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幼兒園小班體育開火車教案

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幼兒園小班體育開火車教案

  根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動參與活動的意識不強,于是我就設(shè)計了《鉆山洞》》有趣的游戲活動,將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物,培養(yǎng)他們參與活動的積極性,力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。下面是學(xué)習(xí)啦小編分享的幼兒園小班體育開火車教案的相關(guān)教案,老師們快來看看吧!

  幼兒園小班體育開火車教案范文一

  小火車鉆山洞

  【設(shè)計意圖】

  根據(jù)小班剛?cè)雸@幼兒的主動參與活動的意識不強,于是我就設(shè)計了《鉆山洞》》有趣的游戲活動,將幼兒扮成動畫片里最熟悉的人物,培養(yǎng)他們參與活動的積極性,力求讓幼兒在輕松愉快和玩耍的氣氛中、練習(xí)一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。

  【活動目標(biāo)】初步懂得輪流的含義,學(xué)會一個跟一個走,并遵守游戲規(guī)則。

  【活動重點】學(xué)會一個跟一個走。

  【活動難點】學(xué)會輪流鉆山洞、不推不擠。

  【活動準(zhǔn)備】拱門、了解火車鉆山洞、CD。

  【活動過程】

  1、準(zhǔn)備活動:隊列隊形的練習(xí)。

  將幼兒按照托馬斯(紅、黃、藍(lán)、綠)四種小火車排成四列縱隊,練習(xí)稍息,立正和搭肩看齊。

  2、組織幼兒玩游戲“開火車”

  (1)教師扮火車頭帶領(lǐng)幼兒開火車,后面幼兒拉著前面幼兒的衣服往前走,待聽到“火車到站了”的口令后,即可自由走動?;疖?yán)^續(xù)開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續(xù)往前走。

  (2)增加游戲難度:《開火車》。鉆山洞時要一個跟一個走,不推不擠。

  3、結(jié)束、放松活動:放音樂小火車跳快樂的火車舞。

  【教學(xué)反思】

  我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個小朋友的衣服,放慢開火車的速度,盡可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次游戲的間隔期間,我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動,在以“火車出發(fā)了”的口令提醒幼兒排隊,找到自己的位置,教師還是需要給予幫助的,在體育活動中,我遵循循循漸進,從意到難的設(shè)計原則。第一個環(huán)節(jié)為自由“開火車”,第二個環(huán)節(jié)增加了開火車鉆山洞的內(nèi)容。剛提到鉆山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鉆山洞,由于人太多導(dǎo)致山同倒塌了。于是我抓住機會進行游戲規(guī)則的介紹:在鉆山洞時要一個跟一個走,不推不擠,這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。所以我以后在教學(xué)中要善于觀察,抓住教育細(xì)節(jié)。根據(jù)教學(xué)活動中發(fā)生的問題及時進行調(diào)整,力爭上好每一節(jié)課。

  幼兒園小班體育開火車教案范文二

  開火車

  【活動目標(biāo)】

  1、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性,增強幼兒肌肉的力量。

  2、培養(yǎng)幼兒的合作意識。

  【活動準(zhǔn)備】

  橡皮筋(松緊帶)、小椅子、弓形門、硬紙箱、墊子等。

  【活動過程】

  1、和幼兒一起在活動場地上設(shè)置各種適于練習(xí)鉆、爬的活動環(huán)境,如擺放好弓形門、硬紙箱(中間或下方挖個大洞),或不同高度的橡皮筋、墊子等。

  2、幼兒自由選擇各種活動器材或環(huán)境,根據(jù)器材的特征做相應(yīng)的動作,如鉆、爬、繞、越等。

  3、選擇一些適合幼兒做“鉆”動作的器械,訓(xùn)練幼兒“鉆”的靈敏性。幫助他們學(xué)習(xí)“鉆”時低頭、團身的動作、兩腿屈伸結(jié)合、交替與身體重心的轉(zhuǎn)移。

  4、游戲活動“開火車過山洞”:幼兒站成一路縱隊,一個接一個,從四處分布的“山洞”(即弓形門、挖洞的大紙箱、橡皮筋)下鉆過。

  5、小比賽:每名幼兒都扮“火車頭”,兩手在胸前做開火車的姿勢,可在場地上自由行駛,要互相不能碰狀。看哪個小朋友開得穩(wěn)、開的快。

  【活動建議】:幼兒教師應(yīng)根據(jù)幼兒活動的具體情況而確定活動量。年齡較小的幼兒玩的時間可短些、速度慢些,年齡較大的幼兒可以增加快跑的活動。

  幼兒園小班體育開火車教案范文三

  《開火車》

  【活動目標(biāo)】

  1、練習(xí)語言節(jié)奏;

  2、熟悉幼兒名字。

  【活動準(zhǔn)備】火車頭頭飾。

  【活動過程】

  一、開始部分:引導(dǎo)學(xué)生開火車游戲。

  師:今天老師要給小朋友們看一樣?xùn)|西(手拿頭飾給小朋友們看)。咦,這個是什么呀?

  幼:小火車……

  師:恩,對。小朋友們真聰明,這個是一個小火車頭,等一會我們要玩一個游戲就要用到這個火車頭,這個游戲的名字叫《開火車》,小朋友們想不想玩呀?

  幼:想……

  師:恩,那現(xiàn)在聽老師說說這個游戲是怎么玩的!

  二、基本部分:告訴幼兒游戲規(guī)則。

  游戲規(guī)則:一名小朋友戴上頭飾當(dāng)火車司機,邊用手拍節(jié)奏邊說:“嗨、嗨、嗨,我的火車就要開”。那其余的小朋友就要問:“往哪里開?”小司機回答:“往××那里開!”被點到名的幼兒做司機,游戲反復(fù)進行。

  (教師先做示范帶領(lǐng)幼兒游戲,幼兒游戲時教師要在旁邊指導(dǎo)并提示,以便更好的完成游戲。)

  三、結(jié)束部分:讓幼兒再次熟悉小朋友的名字。

  師:剛剛我們玩了開小火車游戲,有好幾個小朋友都做了小司機呢,有×××小朋友做了小司機,還有×××小朋友也做了小司機……(主要是讓幼兒更加的熟悉小朋友們的名字)。好了,現(xiàn)在我們的小火車要開出教室了(×××小朋友說:“嗨、嗨、嗨,我的火車就要開”。其余的小朋友問:“往哪里開?”小司機回答:“往花園那里開!”)

  (開出教室出去活動,游戲結(jié)束!)

  【活動延伸】

  (音樂領(lǐng)域)教小朋友唱一首關(guān)于小火車的兒歌。

  
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