新生兒的智力快速發(fā)展時(shí)期
寶寶的智商發(fā)育的速度是非常快的，比成年人的腦部成長(zhǎng)的速度還要快很多。那么爸爸媽媽了解新生兒智力發(fā)育的飛躍進(jìn)步時(shí)期是什么時(shí)候嗎？下面學(xué)習(xí)啦小編為大家分享的是新生兒的智力快速發(fā)展時(shí)期的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助!
新生兒的智力快速發(fā)展時(shí)期
1、孩子表情的豐富
在孩子5周大的時(shí)候，他會(huì)出現(xiàn)很多其他的表情，感官也會(huì)豐富，他會(huì)哭會(huì)微笑，也會(huì)撅嘴，會(huì)做出無(wú)辜的樣子，這就是孩子表情豐富的過(guò)程，他也會(huì)觀察周圍的事物，這就是孩子在表情上面的智力發(fā)育。
2、孩子開始會(huì)“察言觀色”
孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)默默地學(xué)習(xí)到很多的東西。孩子會(huì)學(xué)會(huì)“察言觀色”，也就是說(shuō)孩子會(huì)觀察大人的所做所為，會(huì)模仿大人的說(shuō)話，言語(yǔ)，表情，并且根據(jù)成人的表情來(lái)推測(cè)喜怒哀樂(lè)，這就是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)周圍環(huán)境的學(xué)習(xí)認(rèn)知，這是孩子的智力飛躍的表現(xiàn)。
3、孩子會(huì)認(rèn)識(shí)顏色
在剛剛出生的時(shí)候，寶寶的視力是非常差的，所以，爸爸媽媽可以給寶寶看看圖畫，帶有顏色的物質(zhì)，刺激孩子的視力發(fā)育，但時(shí)間一定要控制好，不能看太長(zhǎng)時(shí)間。在孩子長(zhǎng)大的過(guò)程中，爸爸媽媽會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)認(rèn)識(shí)一些顏色，看到不一樣的顏色，寶寶會(huì)有不一樣的反應(yīng)，對(duì)有的顏色會(huì)喜愛，看到有的顏色會(huì)把頭轉(zhuǎn)過(guò)去。這不僅是孩子對(duì)顏色的認(rèn)知，同時(shí)也是孩子在表達(dá)自己的情緒。
4、孩子會(huì)說(shuō)不
孩子從一歲半的時(shí)候開始，到他兩歲時(shí)會(huì)出現(xiàn)叛逆期。這時(shí)候他會(huì)說(shuō)不，他會(huì)反抗父母的決定，會(huì)表達(dá)自己的意愿，自己的想法，其實(shí)這也反應(yīng)了孩子的進(jìn)步，爸爸媽媽不要認(rèn)為孩子不懂事，換個(gè)角度便能看到孩子的成長(zhǎng)。
嬰兒智力快速發(fā)展的八個(gè)關(guān)鍵時(shí)期
第一關(guān)鍵期：5周
寶寶在第5周左右出現(xiàn)器官迅速成熟，變化最明顯的是，寶寶在哭的時(shí)候第一次流淚，他也更多地微笑表示高興，更經(jīng)常地進(jìn)行觀察和聆聽，對(duì)氣味和動(dòng)靜會(huì)作出明顯的反應(yīng)。寶寶對(duì)環(huán)境的興趣變得大多了。在這個(gè)階段，應(yīng)該充分利用家里的空間來(lái)培養(yǎng)寶寶的視覺。比如，在墻壁上貼上色彩鮮艷的圖畫，也可以給寶寶看色彩鮮艷的圖書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他特別喜歡顏色鮮艷的紙張、衣服和玩具。
第二關(guān)鍵期：8周
寶寶在第8周左右發(fā)現(xiàn)，周圍環(huán)境是不統(tǒng)一的，而且是由活動(dòng)的具體東西組成的，例如自己的小手掌。當(dāng)寶寶熟悉的照料者發(fā)生更換時(shí)，當(dāng)聲音的分貝突然增強(qiáng)時(shí)，當(dāng)身體感覺猛然下墜時(shí)，或遭遇刺眼的光線，例如閃光燈。這么多的新印象起初會(huì)讓寶寶產(chǎn)生恐懼。
母親接觸最有助于消除這種恐懼感。媽媽在陪伴寶寶的同時(shí)，要增強(qiáng)寶寶的各種生活體驗(yàn)，以刺激大腦的發(fā)育。在改變環(huán)境因素之前，盡可能有一個(gè)過(guò)渡。比如：增加新照料者在寶寶面前出現(xiàn)的頻率，或讓原照料者再跟隨一段時(shí)間。要盡量減少或避免周圍環(huán)境的不良刺激。
第三關(guān)鍵期：12周
寶寶在第12周左右處于認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程，他自己的動(dòng)作也不那么死板了，而且受到了控制。他會(huì)發(fā)出尖叫，格格地笑，興奮地牙牙學(xué)語(yǔ)。
在這個(gè)時(shí)候，是訓(xùn)練寶寶自主學(xué)習(xí)，自主接受饑餓的關(guān)鍵時(shí)期。這時(shí)，爸爸媽媽可以多給寶寶看圖畫書，用寶寶能理解的語(yǔ)言，講一些簡(jiǎn)單的事物關(guān)系。寶寶懂得什么是好，什么是不好，記住故事情節(jié)。和寶寶一起看書時(shí)一邊看一邊問(wèn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶有心領(lǐng)神會(huì)的能力，能用聲音和表情回答?？磿鴷r(shí)讓寶寶自己翻書。
第四關(guān)鍵期：19周
到第19周時(shí)，寶寶會(huì)抓東西了，還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)和翻動(dòng)?xùn)|西，會(huì)注視物體的活動(dòng)過(guò)程，這時(shí)他對(duì)一切都要研究，還會(huì)——用手摸，或者干脆往嘴里放。
年輕的家長(zhǎng)擔(dān)心寶寶亂抓亂摸，就給寶寶戴上一副專門為寶寶設(shè)計(jì)的手套吧，以避免寶寶抓傷自己。戴手套看上去好像可以保護(hù)寶寶的皮膚，但從寶寶發(fā)育的角度看，這種做法直接束縛了寶寶的雙手，使手指活動(dòng)受到限制，不利于寶寶觸覺發(fā)育。
第五關(guān)鍵期：26周
在第26周左右，寶寶開始理解事物之間的關(guān)聯(lián)，例如按按鈕同放音樂(lè)之間的關(guān)系。他開始能區(qū)分物品的位置與距離，如里外遠(yuǎn)近，最喜歡的游戲是把東西拿進(jìn)拿出，把什么都弄得亂七八糟。
但是在這個(gè)時(shí)間段里頭，寶寶對(duì)周圍的一切都充滿了好奇，總是用他自己的方式來(lái)認(rèn)識(shí)的探索世界，所以只要不是危險(xiǎn)的東西都可以讓寶寶摸摸，讓寶寶盡情的探索世界，家長(zhǎng)要做好的就是排除寶寶周圍危險(xiǎn)的情況。
第六關(guān)鍵期：37周
寶寶在第37周時(shí)開始對(duì)東西和經(jīng)歷進(jìn)行分類，從而開始像成人那樣思維。寶寶開始懂得對(duì)各種事物加以抽象地分類。例如，他已經(jīng)懂得狗總是汪汪地叫，無(wú)論大狗小狗白狗黑狗概不例外。這一點(diǎn)表明他已能像成人那樣運(yùn)用邏輯思維了。
相應(yīng)的，父母也不該停留在簡(jiǎn)單的“貓貓”、“狗狗”階段，而應(yīng)該開始以語(yǔ)言和手勢(shì)進(jìn)行解釋了。
第七關(guān)鍵期：37周
寶寶在第46周的時(shí)候，寶寶懂得了做事有順序，先干什么后干什么。因而他最喜歡玩“自己動(dòng)手”一類的游戲，按照先后順序來(lái)做某件事情。通過(guò)反復(fù)做某件事情來(lái)加深對(duì)順序這一概念的認(rèn)識(shí)與印象。不足之處是他以為順序都是固定不變的。
因此，父母這時(shí)不應(yīng)該順著他的順序反復(fù)讓他顯露本領(lǐng)，而應(yīng)開始手把手示范他不同的“玩法”。
第八關(guān)鍵期：55周
第55周的寶寶會(huì)發(fā)現(xiàn)“程序”。寶寶終于發(fā)現(xiàn)，順序也是可以按照自己的意愿來(lái)改變的。于是他能夠按照自己的心愿來(lái)制定計(jì)劃，明確表示自己的要求。例如，當(dāng)他今天想外出時(shí)，會(huì)提示別人要鞋子或帽子，而明天外出時(shí)，又會(huì)要求別人要穿上外套，他已經(jīng)有自己的主見了。
這個(gè)階段的父母切記不要對(duì)寶寶的要求產(chǎn)生煩躁的心里，甚至責(zé)罵寶寶。而是要不厭其煩地和其講出事情的因果。不要因?yàn)閯傉f(shuō)兩次寶寶聽不進(jìn)去就開始發(fā)脾氣，因?yàn)閷殞氝@時(shí)正處于語(yǔ)言邏輯區(qū)激發(fā)階段，他們雖不能很快理解你說(shuō)的，但一旦理解了就會(huì)記得“刻骨銘心”。
但這次序不是固定，而是可以自由變動(dòng)的。這時(shí)的寶寶會(huì)非常明確地表示他想要什么，例如當(dāng)他想外出時(shí)，就有穿衣穿鞋的要求。
只要好好的把握寶寶智力成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，那么你也可以養(yǎng)出一個(gè)聰明可愛的小寶寶。
1歲寶寶早教課程
1歲的寶寶大多數(shù)學(xué)行走了，這個(gè)階段稱為學(xué)步期，開始好動(dòng)起來(lái)，對(duì)外界的各種信息都比較感興趣，也是是器官協(xié)調(diào)、肌肉發(fā)展的敏感期，喜歡到處探險(xiǎn)、用手?jǐn)€東西，也有了一定的獨(dú)立意識(shí)，好奇心也開始增強(qiáng)，能聽懂大人的說(shuō)話，喜歡別人的表?yè)P(yáng)和贊美，在一歲寶寶這個(gè)階段大人可以抽多一些時(shí)間陪寶寶，用玩具和游戲來(lái)幫助他發(fā)展，在這個(gè)過(guò)程中大人可以為寶寶準(zhǔn)備下面幾種玩具：
積木是寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的玩具，積木因?yàn)椴煌螤畹呢S富圖形，可以教寶寶學(xué)會(huì)正確分類，提高寶寶的思維能力，并能促進(jìn)智力發(fā)展，用不同形狀的積木組裝大樓，把積木塊分成組，按紅、黃、藍(lán)、綠顏色把積木塊分成類，然后把積木塊配成對(duì)，還可按大小、長(zhǎng)短、顏色多個(gè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一起來(lái)，進(jìn)行更復(fù)雜的分類組合排序的游戲。
動(dòng)物玩具、各種大小、顏色和質(zhì)地的球、充氣玩具，如能發(fā)出聲音的充氣小丑、可拉著走同時(shí)發(fā)出音樂(lè)或模擬聲響的玩具、大的洋娃娃和芭比娃娃、填充的動(dòng)物玩具、可推可拉的玩具，如小汽車模式，可根據(jù)寶寶的不同性別來(lái)選擇。
平時(shí)多購(gòu)買一些寶寶容易動(dòng)手的玩具，如一些成套的類似餐具的各種小物件之類的玩具，讓嬰兒能將那些小物件放入小容器，如小筐、小盒等，然后再把它們?nèi)〕鰜?lái)?；蛱峁┯猩w子的小盒，小瓶等，讓嬰兒打開或蓋上蓋子。
沫的顏料、簡(jiǎn)單的游戲拼圖、簡(jiǎn)單的建筑模型、舊雜志、籃子、帶蓋的食管或容器、橡皮泥、活動(dòng)玩具，小火車、小卡車、勞動(dòng)工具、廚房用品、各種角色的木偶、適合摟抱的玩具動(dòng)物或玩具娃娃。
選購(gòu)一些套塔套碗等套疊玩具，讓寶寶將其拆開，再套上去，不一定要求按大小次序套好。還可讓嬰兒練習(xí)將套環(huán)套在自己手臂上，然后取下等動(dòng)作，這樣可以鍛煉寶寶的動(dòng)手能力。
在早教過(guò)程中，家長(zhǎng)可以利用1歲寶寶的發(fā)育特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教育，玩具早教中不可缺少的物品，色彩鮮艷、顏色各異的玩具都能鍛煉寶寶的視覺和觸覺，不同的玩具都能帶給寶寶不一樣的思維感知能力，同時(shí)家長(zhǎng)每天都抽時(shí)間陪寶寶，讓寶寶在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
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