幼兒園家庭育兒心得
到底要不要讓孩子見證二胎的出生，國(guó)外的專家、家長(zhǎng)的看法是不一樣的。要是你能夠自己選擇，你會(huì)不會(huì)讓孩子陪產(chǎn)呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的幼兒園家庭育兒心得的相關(guān)資料，各位家長(zhǎng)們抓緊看看吧。
幼兒園家庭育兒心得一
要不要讓孩子見證二胎的出生
到底要不要讓孩子見證二胎的出生，國(guó)外的專家、家長(zhǎng)的看法是不一樣的。要是你能夠自己選擇，你會(huì)不會(huì)讓孩子陪產(chǎn)呢?
其實(shí)主要是看個(gè)人的想法。一部分的爸爸媽媽想要讓自己的孩子能夠看到生命的誕生。但是，另外的爸爸媽媽覺得這樣做是不對(duì)的，會(huì)擔(dān)心孩子看到這樣的場(chǎng)面會(huì)有怎樣的反應(yīng)。
專家的觀點(diǎn)也是各式各樣的。一部分的專家說5歲以下的孩子年齡太小，還是不要看了，但是也有專家不認(rèn)同。“實(shí)際上，年齡不是問題，”Ann Linden，紐約的一位助產(chǎn)師說道，“一些7歲的孩子會(huì)想要去看，但是12歲的時(shí)候會(huì)拒絕這個(gè)提議，15歲后又會(huì)感興趣。”事實(shí)上，每個(gè)人對(duì)于是否在弟弟妹妹出生時(shí)在場(chǎng)的看法都是不一樣的。要是爸爸媽媽想讓孩子參與的話，可以把這個(gè)想法提出來，但是不能強(qiáng)迫孩子看。并且讓孩子明白，他能夠在任何時(shí)候改變主意。
要是爸爸媽媽想要孩子看著弟弟妹妹的出生，研究一下哪家醫(yī)院或者生育中心有這樣的政策。如果你生產(chǎn)的醫(yī)院沒有這樣的政策的話，試著和那邊的行政人員和自己的衛(wèi)生保健人員談?wù)劊塘恳粋€(gè)雙方都滿意的方法。要是醫(yī)院拒絕了，那么最后的殺手锏就是，告訴他們自己非常想讓孩子看到弟弟妹妹出生，要是醫(yī)院還是拒絕的話，那么就換家醫(yī)院生產(chǎn)。
怎樣讓孩子準(zhǔn)備好見證自己弟弟妹妹的出生?
不管是什么年齡段的孩子在做這樣的事情之前都要有一定的準(zhǔn)備時(shí)間。無論看小寶寶出生是有多么地奇妙，孩子看到媽媽這么痛苦也是會(huì)覺得很害怕的。
這些建議可能會(huì)有幫助：
跟自己的孩子說一下生產(chǎn)的時(shí)候是怎么樣的。和孩子一起看和分娩相關(guān)的書籍和視頻。告知孩子會(huì)出現(xiàn)的情況，同時(shí)媽媽可能也會(huì)有孩子不熟悉、令人擔(dān)心的聲音。
在孩子觀看的時(shí)候要安排一個(gè)人專門照顧自己的孩子。那個(gè)人最好是了解孩子并且是孩子信任的。要是孩子覺得不舒服的話最好能夠帶孩子離開，給他飯吃，注意他的動(dòng)向。最好要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子。要是孩子不舒服或者有跡象想要離開，就要帶著孩子離開。
要是醫(yī)院或者生育中心除了分娩房間之外還有“家庭房間”，可以讓孩子在“家庭房間”里玩耍、看電視、閱讀。如此一來要是孩子想要看媽媽生產(chǎn)的過程就可以過來，并且隨時(shí)可以走。弄清楚在寶寶出生之后是否能夠進(jìn)入分娩房間。
要是爸爸媽媽有一個(gè)年紀(jì)比較小的孩子，那么可以讓孩子看一小段過程。讓一個(gè)年紀(jì)小小的孩子看完這個(gè)過程，對(duì)孩子來說太殘忍了。
爸爸媽媽可以隨時(shí)改變想法。要是在生產(chǎn)的時(shí)候不想要孩子看著，關(guān)注自己的話，那么可以隨時(shí)讓孩子離開。
生產(chǎn)過后，爸爸媽媽恢復(fù)后，可以跟孩子交流一下。聽聽他的想法，試著排除掉孩子可能留有的一些恐懼或擔(dān)心。
觀看生產(chǎn)是一次非常特殊的經(jīng)歷，不論孩子怎么做準(zhǔn)備，無論孩子年紀(jì)多大，分娩對(duì)孩子來說還是很痛苦。一位21歲的年輕女性看過她的弟弟的出生的過程，說道：“對(duì)父母和孩子來說這都是第一次經(jīng)歷。我無法得知是不是大家都準(zhǔn)備好看到他們的媽媽這樣子痛苦。在觀看的時(shí)候，我覺得雙腿無力，很多時(shí)候都會(huì)覺得非常不忍心，但是在看到我的弟弟出生的那一刻，我就像是看到了奇跡。”
幼兒園家庭育兒心得二
熊孩子行為不當(dāng) 原來是因?yàn)檫@些
孩子的教育問題是一件非常嚴(yán)肅的事情。但是很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)不管你怎么管教孩子，孩子有時(shí)候都會(huì)跟你對(duì)著干，不怎么聽你的話。大家都把這樣的孩子叫做“熊孩子”。這真的是讓爸爸媽媽非常困惑。接下來就一起來看看熊孩子這樣做的原因吧。
孩子借用他們的行為來說明他們是怎么樣想的。一般情況下，他們通過他們的行為而不是言語來進(jìn)行交流。因此，對(duì)于孩子的各種行為要進(jìn)行解釋的話，首先要看看孩子那么做的原因。
1、孩子需要關(guān)注度
當(dāng)孩子需要被關(guān)注時(shí)，孩子會(huì)故意做一些稀奇古怪的事情，這個(gè)是孩子想要得到關(guān)注的方法。一般情況下，爸爸媽媽在打電話或者拜訪朋友及親屬時(shí)，孩子總覺得爸爸媽媽的心思不在自己的身上了，孩子就想要通過發(fā)脾氣抱怨或者是對(duì)兄弟姐妹施暴讓爸爸媽媽來注意到自己。就算是負(fù)面的關(guān)注，他們也會(huì)想要。孩子就是想要一個(gè)成年人來注意他們，和他們?cè)谝黄?。因此忽視孩子的消極行為，多贊揚(yáng)孩子的積極行為是非常好的一個(gè)解決熊孩子這些問題的辦法。
2、孩子會(huì)模仿
孩子會(huì)通過觀察他人的行為并進(jìn)行模仿。要是孩子看到和自己差不多年齡的人在學(xué)?；蛘唠娨暽媳憩F(xiàn)的不良行為，孩子其實(shí)會(huì)潛移默化中模仿他的行為。
3、孩子會(huì)挑戰(zhàn)爸爸媽媽的極限
當(dāng)爸爸媽媽已經(jīng)決定設(shè)定一些規(guī)則的話，最好早一些告訴孩子什么行為是不允許發(fā)生的，而孩子很多時(shí)候總是忍不住想要挑戰(zhàn)一下爸爸媽媽的極限。
4、孩子缺乏技能
還有一些時(shí)候孩子的行為問題主要是因?yàn)槿狈寄?。一個(gè)孩子缺乏社會(huì)技能的話，在和別的孩子交往過程中就會(huì)影響另一個(gè)孩子。一個(gè)孩子缺乏解決問題的能力，舉個(gè)例子來說，要是孩子從來不打掃自己的房間，那么可能是因?yàn)楹⒆硬恢涝趺礃影褨|西放入合適的收納箱中。
5、孩子想要獨(dú)立
孩子老是違反規(guī)則同時(shí)還會(huì)故意和爸爸媽媽唱反調(diào)來維護(hù)他們所謂的獨(dú)立性。在孩子的每一個(gè)發(fā)展階段，孩子都會(huì)覺得自己在慢慢長(zhǎng)大，然后想要獨(dú)立自主權(quán)。
6、孩子無法控制自己的情感
還有一些時(shí)候，孩子對(duì)于自己的情感，還是不知道應(yīng)該怎么樣控制和表現(xiàn)。要是他們覺得憤怒，那么他們就會(huì)整個(gè)人都異常憤怒，所以就會(huì)造成他們開始有攻擊性。不過，要是孩子覺得高興或者無聊，同樣也會(huì)把他們的心情通過自己的動(dòng)作來表現(xiàn)出來的。
7、孩子的需求未得到滿足
當(dāng)孩子感覺到累了、餓了也可能是不舒服的時(shí)候，會(huì)有這各式各樣的動(dòng)作。大多數(shù)幼兒和學(xué)齡前兒童都不擅長(zhǎng)和爸爸媽媽溝通他們實(shí)際所需要的東西。
8、孩子想得到控制力
權(quán)力和控制力總是會(huì)引起孩子不良行為的出現(xiàn)。所以，挑釁和辯論所產(chǎn)生的后果會(huì)造成孩子試圖獲取一些控制力。
9、孩子想要得到東西
孩子表現(xiàn)不好的非常簡(jiǎn)單的因素就是覺得不良行為非常有效果。要是違反規(guī)則能夠得到他們想要的東西，那么孩子就會(huì)總這樣去做。
10、潛在的心理健康問題
孩子身上潛在的心理健康問題或許會(huì)造成孩子的行為問題。ADHD是一種精神疾病，會(huì)造成孩子多動(dòng)癥或注意力不集中，爸爸媽媽要多加注意。
幼兒園家庭育兒心得三
這些教育方法是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
愛孩子其實(shí)要講究技巧，愛孩子并不是溺愛，愛孩子一定要學(xué)會(huì)正確的方法，要德智體美勞全面培養(yǎng)孩子。下面一起看看哪些教育的方法是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)吧，及時(shí)改變讓我們都來做一個(gè)負(fù)責(zé)任的爸爸媽媽吧。
1、孩子難得說想自己動(dòng)手吃飯，結(jié)果我們卻說：你自己吃會(huì)把飯都弄出來，飯都涼了……媽媽喂!
注解：孩子的自主意識(shí)、孩子的動(dòng)手能力本來可以通過吃飯這件事情來培養(yǎng)，結(jié)果現(xiàn)在卻被爸爸媽媽遏制了。
2、孩子覺得不舒服的時(shí)候，我們說：寶寶你不舒服的，媽媽馬上帶你去醫(yī)院，打點(diǎn)針就好了!別擔(dān)心啊。去醫(yī)院看了病馬上就會(huì)好的。
注解：我們?cè)卺t(yī)學(xué)方面的盲目和無知在不經(jīng)意之間就會(huì)讓孩子變成一個(gè)缺乏抵抗力的玻璃人，等到孩子真的生病的時(shí)候，一些藥物就無法起作用了。其實(shí)讓孩子遭受更多病痛折磨和醫(yī)療創(chuàng)傷，在一定程度上能夠讓世界上少很多的耐藥菌和不治之癥。
3、孩子突發(fā)奇想想要玩泥巴，我們說：太臟了，玩了泥巴以后，你衣服手上就全是了，特別臟!
注解：爸爸媽媽從小就拿走了孩子玩的權(quán)利，這樣子會(huì)讓孩子的天性得不上釋放，讓孩子的好奇心得不到滿足，縮小了孩子的探索空間。
4、孩子想要自己洗碗，我們說：你還這么小，洗碗洗不干凈還會(huì)不小心把碗打破。
注解：其實(shí)孩子覺得洗碗是一件很有趣的事情，因?yàn)槟?，讓孩子覺得這個(gè)好玩的事情變成了一件苦差事，四肢肌肉萎縮，孩子也沒有了動(dòng)力。
5、孩子上學(xué)了，我們說：你要以學(xué)習(xí)為主，平時(shí)不要亂說話。
注解：孩子到了學(xué)校里面，有問題也不敢問老師，怕老師說，怕同學(xué)笑話。孩子只是一味接受別人給予自己的知識(shí)，缺乏創(chuàng)造力，自己的見解和思想也非常少。
6、孩子說，爸媽，我長(zhǎng)大了，我想做一些自己能夠做的事情，我們說：孩子你現(xiàn)在只要管好自己的學(xué)習(xí)就好了，剩下的事情爸爸媽媽會(huì)做好的。
注解：其實(shí)孩子做這些事是能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任感，這樣一個(gè)可以讓孩子成為頂天立地的男(女)子漢的機(jī)會(huì)就這樣消失了，孩子的勇氣被消耗掉，成了不負(fù)責(zé)任的人。
7、孩子學(xué)習(xí)不好，我們說：爸爸媽媽為了讓你成才付出了非常多的精力。你吃好的，穿好的，卻連基本的書都讀不好。你看看隔壁的小胖，成績(jī)多好。
注解：在孩子心里，孩子覺得爸爸媽媽不愛他們，爸爸媽媽對(duì)自己所做的一切只是想讓自己成為他們得以炫耀的資本，他們會(huì)覺得自己只是父母的私有財(cái)產(chǎn)，是父母光宗耀祖的工具罷了。
8、孩子做一些事情來表達(dá)自己對(duì)爸爸媽媽的感謝，他對(duì)你們說：爸媽我愛你們，你們辛苦了!我們說：現(xiàn)在什么事情都不需要你做，你只要管好自己的學(xué)習(xí)就好了。
注解：愛原來就是這樣的功利、孩子感恩的想法卻被你扼殺在搖籃里，慢慢地孩子就會(huì)變得冷酷。
9、孩子學(xué)習(xí)很好，脾氣也很壞，什么事情都不想干，我們說：現(xiàn)在懶一點(diǎn)沒關(guān)系，長(zhǎng)大了就會(huì)好了。
注解：我們忘記了，只有學(xué)會(huì)做人才會(huì)成才，我們舍本逐末，把孩子健全的人格的培養(yǎng)任意地踐踏。
10、孩子慢慢成長(zhǎng)了，慢慢長(zhǎng)高了，但是什么也不會(huì)干，整天特別懶。這時(shí)我們黔驢技窮了，我們說：孩子以后結(jié)婚了，就會(huì)有責(zé)任感了。其實(shí)我們就是一直在欺騙自己。
注解：欲訴無人能說，悔，腸子都悔青了!或者干脆做個(gè)“祥林嫂”。
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