含義

  1.用筆的含義:廣義包括執(zhí)筆、運筆。狹義指運筆。通常所謂用筆,主要指運筆,因為用筆最終要落實到一筆一劃的書寫上,落實到具體的書寫動作上。運筆:書寫過程中手腕對筆鋒的控制、運用。運筆的前提是執(zhí)筆得法。古人所謂用幾分筆即用鋒的分寸,涉及提按的力度、幅度,亦屬于用筆的內(nèi)容。

  2.用筆貴在用鋒:筆法的核心在筆勢。學(xué)書以用筆得勢(得筆)為先務(wù)。用筆不過關(guān),結(jié)構(gòu)、章法縱有可觀,只是花架子。不善用筆者為筆所用。善用筆(得勢、得筆):掌握筆鋒特性,因勢利導(dǎo),遣毫命筆,指揮如意。筆性好。米芾論“得筆”、“不得筆”。

  3.運筆與運腕:書寫時,執(zhí)筆的手指基本不動,動的是手腕。“指死腕活”。運筆寫字主要靠腕部力量,切忌以指運筆。指主執(zhí),腕主運。指死腕活。大字運腕,小字輔以指運。懸腕運筆,揮灑幅度大,得勢得力。執(zhí)筆要能保證指腕靈活,全身力到毫端。指、腕不能僵硬。枕腕要不得。

  4.永字九法:所講主要是筆勢,以便寫出生動有勢的點畫。

  三、用鋒

  1.~的重要性:用筆的關(guān)鍵在用鋒,在調(diào)鋒(對筆鋒的調(diào)整)。筆鋒是傳達(dá)氣、力,塑造形、體的關(guān)紐。技巧基于用鋒,用鋒關(guān)乎點畫的形態(tài)、質(zhì)感(效果)。運筆其實是在順應(yīng)筆鋒特性的前提下,有效控制筆鋒的運轉(zhuǎn)。

  2.~的技巧與效果:正鋒/中鋒、側(cè)鋒、提按、頓挫、順逆、藏露、轉(zhuǎn)折、牽掣、鋪斂、聚散、搶、縮、蹲、絞、八面出鋒等。

  3.~的分寸:源于筆壓的大小即按筆的力度、幅度,關(guān)乎筆畫的輕重、粗細(xì)及字的風(fēng)格。

  4.調(diào)鋒/換筆心:要領(lǐng)是通過轉(zhuǎn)腕(幅度小時可附以轉(zhuǎn)指),調(diào)整筆尖的倒向,使之與毛筆前進(jìn)的方向相反。

  四、運筆基本技巧

  1.起收:起筆有順鋒、逆鋒之別,收筆有出鋒、回鋒之異。起筆的一般規(guī)則:橫畫直下,直畫橫下。收筆的一般規(guī)則:“無垂不縮,無往不收”。整個運筆軌跡(包括凌空動作)大體呈S形或蛇行狀,并非簡單的直來直去。S形只是對運筆軌跡的大體描述,練習(xí)時只需牢記運筆規(guī)則,不必去想S形;且就古人作品看,S形變化多端,說明運筆規(guī)則體現(xiàn)于實際應(yīng)用,有各種不同的變化形態(tài)。初學(xué)應(yīng)當(dāng)努力照規(guī)則行事,并留心體會各種變化形式。

  關(guān)于起筆,臨帖時應(yīng)特別注意一點:就真跡觀察點畫起筆處的形態(tài)(刻本多掩蓋運筆真相),想象并努力把握筆鋒落紙之前、落紙之際、入紙之后三個連續(xù)的環(huán)節(jié)。落紙之前一般應(yīng)凌空取勢、逆鋒落筆。另外,起筆還涉及方圓、藏露等,見下文。

  收筆方法,或順勢彈鋒而出(出鋒、露鋒),或略駐而反向回收(回鋒、藏鋒)。起收動作應(yīng)干脆利索,并注意與前后動作或筆畫的呼應(yīng)。行、草書筆畫起收處附帶的鉤挑或牽絲,本質(zhì)上是運筆快速、前后呼應(yīng)的結(jié)果,而不是外加的修飾。牽絲務(wù)取細(xì)勁,不能拖沓,復(fù)不宜太多,以免喧賓奪主。

  2.藏露:逆鋒起筆之后,于轉(zhuǎn)毫行筆之際將筆鋒藏起,或在收筆時回鋒而將筆鋒隱入畫內(nèi),即成藏鋒。凡起、收處筆鋒未藏起,自成露鋒。藏鋒以包其氣,露鋒以縱其神。藏鋒不能遲滯、含糊,露鋒宜有力(送到)、忌帶虛尖。逆鋒起筆時入紙力量過重,或轉(zhuǎn)筆調(diào)鋒時猶豫不決,則藏鋒易滯而含糊;起筆時落筆不果斷,或收筆時出鋒無力,則易露虛尖。收筆露鋒,應(yīng)借勢彈出或送出,必力達(dá)畫尾、勢猶末盡方妙。起筆逆鋒、收筆回鋒,筆鋒仍可能露出,并不必然導(dǎo)致藏鋒,此在行、草中甚為常見。藏鋒過多必乏神氣,露鋒過多則失之輕薄。各種書體中,行、草露鋒較多,宜藏露結(jié)合。

  3.方圓:用筆方、圓之跡,主要見于起、收及轉(zhuǎn)角之處。方筆用折,圓筆用轉(zhuǎn),故有方折、圓轉(zhuǎn)之說。參:下文“轉(zhuǎn)折”。篆書用筆主圓,隸書多方。篆書以外各體,大字多圓,小字多方。圓筆主藏鋒,方筆多露鋒。圓筆豐筋,方筆多骨。圓筆源于篆書,方筆源于隸書。圓筆外拓,方筆內(nèi)擫。

  4.中側(cè):中鋒(正鋒)指行筆過程中主鋒大體保持在點畫中路運行,雖不一定絕對居中,但也不過分偏向點畫一側(cè)。中鋒運筆可使點畫遒勁、圓潤、飽滿,它以正確、嫻熟的執(zhí)筆、運腕為前提,尤忌執(zhí)筆過斜或以指運筆。運用中鋒,需注意在提按交替及筆鋒轉(zhuǎn)向時將鋒調(diào)正,勿使筆鋒偏側(cè)、扭結(jié)或成癱瘓狀。中鋒運筆過程中,筆鋒的倒向與毛筆行進(jìn)的方向始終相反。側(cè)鋒是鋒尖偏于(不是完全倒向)點畫一側(cè)(橫行時偏上,縱行時偏左),但不得以拖抹為側(cè)鋒。書法以中鋒為主,中側(cè)兼施并用。行、草書中的側(cè)鋒多出于側(cè)管取勢或運筆迅疾時不及調(diào)鋒,旨在取勢、造險,純用中鋒則嫌單調(diào)。側(cè)鋒運用得所,不為病筆。在連續(xù)轉(zhuǎn)折時較易見出中側(cè)交替進(jìn)行的跡象,連續(xù)側(cè)鋒則筆畫扁弱。運用側(cè)鋒宜果斷而沉著,忌遲疑或急躁,否則線條癱軟、字勢飄浮。

  5.提按:指運行過程中毛筆在垂直方向作上下用筆的動作。按有輕重之分,下按的幅度一般不應(yīng)超過毛筆的彈性限度。提指一筆結(jié)束時的提收或一筆之內(nèi)按下之后的提筆前行。寫較細(xì)筆畫時,提中仍有輕按之意,否則容易虛浮;寫提收或由此帶出的牽絲、附鉤,只提不按。按后需提,提按之間的過渡與變化應(yīng)自然、連貫,忌突兀與脫節(jié)。毛筆運行過程,即提按遞變過程。行、草書提按豐富,變化多端,且遞變過程尤為迅捷。在下按或提按遞變過程中,毛筆仍在運行,不能停滯,亦不得以抖動為提按。從筆畫的粗細(xì)變化及轉(zhuǎn)折調(diào)鋒處,較易見出提按的遞變與對比。提按的遞變是形成節(jié)奏感的重要因素之一。

  6.轉(zhuǎn)折:指運行中筆鋒的圓轉(zhuǎn)與方折動作,用于點畫中段曲折之處或起收轉(zhuǎn)折之處。寫轉(zhuǎn)鋒起筆,落筆稍駐即轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)時提筆斂毫,調(diào)鋒后隨即前行;寫轉(zhuǎn)鋒收筆,行至畫未略駐即轉(zhuǎn)鋒提收;寫轉(zhuǎn)畫,前后筆勢連貫而不能停駐(駐則滯,滯則不遒),轉(zhuǎn)彎處一般略提并調(diào)鋒。寫折鋒起筆(即方筆起筆),毛筆斜切入紙后,稍駐即翻折調(diào)鋒,再提筆前行;寫折畫,一般先頓而稍駐(駐則有力),隨即翻折調(diào)鋒,使行筆改變方向繼續(xù)前行,折處多呈方角形。行、草轉(zhuǎn)、折較多。轉(zhuǎn)折過程中應(yīng)適時調(diào)鋒,連續(xù)轉(zhuǎn)折尤然。轉(zhuǎn)折過程中的提按、疾徐變化,是節(jié)律美的重要體現(xiàn)。

  7.牽掣:指運筆過程中的縱橫牽引。牽掣驅(qū)使筆鋒在平面上朝各個方向運動,與提按、轉(zhuǎn)折相互為用,以確保用筆跌宕有致而縱橫不紊、動靜結(jié)合而以動制靜、擒縱得法而筆勢暢達(dá)。牽掣貴在以情掣筆、以毫攝墨,務(wù)使點畫俯仰得宜、起伏應(yīng)節(jié)、伸縮有度、曲直相安,最忌筆勢松懈、牽引無力或筆鋒偃臥、橫拖豎抹。練習(xí)牽掣,應(yīng)從宏觀上把握筆勢與節(jié)奏,令意在筆先。

  8.疾徐:指運筆之遲速及其配合。運筆有提按、使轉(zhuǎn)、擒縱,則自然有疾徐。惟快慢得所、遲速相濟、起伏有致、擒縱得法,節(jié)奏乃出。行、草節(jié)奏感尤強。疾徐因人因時而異,貴在遲重而不失神氣,迅疾而不失形勢。

  9.俯仰:指筆勢(走勢)的下俯與上仰。橫向筆畫表現(xiàn)最著。如寫橫畫,整個筆畫一般呈或顯或隱的弧形,弧背朝下、筆畫呈上舉飛逸之勢者為“仰”;反之為“俯”。倘橫畫相對平直(常見于篆隸),視覺上則多呈仰勢。一筆之內(nèi)有俯仰(起伏、抑揚);一字之上下,筆與筆之間亦有俯仰。有俯仰即有變化、有對比、有呼應(yīng),藝術(shù)性因以彰顯。

  10.向背:俯仰、向背涉及用筆、結(jié)體二端。俯仰主要指若干橫向筆畫之間形與勢的關(guān)系而言,向背主要指若干縱向筆畫之間形與勢的關(guān)系而言。筆勢有俯仰、向背,可加強點畫間彼此的照應(yīng)與變化。俯仰、向背指筆畫內(nèi)部的動勢,非指筆畫的表面形態(tài)。有勢必有形,有形未必有勢。用筆乏勢,非真能用筆者。

  孫過庭《書譜》論及執(zhí)、使、轉(zhuǎn)、用之法,乃概言筆法,強調(diào)關(guān)鍵性的筆法。執(zhí),謂執(zhí)筆的“高低深淺之類”;使,謂“縱橫牽掣之類”(概言筆勢馳驟之法);轉(zhuǎn),謂“鉤镮盤紆之類”(概言筆鋒轉(zhuǎn)換、盤旋之法);用,謂“點畫向背之類”(概言點畫呼應(yīng)之勢)。

  五、用筆教學(xué)注意事項

  1.充分認(rèn)識用筆的重要性:“用筆為上”。結(jié)體、章法本乎用筆,墨法隸屬于用筆。字的造型由用筆自然生成,造型不能離用筆而存在。掌握用筆才能掌握造型,而不是相反。每一書體、每一書家各有獨特的用筆。用筆、結(jié)構(gòu)不可分割,一個變,另一個隨之改變。

  2.首重用筆。開始要抓用筆,結(jié)構(gòu)不夠精確不要緊,以后會自然地、逐步地好看起來。先教簡單點畫【如橫豎】,反復(fù)示范,讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)。大體得要領(lǐng)后【不必苛求】,可學(xué)寫簡單的字,以便加深鞏固、學(xué)以致用、活學(xué)活用?;镜靡I(lǐng)后,依照此法再學(xué)其它點畫。各個擊破。練習(xí)筆畫,會涉及到完整的“字”,開始不必強調(diào)字形精準(zhǔn),重點在用筆。當(dāng)然,可根據(jù)具體情況提示結(jié)構(gòu)要領(lǐng),但不能苛求。練習(xí)用筆時,只就學(xué)生容易做到的結(jié)構(gòu)特點適當(dāng)提示即可。結(jié)構(gòu)問題以后可專門訓(xùn)練。

  3.抓住動作要領(lǐng)。用筆是動作過程。“運”筆。訓(xùn)練培養(yǎng)筆性。注意觀察執(zhí)筆方法、運筆動作,看是否抓基本要領(lǐng)、關(guān)鍵環(huán)節(jié)。引導(dǎo)學(xué)生讀帖,看到筆畫想到用筆動作,下筆時注意再現(xiàn)用筆過程。讀帖:看到點畫,想到用筆,推測筆法、筆勢、筆意、前后筆之間的啟承關(guān)系。從“靜”的字跡中讀出“活”的筆勢。多看墨跡??瘫纠锏狞c畫,用筆真相多為刀鋒所掩,只可推而得之。

  4.注意用鋒、調(diào)鋒。筆尖的位置、倒向。中鋒(正鋒)。

  5.力戒描畫。盡可能一次性寫完一筆、完成一個點畫。開始困難,很快會轉(zhuǎn)好。正確的起點、好習(xí)慣。注意用鋒、調(diào)鋒可避免描畫,培養(yǎng)筆性。描畫損害筆性,無從培養(yǎng)用筆的靈活生動。

  6.鼓勵適當(dāng)放手。嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格前提下適當(dāng)放手,避免抑制個性、活力,避免拘謹(jǐn)、板滯。關(guān)系到生動性、靈活性和日后發(fā)展。

  7.多示范(演示)。講用筆宜多多示范,讓學(xué)生模仿動作。

  駕馭毛筆是最基本的技巧,初學(xué)者尤其是西方人,往往以此為難。今人日常寫字早已不用毛筆,故學(xué)書尤應(yīng)首重用筆。用筆有法可循。法可習(xí)而得之,巧則存乎其人。掌握技法的目的在靈活運用。

  臨帖是學(xué)習(xí)技法的必由之路,但臨帖到一定程度,必須練習(xí)寫仿作作,即進(jìn)行模仿性的創(chuàng)作,將臨帖與仿作、創(chuàng)作反復(fù)交叉練習(xí),直到運用自如,才算真正掌握技法。

  
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