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2019國考申論技巧-作文如何立意才不跑題

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  在國考申論的備考過程中,作文往往是大家最為頭疼的部分,也是我們“成公之路”上的攔路虎。下面是小編為大家整理的關(guān)于申論作文如何立意才不跑題,希望對你有所幫助。

  作文如何立意才不跑題?

  一、巧用題干點(diǎn)睛

  目前大部分國考考試當(dāng)中,“結(jié)合材料中一句話”或者“以……為題寫一篇文章”這樣的題目類型考查較多,所以審題的時候一定要重點(diǎn)對這句話或者短語進(jìn)行關(guān)鍵詞分析。所謂關(guān)鍵詞分析指兩種:一是內(nèi)容關(guān)鍵詞;一是邏輯關(guān)鍵詞。

  例:“幸福始終充滿缺陷”這是14年國考地市級題干中的話,內(nèi)容關(guān)鍵詞為“幸福”、“缺陷”,邏輯關(guān)鍵詞為“始終充滿”,“始終”是指自始至終,時間上的概念;“充滿”是空間上的概念。由此我們可以得到幸福與缺陷是相伴相生,是統(tǒng)一的。

  二、回歸核心段分析

  核心段指的是材料中能夠回答題干問題,得出論點(diǎn)的段落。這一部分難點(diǎn)在于如何確定和尋找核心段落。通常有以下三種:

  一、出處段。既題干中一句話的在材料里所在的那一段,往往一般就是我們要尋找的核心段。

  二、首段或尾段。如果沒有出處段或者找不到論點(diǎn)的時候,要重點(diǎn)去看一下首段或者尾段,這種總結(jié)性的段落通常會有核心論點(diǎn)。

  三、非作文題目剩余段。所謂剩余段是指前邊小題部分沒有提到的剩余的段落。如共八則材料,材料1-6和材料8都有提及,唯獨(dú)剩下了材料7,那么我們在作文立意的時候,要重點(diǎn)去看一下材料7的主要內(nèi)容。

  三、篇章整合確定立意

  篇章整合是指在題干或者核心段找到論點(diǎn)之后,再次回歸所有給定資料,分析每一則材料的主要內(nèi)容及邏輯關(guān)系,建立他們與核心論點(diǎn)之間的聯(lián)系。換句話說,就是去其他材料尋找相應(yīng)論據(jù)去佐證我們的核心論點(diǎn),也再次驗(yàn)證論點(diǎn)是否可以涵蓋全篇內(nèi)容的核心要點(diǎn),以此來確定文章的核心立意。

  如果題干和核心段沒有找到論點(diǎn),也可以通過篇章整合,看每一則材料的內(nèi)容分別講的主題的哪幾個方面,梳理材料邏輯整理得出相關(guān)立意論點(diǎn)即可。

  綜上所述,在申論文章的寫作過程當(dāng)中,立意具有舉足輕重的地位,為分?jǐn)?shù)的影響也很大。而所有的文章立意,一定是題干與材料的結(jié)合,即:既滿足題干的要求又符合材料的內(nèi)容。抓住這一核心本質(zhì),輔以勤加練習(xí),一定可以在申論考試中找到準(zhǔn)確的立意,取得考試的成功!

  四句話搞定申論大作文結(jié)尾

  1闡述背景式結(jié)尾

  基本思路:闡述背景+聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?+升華

  【例】國家的形象是一國名片,當(dāng)前中國一帶一路戰(zhàn)略取得了顯著成效,國際形象不斷攀升,但是國人出行仍存在許多亂象,令人憂思。目前國家大力倡導(dǎo)文化強(qiáng)國戰(zhàn)略,更需要我們學(xué)習(xí)禮儀,樹立自覺的公民意識、提高民族素質(zhì),進(jìn)而弘揚(yáng)民族文化。

  2比喻式結(jié)尾

  基本思路:個性化表述+聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?+升華

  【例】禮儀似一碗茶,需細(xì)細(xì)品味;禮儀似一味藥,需細(xì)細(xì)煎熬;禮儀似一盤棋,需仔細(xì)斟酌。禮儀的重要性不僅體現(xiàn)的個人更體現(xiàn)在一個國家的發(fā)展中。當(dāng)下中國,只有學(xué)禮、懂禮、知禮、守禮,才能更好地樹立大國意識、提高國民素質(zhì)、弘揚(yáng)民族精神。

  3案例式結(jié)尾

  基本思路:羅列案例+聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?+升華

  【例】剛剛結(jié)束的湖南抗洪,子弟兵們不懼艱險不怕苦難,其突出的表現(xiàn)無不體現(xiàn)出中國人守望相助、扶危濟(jì)困的千古美德,向社會傳遞正能量,進(jìn)而激發(fā)了時代的精氣神。這正是我們傳統(tǒng)的“禮”,只有我們學(xué)好“禮”才能更好地樹立大國意識、提高國民素質(zhì)、弘揚(yáng)民族精神。

  4釋義式結(jié)尾

  基本思路:解釋主題+聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?+升華

  【例】荀子說“人無禮則不生,事無禮則不成,國家無禮不寧”,指做人沒有理解就不能更好的生活,做事沒有禮節(jié)就不能獲得成功,治國沒有禮節(jié)國家就不能安寧。學(xué)習(xí)“禮”,關(guān)乎個人、關(guān)乎成事、關(guān)乎國家。作為國家的一份子,我們正處于歷史的洪流中,所以我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),重拾中國文化中的“禮”,重立中國的大國范兒。


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