幼兒園教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
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幼兒園教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(一)
姓名:
出生日期:
性別:女
婚姻狀況:未婚
身高:___厘米
體重:公斤
求職意向描述
應(yīng)聘崗位:小學(xué)/幼兒教育
崗位描述:幼兒教師
工作經(jīng)驗(yàn):0 年
期望月薪:1000
教育背景
畢業(yè)學(xué)校:廣西師范大學(xué)
最高學(xué)歷:本科
專業(yè):學(xué)前教育
電腦水平:一般
外語(yǔ)語(yǔ)種:英語(yǔ)
外語(yǔ)水平:良好
教育歷程
20__-20__年,就讀于廣西師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè).
工作簡(jiǎn)歷
20__年,參加校七十年校慶活動(dòng)的開幕式
20__年,參加樂(lè)滿地旅游度假村的暑期夏令營(yíng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)
20__年暑期,在重慶“紅黃藍(lán)”幼兒園進(jìn)行為期一個(gè)半月的教學(xué)實(shí)踐
20__年9月-10月,在廣西師大王城幼兒園實(shí)習(xí),工作能力得以最大的鍛煉及工作水平有很大的提高,獲得學(xué)生及老師們的肯定。
個(gè)人能力及自我評(píng)價(jià)
個(gè)人能力:具有扎實(shí)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒教育研究方法、學(xué)前教育史、幼兒心理學(xué)、聲樂(lè)基儲(chǔ)繪畫基礎(chǔ)等學(xué)科的'基本理論和基本技能,具備編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識(shí)和能力,能獨(dú)立對(duì)幼兒教育活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織及評(píng)價(jià)。
自我評(píng)價(jià):為人正直,誠(chéng)實(shí)且熱情、大方、自信,能吃苦耐勞,待人真誠(chéng)熱忱,具有很強(qiáng)的責(zé)任心,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新能力并具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,是個(gè)敢于接受挑戰(zhàn)的人。
幼兒園教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(二)
個(gè)人信息
姓 名:
民 族: 漢族
目前住地: 廣州
戶 籍 地: 潮州
身 高: 158 cm
體 重: 43 kg
婚姻狀況: 未婚
年 齡: 22 歲
學(xué) 歷:大專
月薪要求:面議
求職意向
學(xué)前教育,育嬰師等與本專業(yè)或特長(zhǎng)相關(guān)行業(yè)。
希望可以到一個(gè)重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
教育背景
20_ 年9月–20_年7月于山東省工會(huì)管理干部學(xué)院藝術(shù)系就讀
主修課程:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育課程論、學(xué)前教育史、游戲理論與指導(dǎo)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、美學(xué)、學(xué)前藝術(shù)教育概論、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂(lè)教育、學(xué)前兒童體育教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童健康教育、幼兒園玩教具設(shè)計(jì)與制作、聲樂(lè)、繪畫、舞蹈
輔修課程:大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、書法修養(yǎng)、大學(xué)體育、馬克思主義哲學(xué)原理。
專業(yè)技能
本專業(yè)能力:通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),扎實(shí)掌握了有關(guān)學(xué)前教育方面的知識(shí)并可以自如運(yùn)用,美術(shù)技能突出,并有實(shí)踐經(jīng)歷。
英語(yǔ)水平:英語(yǔ)三級(jí),山東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)院吉的堡英語(yǔ)口語(yǔ)證書。
計(jì)算機(jī)水平:可以很好的運(yùn)用windows _p、microsoft word/e_cel等程序,可熟練制作幻燈片等。
其他:中級(jí)育嬰師證
擅長(zhǎng)繪畫、寫作,文章多次發(fā)表在???/p>
思維敏捷,邏輯縝密,有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和手繪能力。
善于溝通,具有團(tuán)隊(duì)精神,有毅力,不懼困難與失敗。
個(gè)性特點(diǎn)
我熱情大方,認(rèn)真誠(chéng)懇,熱愛生活,喜歡運(yùn)動(dòng),自信自律,善良上進(jìn),擅長(zhǎng)繪畫,喜歡音樂(lè);積極進(jìn)取,思維活躍,吃苦耐勞,有責(zé)任心,想尋求一個(gè)鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實(shí)進(jìn)步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒(méi)有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報(bào)您十一分喜悅!
幼兒園教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(三)
求職意向:
幼兒教師
基本信息:
姓名:王__ 性別:女
出生日期:20_.9 民族:漢族
教育程度:大專 工作年限:1
現(xiàn)居住地:濟(jì)南 聯(lián)系方式:137________
郵箱:6__@qq.com 期望工作地點(diǎn):濟(jì)南
自我評(píng)價(jià):
正如我的名字,我很真誠(chéng)。另外,穩(wěn)重,活潑中帶內(nèi)斂,待人熱情,大方,喜愛孩子,有愛心,耐心,責(zé)任心,重要的是我有一顆童心。因?yàn)閾?dān)任班委,所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
我的座右銘:“雖然我做的不是最好的,但我會(huì)努力做的比前一次更好!”因?yàn)閻?,所以愿意付出,我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,未來(lái)的路漫長(zhǎng)且艱難,但我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
工作經(jīng)歷:
20_年,濟(jì)南甸柳中心幼兒園見習(xí);
20_年,省政府幼兒園實(shí)習(xí);
20_年,濟(jì)南鐵路南郊幼兒園見實(shí)習(xí);
20_年,濟(jì)南鐵路二七幼兒園見實(shí)習(xí);
教育背景:
20_年9月-20_年7月 濟(jì)南大學(xué) 學(xué)前教育
所學(xué)課程:大學(xué)語(yǔ)文,高等數(shù)學(xué),幼兒文學(xué),英語(yǔ),幼兒衛(wèi)生學(xué),幼兒教育學(xué),幼兒心理學(xué),綜合教法,幼兒園管理,學(xué)前教育史,書法,計(jì)算機(jī),鍵盤,幼兒歌曲自配伴奏,舞蹈,幼兒舞蹈,體操,體育,聲樂(lè),樂(lè)理,美術(shù),手工制作。
曾任職務(wù):生活委員,衛(wèi)生委員,鍵盤課代表,團(tuán)支部書記,學(xué)習(xí)委員。
所獲榮譽(yù):
20_年,“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎(jiǎng);
中國(guó)歌劇舞劇院美聲唱法八級(jí)證書;
20_年,獲教育局“優(yōu)秀志愿者”;
20_年,見實(shí)習(xí)獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”;
20_年,多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“三好學(xué)生”及“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。
幼兒園教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文四)
姓 名:
性 別:女
民 族:漢族
出生年月:
婚姻狀況:未婚
身 高:162cm
體 重:44kg
戶 籍:浙江省杭州市
現(xiàn)所在地:浙江省杭州市西湖區(qū)
畢業(yè)學(xué)校:杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校
學(xué) 歷:大專
專業(yè)名稱:師范幼兒教育
畢業(yè)年份:20__年
工作經(jīng)驗(yàn):一年以內(nèi)
求職意向
職位類別:教師-幼教
職位名稱:幼兒教師;
工作地區(qū):杭州市區(qū);
待遇要求:(面談),需要提供住房
到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗
技能專長(zhǎng)
語(yǔ)言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn) 甲級(jí)二等
電腦水平:國(guó)家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三級(jí)
教育背景
20__年3月-20__年6月杭州幼兒教師培訓(xùn)學(xué)校大專
20__年3月-20__年6月杭州達(dá)可大學(xué)附屬中學(xué)中學(xué)
20__年3月-20__年6月杭州范文小學(xué)小學(xué)
工作經(jīng)歷
20__年6月-20__年1月 杭州教育機(jī)構(gòu) 擔(dān)任幼教
自我評(píng)價(jià)
本人活潑開朗,對(duì)于幼教工作十分熱愛,在幼兒園外出演出有一定經(jīng)驗(yàn),對(duì)孩子有耐心,愛心,責(zé)任心,在工作中能夠積極的完成任務(wù)!
幼兒園教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(五)
姓 名:
性 別:女
出生日期:
身 高:160 cm
婚姻狀況: 未婚
戶口所在地: 湖南
現(xiàn)在所在地: 湖南
普通話:良好
自我評(píng)價(jià)
有責(zé)任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標(biāo)準(zhǔn),相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長(zhǎng)舞蹈。重視自身學(xué)習(xí),熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進(jìn),為人誠(chéng)懇老實(shí),性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實(shí)踐能力,集體觀念強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和創(chuàng)新意識(shí)。
教育經(jīng)歷
畢業(yè)院校:華中師范大學(xué)學(xué)前教育大專
最高學(xué)歷:大專
所學(xué)專業(yè):學(xué)前教育
工作經(jīng)驗(yàn)
20__.8--20__.7 赤壁市機(jī)關(guān)幼兒園(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:工作調(diào)動(dòng)
工作描述:一滴水就是一個(gè)海洋,一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。陶行知先生曾說(shuō):“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長(zhǎng)?!蔽遗κ棺约簭囊粋€(gè)“實(shí)踐型”教師轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻?a href='http://regraff.com/fwn/fansi/' target='_blank'>反思型”教師,重視觀察孩子、學(xué)會(huì)解讀孩子的一言一行。 作為一名班主任,一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺(jué)地履行“教書育人”的重任。
20__.9--20__.7 赤壁市正陽(yáng)小學(xué)(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:班主任
離職原因:因離住址比較遠(yuǎn)
工作描述:關(guān)愛每個(gè)幼兒,為幼兒提供健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。 教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實(shí)施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語(yǔ)言”,走進(jìn)幼兒的心靈,支持、關(guān)心、愛護(hù)、尊重、接納每一個(gè)幼兒,以公平的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)幼兒,給每一個(gè)幼兒同樣的發(fā)展機(jī)會(huì),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),始終做幼兒活動(dòng)的引導(dǎo)者、鼓勵(lì)者、合作者,使幼兒身心和諧富有個(gè)性的發(fā)展。
20__.8--20__.7 藍(lán)天幼兒園(民營(yíng)企業(yè))
工作職位:幼師
離職原因:因生活住址變動(dòng)
工作描述:由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來(lái)后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開展一日活動(dòng)。培養(yǎng)自理能力時(shí),對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會(huì)交往,適應(yīng)周圍世界的能力。
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