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小學(xué)生六年級周記

時間: 李晴977 分享

  新開始,每天都是一天起跑線。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的小學(xué)生六年級周記,大家一起來看看吧!

  小學(xué)生六年級周記篇1

  201X年X月X日 X天

  新的學(xué)期開始了,我又有新的目標(biāo):考進班上前十名。所以我要努力學(xué)習(xí)了!

  六年級了,我不是一二年級,也不是三四年級,我已經(jīng)六年級了。在新學(xué)期的開始,我應(yīng)該有一個目標(biāo)。

  我要考到前十名,其實也很簡單,主要是看用不用心。新學(xué)期的開始,大家都在起步線上,我當(dāng)然不能輸在起步線上啦!每次上課我都很認真聽,老師寫的所有筆記我都記在書上,老師提出問題,我都用心去思考,我會的問題,我舉手回答,不會的問題,認真聽別人回答。下課后不在教室追逐打鬧,只在教室里聊聊天、說說笑,準(zhǔn)備下一節(jié)課的書本。放學(xué)回到家,先寫作業(yè)。我會先把當(dāng)天學(xué)的知識復(fù)習(xí)一下,然后再寫作業(yè),最后我再預(yù)習(xí)下一課的知識。

  星期六、日的時間也很寶貴,星期六主要在家學(xué)習(xí)、做作業(yè),或者去書店看書。星期日,我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),做一些數(shù)學(xué)練習(xí)題,努力提高數(shù)學(xué)成績。

  新學(xué)期的開始,就有新的目標(biāo),我應(yīng)該向新的目標(biāo)奮力前進!

  小學(xué)生六年級周記篇2

  201X年X月X日 X天

  轉(zhuǎn)眼之間,20小學(xué)生六年級周記年已經(jīng)過去了,我們懷著期盼的心情迎來了20小學(xué)生六年級周記年。我也長大了一歲,為了慶祝自己又長大了一歲,也為了我的學(xué)習(xí)更上一層樓,我決定制定一個學(xué)習(xí)計劃。

  首先,我反思了自己在過去一年中的種種缺點與優(yōu)點。我字跡有些許潦草,并且做事總是不認真,只求數(shù)量而不講求質(zhì)量,空空坐著一個班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽講,下課不知道預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),回家總是沉迷于電腦游戲,成績是一落千丈,總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點是善于幫助同學(xué),有不懂的題有時會及時問老師。我覺得這些優(yōu)點值得發(fā)揚,但那些缺點我一定要改。

  我要認真寫字,爭取把字寫到最好,做事認真,講求質(zhì)量,不敷衍了事;其次,上課認真聽講,下課認真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),少玩電腦游戲,多看書,多學(xué)習(xí)。有不懂的就問老師,要有“敏而好學(xué),不恥下問”的心態(tài),要相信“三人行,必有我?guī)?rdquo;的真理,認真對待自己的學(xué)習(xí)和責(zé)任,絕對不辜負老師對自己的期望,好好負起自己的責(zé)任,做一個人人心服的好班干部。

  以上就是我對新學(xué)期的目標(biāo)和計劃,我一定會好好按照計劃做,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓我的老師和同學(xué)們對我刮目相看!新學(xué)期新計劃,新的一年,我來啦!

  小學(xué)生六年級周記篇3

  201X年X月X日 X天

  在開學(xué)的第一個星期中,我們學(xué)習(xí)了負數(shù)和圓柱與圓錐中的第一部分圓柱。為了表示兩種相反意義的量,出現(xiàn)了負數(shù),用“-”號表示負號。以前學(xué)得15、16„„這樣的數(shù)叫做正數(shù),用“+”表示正號,不過也可省去正號。這些符號在存折上也出現(xiàn)過,如:-200表示支出了200元,+500元表示存入了500元。溫度計的零上與零下、樓層的樓上和地下、海拔、水位、盈利和虧損、增產(chǎn)和減產(chǎn)、得分和扣分都是正負數(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。但一定要記住0既不是正數(shù)也不是負數(shù),比較大小時最后用畫數(shù)軸額方法來比較大小,直線上0右邊的數(shù)是正數(shù),左邊的數(shù)是負數(shù),而正數(shù)都比0大,負數(shù)都比0小,所以正數(shù)都比負數(shù)小。崗?fù)?、蠟燭、燈籠等都是圓柱,圓柱的兩個圓面叫做底面;周圍的面叫做側(cè)面;兩個底面之間的距離叫做高。如果把圓柱的側(cè)面打開是個長方形,長方形的長等于圓柱底面的周長,寬等于圓柱的高。圓柱的表面積=圓柱的側(cè)面積+兩個底面的面積,記住是兩個底面,圓柱的側(cè)面積=底面周長×高。有特殊的時候下,如圓柱形的帽子、筆筒,只需求一個底面面積+側(cè)面積,壓路機、貼海報只需求一個側(cè)面積就好了。

  好的開始是成功的一半,讓我們再接再厲吧!

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