2017年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作方案
2017年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作方案
身體素質(zhì)的發(fā)展,對(duì)增強(qiáng)人的體質(zhì)和健康,掌握運(yùn)動(dòng)技能,提高運(yùn)動(dòng)水平等有這極其重要的意義?！断旅媸切【帪槟憔恼淼?017年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作方案，希望對(duì)你有幫助!
2017年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作方案篇1
一、組織與管理
1領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員： 各班主任及科任老師
2、學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求，制定實(shí)施計(jì)劃和方案且開展工作，并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。
3、學(xué)?！秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合，共同組織實(shí)施。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的計(jì)劃和監(jiān)督工作，班主任負(fù)責(zé)測(cè)試的組織成績(jī)記錄、等級(jí)評(píng)定，負(fù)責(zé)本班的組織工作。
4、學(xué)校對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作要定期自查，并將此工作列入學(xué)校班主任評(píng)估工作內(nèi)容之中。
二、測(cè)試分組與測(cè)試項(xiàng)目
根據(jù)學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況，將測(cè)試對(duì)象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級(jí)為一組、小學(xué)三、四年級(jí)為一組、小學(xué)五、六年級(jí)為一組。
測(cè)試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為：
小學(xué)一、二年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩，坐位體前屈。
小學(xué)三、四年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐。
小學(xué)五、六年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目：身高、體重、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米X8往返跑。
三、測(cè)試、等級(jí)評(píng)定與登記
1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試每學(xué)年進(jìn)行一次，由學(xué)校自行組織。
2、測(cè)試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測(cè)試過程中的安全措施。測(cè)試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤，并進(jìn)行嚴(yán)格核查，測(cè)試、記錄人員要簽字。
3、因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測(cè)試，無法進(jìn)行評(píng)分和等級(jí)評(píng)定的學(xué)生，可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng)，班主任、體育教師簽字，學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測(cè)試的項(xiàng)目仍需測(cè)試記錄，可不作為評(píng)價(jià)等級(jí)依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)為及格。
4、因病臨時(shí)不能參加測(cè)試的學(xué)生，體育教師核準(zhǔn)，可不參加本次測(cè)試，但須進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。
5、對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試成績(jī)不合格者，在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不及格者，則學(xué)年評(píng)定等級(jí)為不及格。
6、測(cè)試成績(jī)、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)，以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長(zhǎng)的支持、幫助。
7、學(xué)校要建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測(cè)試項(xiàng)目的成績(jī)，由學(xué)校匯總上報(bào)學(xué)區(qū)，并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評(píng)定等級(jí)。
8、每學(xué)年測(cè)試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存，并由班主任定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。
四、數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào)
1、各班級(jí)要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求，準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。
2、班主任負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)校的測(cè)試數(shù)據(jù)、評(píng)定等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)真填寫有關(guān)報(bào)表。
五、具體要求與措施
1、我校做好學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的宣傳教育工作，讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性，讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康，讓家長(zhǎng)支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
2、我校加強(qiáng)對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的組織和管理，積極組織多種多樣的體育鍛煉形式，將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。
3、我校有計(jì)劃性地開展體育測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況，但要避免將體育課變成測(cè)驗(yàn)課。
4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間，確保學(xué)生的每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，并作好安排、記錄，保證鍛煉的質(zhì)量。
5、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，在日常體育鍛煉、測(cè)試中作好安全防范工作。
6、學(xué)校積極籌措資金，保證《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試的一切經(jīng)費(fèi)，積極購置《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試所用器械，以保障《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作的順利開展。
2017年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作方案篇2
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》試行方案，牢固樹立“健康第一，素質(zhì)第一”的思想，使學(xué)生和廣大的學(xué)生家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的健康水平，督促學(xué)生積極參加體育鍛煉，完成每天一小時(shí)體育鍛煉和陽光體育活動(dòng)，上好體育課，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平，把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。根據(jù)學(xué)校體育健康工作安排，結(jié)合實(shí)際，特制定本方案。
二、測(cè)試日期與地點(diǎn)：2017年9月—10月。
三、參與對(duì)象：全體學(xué)生。
四、測(cè)試分組及項(xiàng)目
注：體重指數(shù)(BMI)=體重(千克)/身高(米)。 22
☆體重指數(shù)、肺活量各年級(jí)都要測(cè)!☆
五、參加辦法
每位學(xué)生必須參加測(cè)試。教育學(xué)生遵守測(cè)試規(guī)則，注意安全，不準(zhǔn)在場(chǎng)內(nèi)隨意跑動(dòng)，測(cè)試前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，有心臟病、肝炎和急性病，發(fā)燒的學(xué)生可以不參加測(cè)試，但是要進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。有慢性病患者可以不參加測(cè)試，但是必須出具正規(guī)醫(yī)院疾病證明，具體學(xué)生名單由班主任提供給相應(yīng)的體育老師。 六、測(cè)試辦法 1.測(cè)試安排：測(cè)試?yán)蠋熖嵩?5分鐘簽到并布置好測(cè)試場(chǎng)地。學(xué)生按時(shí)到指定場(chǎng)地(詳見測(cè)試時(shí)間安排表)。
2.數(shù)據(jù)登入：各班老師和測(cè)試引領(lǐng)員將學(xué)生按表格上的順序排好隊(duì)伍后帶領(lǐng)學(xué)生到各項(xiàng)測(cè)試處，班主任和輔導(dǎo)員分工：一人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班同學(xué)按測(cè)試時(shí)間順序安排參加測(cè)試，一人協(xié)助測(cè)試員填寫成績(jī)。在測(cè)試的空隙時(shí)間里，班主任和輔導(dǎo)員將本班數(shù)據(jù)及時(shí)交給負(fù)責(zé)老師輸入到本班的測(cè)試表內(nèi)。
3.具體項(xiàng)目場(chǎng)地安排
坐位體前屈：各班教室
肺活量：各班教室
身高體重：各班教室
1分鐘仰臥起坐:后操場(chǎng)(雨天：各班走廊及過道)
50米、50米×8往返跑：田徑場(chǎng)(雨天暫停)
1分鐘跳繩場(chǎng)地：籃球場(chǎng)(雨天：各班走廊及過道)
4.請(qǐng)嚴(yán)格遵守測(cè)試時(shí)間表。
七、數(shù)據(jù)上報(bào)
1.各班學(xué)生電子信息表格填寫方式在測(cè)試前全體體育教師會(huì)議培訓(xùn)。
2.各年級(jí)數(shù)據(jù)匯總?cè)藛T：一年級(jí)：莊旭英二年級(jí)： 陶玉東三年級(jí)：李興蘭四年級(jí)：祁夢(mèng)穎 五年級(jí)：吳輝龍六年級(jí)：田應(yīng)星，請(qǐng)各位負(fù)責(zé)老師于10 月20日前將本年級(jí)學(xué)生電子信息表格成績(jī)按要求匯總到陶玉東老師處;逾期造成不能上報(bào)后果自負(fù)。
八、測(cè)試員安排
總指揮：陶玉東(負(fù)責(zé)整個(gè)測(cè)試的部署與安排。)
副指揮：田應(yīng)星(負(fù)責(zé)打印各班測(cè)試表冊(cè))
后勤組：鄭江(副校長(zhǎng))負(fù)責(zé)測(cè)試期間工作人員的后勤服務(wù)。 身高體重：☆嚴(yán)丹李璞唐安鐘(記錄成績(jī))
坐位體前屈測(cè)試員：☆彭選智李富成(記錄)
肺活量：☆田應(yīng)星黃金玲(記錄)
仰臥起坐：☆李興蘭 徐艷(記錄)
1分鐘跳繩測(cè)試員：☆莊旭英冉玲娜(記錄)
50米、50米×8往返跑測(cè)試裁判員：☆陶玉東龍啟垚 羅 莎 劉 春 吳 婕祁夢(mèng)穎 舒太金 鄧韋燕(記錄)
宣傳：☆陳正明(負(fù)責(zé)測(cè)試簡(jiǎn)報(bào)電子檔交陶玉東處)
攝影：汪霞(負(fù)責(zé)測(cè)試資料及圖片電子檔保存交陶玉東處) 測(cè)試引領(lǐng)員：楊興英 吳輝龍 祁安娜 王博 郭永金
機(jī)動(dòng)人員：林小娟 黃亦鵬 溫玉蓮