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初中生五四詩歌朗誦稿

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初中生五四詩歌朗誦稿

  五四是為了紀(jì)念一場發(fā)生于中國北京以青年學(xué)生為主的學(xué)生運(yùn)動(dòng),下面是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初中生五四詩歌朗誦稿,希望大家可以幫助到大家!

  初中生五四詩歌朗誦稿(一)

  五四禮贊

  春風(fēng)如意,我?guī)聿蓍L鶯飛,翠堤柳浪

  春風(fēng)和煦,我?guī)泶蟮嘏畈?,鮮花怒放

  只為這一刻,我們心潮澎湃,心海蕩漾

  只為這一刻,我們思緒奔涌,激情飛揚(yáng)

  沿著一條歷史的長廊

  光輝的歷程波瀾跌宕

  跨越一道歲月的時(shí)光

  青春的彩翼臨風(fēng)翱翔

  我們年輕——

  夢想永遠(yuǎn)背在肩上

  我們年輕——

  快樂永遠(yuǎn)裝在行囊

  因?yàn)槟鞘竦幕鹁娲┰破旗F,燃盡蒼茫

  因?yàn)槟敲嫠枷氲钠鞄么菘堇?,迎風(fēng)飄揚(yáng)

  每一年的這個(gè)節(jié)日

  我們風(fēng)流倜儻,無尚榮光

  每一年的這個(gè)時(shí)刻

  我們高歌壯麗,豪情萬丈

  歌聲和笑語

  光榮與夢想

  像明媚的春光

  灑落在我們的身上

  這美麗的水位

  在我們的心中升騰,升騰

  激蕩起溫馨的漣漪,層層熱浪

  初中生五四詩歌朗誦稿(二)

  "五四"中學(xué)青年教師詩歌朗誦

  青春,我們傳遞正能量

  女: 翻開五月的日歷,九十四年前。

  男: 神州大地上滾過一聲聲驚雷:

  女合:“還我青島 拒簽和約!

  男合:內(nèi)懲國賊 外爭國權(quán)!”

  男: 那是一串警報(bào),

  將一頭昏睡的東方雄獅,

  從死亡的泥潭中驚醒!

  女: 那是一支火把,

  讓黑暗中摸索百年的中國,

  看到了民主和科學(xué)的方向!

  男: 那是一粒種子,

  在沉寂了五千年的黃土地上,

  播種了大國崛起的希望!

  合: 那,是中華兒女正義的吶喊,

  那,是我們青年對祖國發(fā)出的:

  熱血沸騰的愛的宣言!

  女: 聽,五四的愛國情在我們耳邊回響,

  男: 看,五四的能量棒在我們手中傳遞。

  合: 站在龍中的講臺(tái)上,

  我們傳遞青春的正能量

  男1:有人說,他愛果一樣的事業(yè);

  男2:也有人說,他愛葉一樣事業(yè);

  女: 還有人說,他愛花一樣的事業(yè)。

  合: 可我們說,我們就愛這根一樣的事業(yè)!

  因?yàn)椋簽榱嘶ǖ钠G麗、果的芬芳、葉的嫩綠,

  我們像根一樣不求索取,默默奉獻(xiàn);

  青春的我們扎根基層教育,

  一切只為了托起明天的太陽!

  女: 清晨時(shí),我們迎著黎明的曙光,

  和學(xué)生一起走進(jìn)知識(shí)的殿堂;

  男: 講臺(tái)上,我們揮灑著青春的激情,

  和學(xué)生一起遨游在科學(xué)的海洋;

  女: 校園中,我們放慢行走的腳步,

  耐心地傾聽學(xué)生成長路上的迷茫。

  男: 深夜里,我們守候著漫天的星光,

  守候著學(xué)生甜美的夢鄉(xiāng)。

  女合:教書育人,我們的事業(yè)承載家長父老的希望;

  男合:教學(xué)相長,我們的青春不斷傳承著發(fā)展的正能量!

  女: 我們自豪,因?yàn)槲覀兪且幻處?

  男: 我們驕傲,因?yàn)槲覀冃聲r(shí)期的青年。

  合: 在新的世紀(jì)里,

  在這樣特殊的日子里,

  我們龍中的青年教師,

  把夢想永遠(yuǎn)背在肩上,

  把快樂永遠(yuǎn)裝在行囊;

  立足本職工作,我們豪情萬丈,

  面向全體學(xué)生,我們公正坦然,

  創(chuàng)建和諧校園,我們斗志昂揚(yáng)!

  青春的我們,一起把五四精神弘揚(yáng),

  共同譜寫龍泉中學(xué)嶄新的華章!

  為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春的力量!

  初中生五四詩歌朗誦稿(三)

  紀(jì)念“五四”

  一個(gè)神圣的宣言

  只有社會(huì)主義才能讓中國嘯傲東方

  此刻,春之聲

  響徹在我們的心房

  響徹在中國萬紫千紅的大地上

  迎著市場經(jīng)濟(jì)的驚濤駭浪

  我們青年又劃起開動(dòng)大船的雙槳

  堅(jiān)定與彷徨

  快樂和憂傷

  都一起坐在了夢幻的紅蓮上

  讓我們發(fā)揚(yáng)“五四”愛國主義和創(chuàng)新精神

  勵(lì)精圖治,繼往開來

  雄姿英發(fā),斗志昂揚(yáng)

  詩歌2:五四獻(xiàn)禮

  我靜靜地等待著

  等待著有一個(gè)聲音

  唱響“五四”的歌

  可是 沒有 沒有多少人想起八十三年前的那一刻

  而今

  春風(fēng)如意,帶來草長鶯飛,翠堤柳浪

  春風(fēng)和煦,帶來大地蓬勃,鮮花怒放

  只為這一刻,我們心潮澎湃,心海蕩漾

  只為這一刻,我們思緒奔涌,激情飛揚(yáng)

  沿著一條歷史的長廊

  光輝的歷程波瀾跌宕

  跨越一道歲月的時(shí)光

  青春的彩翼臨風(fēng)翱翔

  八十七年風(fēng)雨兼程,我們歷經(jīng)滄桑

  八十七年斗轉(zhuǎn)星移,我們不改志向

  我們年輕——

  夢想永遠(yuǎn)背在肩上

  我們年輕——

  快樂永遠(yuǎn)裝在行囊

  因?yàn)槟鞘竦幕鹁娲┰破旗F,燃盡蒼茫

  因?yàn)槟敲嫠枷氲钠鞄么菘堇?,迎風(fēng)飄揚(yáng)

  每一年的這個(gè)節(jié)日

  我們風(fēng)流倜儻,無尚榮光

  每一年的這個(gè)時(shí)刻

  我們高歌壯麗,豪情萬丈

  歌聲和笑語

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