安徽省公務(wù)員面試考試的真題及答案分析
安徽省公務(wù)員面試考試的真題及答案分析
公務(wù)員聯(lián)考面試大量來(lái)襲，相信考生們也紛紛投入到省面的備考復(fù)習(xí)中，多做一些面試真題，能讓你更輕松的提高分?jǐn)?shù)哦。下面是小編分享的安徽省公務(wù)員面試考試的真題，一起來(lái)看看吧。
安徽省公務(wù)員面試考試的真題
1、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，政府財(cái)力是用來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì)還是發(fā)展民生?
【試題分析】此題為綜合分析類(lèi)題目，考察發(fā)展經(jīng)濟(jì)和發(fā)展民生的關(guān)系，考生回答此題時(shí)要注意，表達(dá)不偏激，分析全面。題中 “經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)”這一限定條件，指出：第一，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá);第二，民生待解決。“政府財(cái)力”這一限定條件，指出：第一，是政府行為;第二，“財(cái)力”來(lái)之于民，應(yīng)用之民?？梢?jiàn)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)和民生是相互作用的，解決方法就是，要統(tǒng)籌兼顧;結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障民生。
【參考答案】
<表明觀點(diǎn)>在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有限，民生問(wèn)題也有待解決，發(fā)展經(jīng)濟(jì)和發(fā)展民生有又十分重要的意義。同時(shí)，必須注意的是：作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)，政府財(cái)力是相當(dāng)有限的，所以政府在發(fā)展經(jīng)濟(jì)和發(fā)展民生的投入一定要慎重。
<全面分析>共同富裕是我國(guó)的一個(gè)宏偉目標(biāo)，怎樣才能實(shí)現(xiàn)共同富裕，歸根到底就是要不斷地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，鄧小平同志說(shuō)過(guò)貧窮不是社會(huì)主義，所以說(shuō)經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直并且將長(zhǎng)期作為我國(guó)發(fā)展的一個(gè)核心因素;發(fā)展民生是以人為本的指導(dǎo)思想的重要體現(xiàn)，把人民的利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我們發(fā)展的目的就是為了讓人民群眾過(guò)上好日子。經(jīng)濟(jì)發(fā)展使民生發(fā)展更加具體，民生發(fā)展使經(jīng)濟(jì)發(fā)展更有保證，所以二者關(guān)系是相輔相成，互為因果的。
<合理化建議>對(duì)于經(jīng)濟(jì)較落后地區(qū)，必須做到發(fā)展經(jīng)濟(jì)與發(fā)展民生統(tǒng)籌兼顧，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障民生。
(1)根據(jù)我們地方特色，比如大力發(fā)展水產(chǎn)業(yè)、種植業(yè)等，深度挖掘農(nóng)產(chǎn)品加工，提高農(nóng)民的收入;利用好農(nóng)民工返鄉(xiāng)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，政府提供財(cái)力發(fā)展第二產(chǎn)業(yè);在第一第二產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下，第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢(shì)也相當(dāng)喜人，雖然整個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境不景氣，但我們家鄉(xiāng)的發(fā)展還在穩(wěn)步邁進(jìn)。這為我們搞好民生提供了條件。
(2)政府高度重視群眾的民生問(wèn)題，如醫(yī)療改革、社會(huì)保險(xiǎn)、水質(zhì)改良等，為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展解決了后顧之憂(yōu)，從而從客觀發(fā)面又促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
<總結(jié)>總之，經(jīng)濟(jì)與民生對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)都非常重要，二者不可偏廢，我們要兩手都要抓，兩手都要硬。
2、一次表彰大會(huì)，你代同事去領(lǐng)獎(jiǎng)，表彰的不是你，媒體以為是你并對(duì)你進(jìn)行采訪(fǎng)，你怎么辦?
【試題分析】此題考察考生應(yīng)變能力，題目中的“你怎么辦?”，要求有舉體的做法 “一次表彰大會(huì)，你代同事去領(lǐng)獎(jiǎng)，表彰的不是你，媒體以為是你并對(duì)你進(jìn)行采訪(fǎng)”，限定“名不附實(shí)”，因此要求：(1)把實(shí)情告訴記者;(2)根據(jù)情況采取對(duì)策。
【參考答案】
<表態(tài)>此次代同事去領(lǐng)獎(jiǎng)，我心情很復(fù)雜，首先我感到很遺憾，在這個(gè)鑒證榮譽(yù)的時(shí)刻，我同事不能親自出場(chǎng)，我替他感到惋惜，同時(shí)我也感到很高興，因?yàn)槭俏业耐碌昧霜?jiǎng)，客觀上證明了我們團(tuán)隊(duì)的力量，我為身在這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到驕傲。對(duì)于此時(shí)媒體的采訪(fǎng)，我首要保持冷靜，只有冷靜的思維才可能把事情做到最好。
<措施>
(1)代表我的同事對(duì)媒體表示感謝，并且澄清得獎(jiǎng)的是我的同事;同時(shí)，我會(huì)代表同事和單位表達(dá)對(duì)這次頒獎(jiǎng)大會(huì)以及對(duì)參加大會(huì)人員的感謝，謝謝他們對(duì)我們單位和同事的認(rèn)可，對(duì)記者的采訪(fǎng)表示感謝。
(2)如果記者要采訪(fǎng)同事，及時(shí)電話(huà)聯(lián)系，看同事是否愿意接受采訪(fǎng)，如果可行的話(huà)邀請(qǐng)媒體去采訪(fǎng)我的同事，相信我的同事一定會(huì)給媒體一個(gè)滿(mǎn)意答案;
(3)如果記者在了解真相后，要采訪(fǎng)我，那么，我會(huì)通過(guò)我的語(yǔ)言以一個(gè)客觀的態(tài)度去向記者介紹我的同事，比如同事的為人處世、認(rèn)真鉆研，工作成果豐碩，在單位受人人緣很好等等，讓記者有個(gè)素材以便報(bào)道我的同事。他今天又特殊時(shí)期不能到來(lái)，為此我也表示遺憾，但他的品質(zhì)會(huì)帶動(dòng)我，帶動(dòng)我們的同事，帶動(dòng)我們的家人，朝著一個(gè)更高的目標(biāo)奮斗!在以后的工作中，我會(huì)更加務(wù)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真的去做好自己的本職工作!
(4)如果有其他的要求，我會(huì)及時(shí)與我的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，以及時(shí)的予以安排。
<總結(jié)>總之，面對(duì)媒體的采訪(fǎng)，我會(huì)做到從容應(yīng)對(duì)，實(shí)事求是，積極配合，以真誠(chéng)的態(tài)度來(lái)頌揚(yáng)社會(huì)的真善美。在以后的工作中，我會(huì)以我的同事為榜樣，不斷向他學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，爭(zhēng)取為單位做出自己最大的貢獻(xiàn)。
3、人生中難免有與人爭(zhēng)辯的時(shí)候，能否描述一下你曾經(jīng)與人爭(zhēng)辯的情形。
【試題分析】在工作和生活中難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，本著團(tuán)結(jié)的大前提處理爭(zhēng)論和爭(zhēng)辯，構(gòu)建和諧的工作環(huán)境才是根本。
【參考答案】在我的工作生活中，我很少與朋友、同事等人惡意爭(zhēng)辯，但是為了更好的工作生活，有時(shí)會(huì)對(duì)某件事情的看法進(jìn)行善意的溝通，求同存異，但是這并不影響我們之間的團(tuán)結(jié)，反而會(huì)增加我們之間的團(tuán)結(jié)，因?yàn)樗麄冎牢沂轻槍?duì)事情談想法，不是針對(duì)人。記得上大學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我是學(xué)校的社團(tuán)文體部副部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)學(xué)生活動(dòng)的審批工作，一次科技協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)到我的辦公室申請(qǐng)舉辦一個(gè)比賽活動(dòng)，需要在學(xué)校人流量大地方放展示臺(tái)、展架進(jìn)行宣傳，以此來(lái)向?qū)W生宣傳，希望多一點(diǎn)學(xué)生參加比賽。我出于支持社團(tuán)工作的目的，很高興的答應(yīng)了，但是當(dāng)他們放展示臺(tái)的時(shí)候卻遭到保衛(wèi)部老師的阻止，不讓設(shè)立，我很生氣的到現(xiàn)場(chǎng)與保衛(wèi)部門(mén)的老師進(jìn)行理論，我說(shuō)出我的工作是為學(xué)生服務(wù)的，學(xué)生設(shè)立展臺(tái)你們?yōu)槭裁床蛔屧O(shè)立。那位老師也從校園的管理和保衛(wèi)方面告訴我為什么不能設(shè)立，我們各說(shuō)各的道理，結(jié)果爭(zhēng)的面紅耳赤，場(chǎng)面十分尷尬，最后為了能使學(xué)生的積極性不受影響，我主動(dòng)向那位老師賠禮道歉，請(qǐng)求他允許晚上設(shè)立展臺(tái)，中午就不設(shè)立了。那位老師聽(tīng)我這樣說(shuō)也十分不好意思，同意我的請(qǐng)求，并告訴我們中午可以設(shè)立展臺(tái)，他在那幫忙維護(hù)秩序。最后通過(guò)這件事情我們成為好朋友。
這件事情給我的啟發(fā)是：
1、做什么事情，既要考慮自己的方面，也要全局考慮其他部門(mén)的方面和其他人的感受，要統(tǒng)籌兼顧，要有大局觀念。
2、發(fā)生爭(zhēng)論時(shí)候，先要了解各方面原因情況，要心平氣和的解決問(wèn)題。要首先謙讓并做不是原則性的讓步，不能激化矛盾，要有禮、有節(jié)、有據(jù)解決問(wèn)題。
3、即便是爭(zhēng)論也要對(duì)事不對(duì)人，以工作為重，不能對(duì)人進(jìn)行人格侮辱言語(yǔ)攻擊，即便是觀點(diǎn)不同，也要維護(hù)團(tuán)結(jié)和諧的局面，應(yīng)該以此為警示。
如果我有幸成為一名公務(wù)員，與同事相處一定要以工作為重，因?yàn)榇蠹叶际菫楣ぷ靼l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)論目標(biāo)和方向是完全一致的，都是為了更好的完成任務(wù)，即使在具體細(xì)節(jié)上有矛盾和爭(zhēng)論，也應(yīng)該心平氣和的處理，合理解決內(nèi)部爭(zhēng)論和矛盾，這樣才能更好的工作。
4、省直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我市來(lái)調(diào)研家電下鄉(xiāng)的情況，你怎么辦?
【試題分析】此題為調(diào)研類(lèi)計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題目，明確活動(dòng)的意義，原則是節(jié)約、高效，合理安排人、財(cái)、物。重點(diǎn)是事前的準(zhǔn)備工作包括：1、匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo);2、與省直聯(lián)系，確定相關(guān)事宜;3、安排食宿;4、請(qǐng)教相關(guān)有經(jīng)驗(yàn)的老同志，確保萬(wàn)無(wú)一失。
【參考答案】
<意義>“家電下鄉(xiāng)”工程一項(xiàng)重要的惠民舉措，是我國(guó)刺激消費(fèi)、擴(kuò)大內(nèi)需、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步向前發(fā)展的一個(gè)重要舉措，省直機(jī)關(guān)到我市來(lái)調(diào)研，更體現(xiàn)了政府對(duì)此事的高度關(guān)注。
<原則>我們一定要配合組織好此次調(diào)研工作，思想上高度重視，本著客觀真實(shí)、節(jié)約高效合理安排人財(cái)物的原則來(lái)組織此次調(diào)研活動(dòng)。
<措施>
(1)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的指示，聯(lián)系好上級(jí)機(jī)關(guān)，對(duì)時(shí)間地點(diǎn)和方式進(jìn)行進(jìn)一步的確認(rèn)和落實(shí)，請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事，做一個(gè)可行性、可操作性、實(shí)效性的方案，方案包括：對(duì)上級(jí)的接待工作、食宿安排，調(diào)研的方式、調(diào)研的地點(diǎn)調(diào)研的時(shí)間等，同事要做好應(yīng)急方面的預(yù)案，確保萬(wàn)無(wú)一失，然后將方案與領(lǐng)導(dǎo)審批;
(2)具體落實(shí)調(diào)研過(guò)程中的每一項(xiàng)事宜，積極配合好上級(jí)機(jī)關(guān)的工作，確保調(diào)研的真實(shí)性和客觀性，注意同領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系，聽(tīng)取指示;跟工作人員密切交流，保持聯(lián)系的貫通;根據(jù)具體情況調(diào)整工作方案。
<事后>根據(jù)調(diào)研的實(shí)際情況，認(rèn)真總結(jié)，將書(shū)面材料呈報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，自己也應(yīng)該認(rèn)真反思，在這次工作中還有哪些不足，期待以后此類(lèi)工作能夠更高質(zhì)量的完成。我相信，只要我的方案科學(xué)合理，組織嚴(yán)密有序，團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)協(xié)作，我們一定能配合好上級(jí)機(jī)關(guān)做好此次調(diào)研工作。
國(guó)家公務(wù)員的面試技巧
公務(wù)員面試在經(jīng)歷了以往的“套路致勝”“個(gè)性為王”，再到如今的“人崗合一”，現(xiàn)今的面試考察的不僅僅是考生對(duì)某道題的看法，而是通過(guò)某個(gè)問(wèn)題考察考生背后的內(nèi)在價(jià)值觀，以及是否具備作為一名公務(wù)員所具備的“德能勤績(jī)廉”等綜合素質(zhì)。那么，怎樣答題才能在高手如云的面試考場(chǎng)中脫穎而出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩對(duì)手10分甚至更多呢?
一、真情實(shí)感，以情動(dòng)人
很多考生在上了不少培訓(xùn)班，看了不少面試書(shū)后仍然苦于答題的時(shí)過(guò)于套路化，回答的內(nèi)容往往連自己都不能說(shuō)服，又如何能打動(dòng)考官?筆者在這里建議考生在答題的時(shí)候可以暫時(shí)忘掉套路，從題目本身出發(fā)，再結(jié)合自己的人生經(jīng)歷，答出自己內(nèi)心里真正想要表述的內(nèi)容，而不是僅僅背誦書(shū)本上的幾個(gè)所謂的“萬(wàn)能例子”。
【示例1】請(qǐng)你談?wù)勀阌∠笞钌畹囊患?
【一般答法示例】我印象最深的一件事是我上高中的時(shí)候有一次數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，回家后心里特別難受。母親發(fā)現(xiàn)后及時(shí)與我溝通，幫我分析考試沒(méi)考好的原因是因?yàn)槲覍?duì)公式掌握的還不夠熟練，計(jì)算能力也有待加強(qiáng)，于是她每天利用自己下班的時(shí)間幫我補(bǔ)課，加強(qiáng)訓(xùn)練，最后在她的幫助下我在之后的考試中改正了錯(cuò)誤，獲得了高分，至今我還記憶猶新，我非常感謝我的母親。
【加分答法示例】我印象最深的一件事是發(fā)生在我高中時(shí)。我出身于一個(gè)農(nóng)村家庭，我的父母都是普通的農(nóng)民，沒(méi)有上過(guò)學(xué)，我的母親甚至連自己的名字都不會(huì)寫(xiě)，每當(dāng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我的母親都會(huì)找別的家長(zhǎng)代替她簽到，每當(dāng)我的母親開(kāi)口發(fā)言時(shí)，整個(gè)教室都會(huì)哄堂大笑，對(duì)此我經(jīng)常會(huì)感到自卑，但是她從來(lái)不會(huì)缺席任何一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)。有一次家長(zhǎng)會(huì)上母親請(qǐng)假?zèng)]有去，我暗自松了口氣，可是回家的時(shí)候我卻發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)地都是母親用粉筆寫(xiě)的名字，原來(lái)母親為了不讓我感到自卑，硬是自己學(xué)會(huì)了寫(xiě)名字，原來(lái)我的任何情緒她都看在眼里，那一刻我才深深感受到了母親對(duì)我的愛(ài)，使我至今都難以忘懷。
二、追根溯源，解決根本
不少考生在答題的時(shí)候過(guò)于注重題目中表面存在的一些問(wèn)題，往往只解決了題目中的問(wèn)題就草草收?qǐng)?，使得答題內(nèi)容太過(guò)單薄，只是“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”，不能從根本上解決問(wèn)題。實(shí)際上，將心比心，無(wú)論是作為普通群眾還是公務(wù)人員，在遇到問(wèn)題時(shí)都希望能夠追根溯源，標(biāo)本兼治，避免下次再犯，而不僅僅是揚(yáng)湯止沸，這就需要考生能夠從多角度把握問(wèn)題，答出深度，才更容易獲得考官的青睞。
【示例2】為了保障老年人權(quán)益，給予老年人更多的精神關(guān)懷，國(guó)家立法規(guī)定子女“要?；丶铱纯?rdquo;。你對(duì)這一做法怎么看?
【一般答法示例】尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，如今很多年輕人外出打工，空巢老人問(wèn)題日益突出。該項(xiàng)法規(guī)的出臺(tái)體現(xiàn)了我們國(guó)家對(duì)老年人細(xì)致入微的人文關(guān)懷，踐行了“以人為本”的理念，與十八屆四中全會(huì)提出的“依法治國(guó)”理念相契合。
但是在實(shí)際過(guò)程中也存在一些問(wèn)題：一是難以監(jiān)管。二是不符合實(shí)際情況。這就需要我們?cè)趯?shí)際考量中要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，制定出更具有操作性，能真正保障老年人權(quán)益的法律法規(guī)，并不斷改進(jìn)和完善。
【加分答法示例】古語(yǔ)云：“老吾老，以及人之老”，尊重老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活已經(jīng)得到了很大改善，很多年輕人外出打工，但空巢老人問(wèn)題卻日益突出，老人與子女之間的交流越來(lái)越少，因此給予老人更多的精神關(guān)懷具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
國(guó)家立法規(guī)定子女“要?；丶铱纯?rdquo;，體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)老年人細(xì)致入微的人文關(guān)懷，踐行了“以人為本”的執(zhí)政理念。但是這一利民舉措也存在一些問(wèn)題：一是難以監(jiān)管，缺乏具體量化標(biāo)準(zhǔn)。二是違背現(xiàn)實(shí)情況，許多年輕人因?yàn)闀r(shí)間不能保障和經(jīng)濟(jì)條件不允許的情況難以實(shí)行。說(shuō)明要想真正關(guān)懷老年人，緊靠制定法律還不夠，需要子女、老人、國(guó)家共同解決。
首先，子女要常懷感恩之心。多包容父母，關(guān)心父母，即使無(wú)法回家，也可以多發(fā)短信、視頻聊天和父母多溝通。其次，老人可以多參加業(yè)余活動(dòng)，培養(yǎng)興趣，拓寬自己的社交圈，如跳廣場(chǎng)舞、下象棋等豐富自己的業(yè)余生活。最后，國(guó)家要完善社區(qū)養(yǎng)老、社會(huì)化養(yǎng)老的基礎(chǔ)設(shè)施，加大財(cái)政投入，吸引社會(huì)資本，打造立體化的現(xiàn)代養(yǎng)老制度。同時(shí)深入調(diào)研論證，完善法律法規(guī)，使老年人權(quán)益能夠真正得到法律保障。
三、工作為重，關(guān)系為次
“工作為重，關(guān)系為次”的原則在人際關(guān)系題中顯得尤為重要，很多題目都設(shè)置了一些“人際障礙”，比如“新同事在單位不受重視”“老同事和領(lǐng)導(dǎo)有分歧”等，希望考生能夠在解決矛盾的基礎(chǔ)上，更好地服務(wù)于本職工作。但是，有不少考生過(guò)多地關(guān)注處理人際關(guān)系，大篇幅闡述與群眾、領(lǐng)導(dǎo)、同事等要搞好關(guān)系，最后卻忘了處理工作問(wèn)題，實(shí)在是舍本逐末。對(duì)公職人員來(lái)說(shuō)，最重要的就是做好本職工作，如果連自己的工作都沒(méi)做好，那么關(guān)系處得再好也沒(méi)多大用處。因此考生在回答人際關(guān)系題時(shí)可以適當(dāng)弱化關(guān)系處理，更多地著眼于工作，本著“工作為重”的原則，才更容易獲得高分。
【示例3】你和小劉是同事，你工作仔細(xì)認(rèn)真，他工作馬馬虎虎易出錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)檢查審核他的工作，小劉有點(diǎn)不悅，你怎么辦?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
【一般答法示例】小劉啊，我事先說(shuō)明，我不是作為領(lǐng)導(dǎo)身份來(lái)檢查的，而是作為同事，我希望能了解你在工作中的困難，幫助你解決問(wèn)題，共同做好工作，你是不是有什么誤會(huì)，才心情不悅啊?其實(shí)我能理解你的心情，畢竟我平時(shí)也有做的不好的地方，需要我們不斷學(xué)習(xí)才能改正。我知道，你平時(shí)承擔(dān)了很多重要的工作，一旦出錯(cuò)，會(huì)給單位和群眾帶來(lái)不少損失，所以我們?cè)阱e(cuò)誤發(fā)生之前要互相溝通，及時(shí)遏止，共同做好工作，你說(shuō)是不是?
我知道你剛來(lái)咱們單位，很多東西都不熟，平時(shí)有點(diǎn)小馬虎，會(huì)犯一些錯(cuò)誤，你要是能夠再細(xì)心點(diǎn)，避免犯錯(cuò)，那你的工作一定會(huì)做的更好，提升的更快。相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)你一定能提高自己的能力的，我對(duì)你有信心。
【加分答法示例】小劉，最近領(lǐng)導(dǎo)安排我來(lái)檢查審核你的工作，并不是對(duì)你有什么意見(jiàn)或不信任，而是因?yàn)槟愕墓ぷ鞣浅Ｖ匾?，一旦出錯(cuò)會(huì)給單位和群眾帶來(lái)?yè)p失，所以希望咱們能夠配合好。
這次失誤，我分析了一下有以下幾點(diǎn)原因：一是你來(lái)咱們單位時(shí)間短，業(yè)務(wù)知識(shí)不熟悉。我剛來(lái)的時(shí)候也是這樣的，你可以在工作前去我們單位內(nèi)部檔案室查找資料或者上網(wǎng)搜集信息，做好前期籌備，并把重點(diǎn)記錄下來(lái)方便及時(shí)查找，防止遺漏。二是有些繁瑣的統(tǒng)計(jì)工作，你可能沒(méi)有利用好一些現(xiàn)成工具，才導(dǎo)致易出錯(cuò)。比如說(shuō)上次領(lǐng)導(dǎo)安排給你的工作由于錯(cuò)了一個(gè)數(shù)據(jù)影響整個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你可以利用電腦程序自查，熟練運(yùn)用后工作的準(zhǔn)確性一定會(huì)大幅提高。
總之，有問(wèn)題只要能解決就行，以后我?guī)湍銓彶楣ぷ鲿r(shí)會(huì)和你仔細(xì)討論每一個(gè)問(wèn)題，相信通過(guò)咱倆共同努力，以后工作一定會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的。
綜上，考生在通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)激烈的筆試后仍不可掉以輕心，畢竟面試是一道更難踏過(guò)的坎，因?yàn)槟愕膶?duì)手很可能和你實(shí)力相當(dāng)。因此，無(wú)論是接受培訓(xùn)還是自己學(xué)習(xí)，對(duì)于面試我們都要勤加練習(xí)，多加思考，爭(zhēng)取在考場(chǎng)上展示自己的最佳水平，從而打動(dòng)考官，獲得理想職位。(以上示例只是提供一個(gè)思路，具體答題考生可根據(jù)實(shí)際情況豐富和完善。)
公務(wù)員聯(lián)考面試一定要在三個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)力
第一招：精神面貌
雖然說(shuō)面試不是選美，但是整個(gè)人散發(fā)出來(lái)的精氣神兒也是很重要的。試想一下，考官會(huì)喜歡一個(gè)神采奕奕精神飽滿(mǎn)的考生還是更愿意招收一個(gè)萎靡不振的員工呢?因此，剩下的時(shí)間，需要大家強(qiáng)化在精神面貌的訓(xùn)練，主要包括各位考生的站如松坐如鐘的靜態(tài)面貌，也包括各位考生在答題過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)自然流暢。
自然流暢聽(tīng)起來(lái)雖然很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際答題的過(guò)程中的要求就變得很多了：第一，聲音洪亮氣勢(shì)十足;第二，抑揚(yáng)頓挫，節(jié)奏恰當(dāng);第三，增強(qiáng)交流，眼神溝通。這些方面的內(nèi)容建議大家在聯(lián)系的時(shí)候可以給你錄音錄像，很多細(xì)節(jié)的問(wèn)題都可以明顯的表現(xiàn)出來(lái)，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一定要注意及時(shí)改正哦!
第二招：強(qiáng)化內(nèi)容
相信省考面試備考到這個(gè)時(shí)候大家已經(jīng)做了很多題目了，對(duì)于這些題目的答題內(nèi)容我們需要做到對(duì)做過(guò)的題目要詳熟于心，同時(shí)能夠根據(jù)這些題目涉及到的內(nèi)容舉一反三。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中建議各位考生可以分專(zhuān)項(xiàng)分話(huà)題進(jìn)行整理復(fù)習(xí)。
例如，綜合分析的話(huà)題分為很多種，很多題目都涉及了交通安全，各地交通政各地交通手段等，這些題目在作答的過(guò)程中，答案在表述的過(guò)程中有一定的共性，可以在分類(lèi)整理的過(guò)程中總結(jié)一些自己比較順口又常用的表述方式，擴(kuò)充我們的答題內(nèi)容。
第三招：邏輯清晰，重點(diǎn)突出
相信很多考生在答題的過(guò)程中慣用然后，接著，還可以，完了···等一些層次分明不明顯的連接詞，如果是這樣的話(huà)那各位考生要注意答案的分層和主旨句的使用。在分層次的時(shí)候?qū)W會(huì)使用邏輯詞，例如第一，第二，第三，首先，其次，再次，最后等。
同時(shí)，在邏輯詞之后最好可以使用主旨句進(jìn)行概括強(qiáng)調(diào)，能夠突出答題的重點(diǎn)。
最后提醒大家，這些細(xì)節(jié)雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是真正做起來(lái)還是需要反復(fù)練習(xí)深入思考。這些小細(xì)節(jié)的改變會(huì)帶給我們明顯的進(jìn)步，“勿以善小而不為”，所以各位考生記得把握細(xì)節(jié)哦!
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