數(shù)學(xué)周記四年級(jí)300字左右
數(shù)學(xué)存在你我們的生活點(diǎn)滴中，那么四年級(jí)觀察和記錄數(shù)學(xué)知識(shí)的周記該怎么寫(xiě)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的數(shù)學(xué)周記四年級(jí)300字左右，供大家參閱!
300字四年級(jí)數(shù)學(xué)周記(一)
星期日，媽媽說(shuō)：“我們今天先去買(mǎi)水果，然后去廣州玩。”我說(shuō)“好啊!”說(shuō)完，我們就去買(mǎi)水果。來(lái)到水水果店，媽媽選了3個(gè)蘋(píng)果、7只香蕉、5個(gè)火龍果、3個(gè)橙、一串葡萄、一個(gè)西瓜和一個(gè)藍(lán)子組成了一個(gè)水果藍(lán)。結(jié)帳時(shí)候，老板說(shuō)：“一個(gè)蘋(píng)果3元，一個(gè)香蕉要角，一個(gè)火龍果要是7元，一個(gè)橙子要3元，一串葡萄要是7元。小朋友考考你，知道要多少錢(qián)嗎?”我說(shuō)：“知道!用3*3=9(元)7*8=56(角)5*3=15(元)3*7=21(元)21元+15元+9元=45(元)45元+56角=50元6角。”媽媽拿出了100元給老板，問(wèn)我要找回多少錢(qián)?我說(shuō)：“100元-50元6角=49元4角。”買(mǎi)完水果后，我就和媽媽一起坐公共汽車(chē)去廣州。在車(chē)上媽媽問(wèn)我“現(xiàn)在是9時(shí)30分，去廣州要1小時(shí)35分，你能不能算出到達(dá)時(shí)間?”我說(shuō)：“能!9時(shí)30分+1時(shí)35分=11時(shí)05分。”媽媽說(shuō)“你算對(duì)了。”過(guò)了1小時(shí)35分，我們終于到達(dá)了廣州。
300字四年級(jí)數(shù)學(xué)周記(二)
星期日，媽媽說(shuō)：“我們今天先去買(mǎi)水果，然后去廣州玩。”我說(shuō)“好啊!”說(shuō)完，我們就去買(mǎi)水果。來(lái)到水水果店，媽媽選了3個(gè)蘋(píng)果、7只香蕉、5個(gè)火龍果、3個(gè)橙、一串葡萄、一個(gè)西瓜和一個(gè)藍(lán)子組成了一個(gè)水果藍(lán)。結(jié)帳時(shí)候，老板說(shuō)：“一個(gè)蘋(píng)果3元，一個(gè)香蕉要角，一個(gè)火龍果要是7元，一個(gè)橙子要3元，一串葡萄要是7元。小朋友考考你，知道要多少錢(qián)嗎?”我說(shuō)：“知道!用3*3=9(元)7*8=56(角)5*3=15(元)3*7=21(元)21元+15元+9元=45(元)45元+56角=50元6角。”媽媽拿出了100元給老板，問(wèn)我要找回多少錢(qián)?我說(shuō)：“100元-50元6角=49元4角。”買(mǎi)完水果后，我就和媽媽一起坐公共汽車(chē)去廣州。在車(chē)上媽媽問(wèn)我“現(xiàn)在是9時(shí)30分，去廣州要1小時(shí)35分，你能不能算出到達(dá)時(shí)間?”我說(shuō)：“能!9時(shí)30分+1時(shí)35分=11時(shí)05分。”媽媽說(shuō)“你算對(duì)了。”過(guò)了1小時(shí)35分，我們終于到達(dá)了廣州。
300字四年級(jí)數(shù)學(xué)周記(三)
今天晚上，我和爸爸在公共汽車(chē)站上等車(chē)。這個(gè)站的車(chē)雖然很多，但是，只有少數(shù)車(chē)才能回到家附近。那就是143路車(chē)和115路車(chē)。
我專(zhuān)注地看著路線指示牌，發(fā)現(xiàn)143路車(chē)10分~15分鐘一班車(chē)，115路車(chē)7分~8分鐘就有一班車(chē)，我想還是等115路車(chē)比較快一點(diǎn)。大約過(guò)了15分鐘左右，卻一班車(chē)也沒(méi)有，爸爸就沒(méi)耐心地抱怨著說(shuō)：“佛山公交怎么這么沒(méi)效率，別的車(chē)5分鐘就有兩班車(chē)。我想就是那些摩托車(chē)擋的路，或者是車(chē)太少了。”
我想也對(duì)，馬路的一半就有公交車(chē)的寬度了，經(jīng)常被別的車(chē)亂竄阻擋幾分鐘。但我想在佛山這里公交也有可能比原來(lái)遲2、3分鐘發(fā)車(chē)，導(dǎo)至途中拖遲。經(jīng)過(guò)20分鐘左右，終于來(lái)了一輛115路車(chē)。比路線指示牌還慢了2、3倍才有一輛車(chē)。
現(xiàn)在公交車(chē)真沒(méi)有時(shí)間效率，完全超出時(shí)間范圍。
300字四年級(jí)數(shù)學(xué)周記(四)
地點(diǎn)：符號(hào)王國(guó)
人物;=、÷、×、+、-、( )
=：我叫等于號(hào)，你看我把兩條辮子梳得多整齊啊!
÷：我叫除號(hào)，雖然我長(zhǎng)得不怎么好看，可是我的用處可大了!
×：我叫乘號(hào)，我的樣子很想錯(cuò)，可千萬(wàn)不要把我寫(xiě)錯(cuò)了!
+：我叫加號(hào)，我的樣子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦!
-：我叫減號(hào)，跟一一樣，多美，多整齊!
一天，符號(hào)姑娘們?cè)诜?hào)王國(guó)吵鬧著。
書(shū)：我給你們出1道題，你們把你們應(yīng)該坐的座位坐好。題目是這樣的：
3 3 3 3=6
符號(hào)們都站好了，而且也沒(méi)有站錯(cuò)!
( )：幸好，沒(méi)有那個(gè)難看的東西÷號(hào)，不然我們整齊的隊(duì)列，被÷號(hào)一亂，就都變成丑小鴨了。
÷號(hào)聽(tīng)了( )的話，低下了頭。
÷：難道我的兩個(gè)黑球就這么討厭嗎?
書(shū)：+你怎么可以這樣說(shuō)÷呢，大家都是好朋友，一定要相互幫助!
符號(hào)們很慚愧，又重新讓÷加入了他們的行列，小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的嗎?
看過(guò)“數(shù)學(xué)周記四年級(jí)300字左右”的人還看了：