如何從生活細(xì)節(jié)培養(yǎng)孩子獨(dú)立性
如何從生活細(xì)節(jié)培養(yǎng)孩子獨(dú)立性
有孩子的家庭，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性也是父母?jìng)兊闹匾n程，也是讓爸爸媽媽們最頭疼的問(wèn)題。下面是小編分享的從生活細(xì)節(jié)培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的方法，一起來(lái)看看吧。
從生活細(xì)節(jié)培養(yǎng)孩子獨(dú)立性的方法
一、口味的尊重——讓孩子覺(jué)得自己重要
最近，小侄女問(wèn)她媽媽“為什么我一定要吃不喜歡吃的東西呢?不能用喜歡吃的，卻有同樣營(yíng)養(yǎng)的代替它們呢?”
非常有邏輯的一句話，連大人們也無(wú)法反駁呢?！抖ū居齼喊倏啤防镆舱f(shuō)到只要能達(dá)到營(yíng)養(yǎng)目的，父母應(yīng)能尊重孩子們的口味選擇。
不過(guò)，大多數(shù)家長(zhǎng)都不允許太小的孩子們選擇食物，認(rèn)為這過(guò)于挑食，過(guò)于驕縱，根本沒(méi)有把孩子的想法放在心里。其實(shí)這樣做，便很難培養(yǎng)出孩子們覺(jué)得自己是重要的感覺(jué)，一個(gè)獨(dú)立的人是要感受到自身的價(jià)值。
所以，對(duì)食物的選擇上不要對(duì)孩子們過(guò)于嚴(yán)格，多給他一些空間。從2歲開(kāi)始，你便可以問(wèn)下他想喝半碗粥或是一碗粥。
二、零用錢(qián)——金錢(qián)的責(zé)任感
月光族、星光族、日光族、透光族……只能說(shuō)，這不僅理財(cái)觀的缺失，還是責(zé)任觀與經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性的缺失。成年了卻完全不懂如何管理金錢(qián)，把自己當(dāng)做父母?jìng)兊呢?zé)任，確實(shí)是件很可悲的事情。
所以，從小培養(yǎng)管理錢(qián)財(cái)，知道金錢(qián)的意義，也是培養(yǎng)孩子們責(zé)任感的重要內(nèi)容。
從孩子們會(huì)數(shù)錢(qián)開(kāi)始，父母?jìng)兙涂梢越o孩子們一筆零花錢(qián)，規(guī)定零花錢(qián)的支出范圍：午飯、送朋友禮物、學(xué)習(xí)用品……讓孩子自己具體安排零用錢(qián)如何花。
三、著裝的選擇——肯定孩子們的品味
身邊有些朋友，如果沒(méi)有人作陪，就沒(méi)法自己獨(dú)自買(mǎi)衣服，他們對(duì)自己的品味很沒(méi)有自信。這是因?yàn)?，他們從小開(kāi)始，無(wú)論是襯衫褲子、還是襪子鞋子，都是父母選擇的，稍大一些時(shí)，父母還在他們的衣著中指手畫(huà)腳。
關(guān)于品味這回事，不僅會(huì)用在衣著上，或許以后還會(huì)用在工作、生活上，確實(shí)屬于獨(dú)立性的一個(gè)重要部分。
或許你的孩子現(xiàn)在就已經(jīng)為穿著和你吵架，而事實(shí)上，你也不用為他們的品味感到憂心，過(guò)分地跟他們爭(zhēng)辯。服裝不會(huì)成為為孩子們成長(zhǎng)帶來(lái)多大的風(fēng)險(xiǎn)。尊重他們獨(dú)自挑選衣服可以讓他們知道“我是由自己負(fù)責(zé)的”，二是獨(dú)立地培養(yǎng)他們的品味，即使穿得很差，他們也會(huì)通過(guò)伙伴們意見(jiàn)來(lái)改善穿著。
孩子獨(dú)立性培養(yǎng)的三大守則
不僅是這些生活細(xì)節(jié)，即使是作業(yè)，飼養(yǎng)寵物等生活小細(xì)節(jié)，都存在著許多培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感與獨(dú)立性的機(jī)會(huì)。而爸媽們?cè)谶@些過(guò)程中，則需要謹(jǐn)記3個(gè)要?jiǎng)t：
一、尊重他們的發(fā)言與選擇
與孩子有關(guān)的事情，如孩子們要吃些什么，喜歡參與什么運(yùn)動(dòng)，想穿什么衣服，盡可能聽(tīng)下他們的意見(jiàn)。即使是沒(méi)法按照他們的選擇，也不要忽略聽(tīng)聽(tīng)他們的發(fā)言，可以培養(yǎng)他們的判斷能力和選擇能力。
二、獨(dú)立性培養(yǎng)需要父母的指導(dǎo)和幫助
一方面，孩子們的年齡與經(jīng)歷有限，父母就像老師，需要慢慢地指導(dǎo)孩子，直至成為可有可無(wú)的人。另一方面，如果長(zhǎng)期以“忽略”孩子生活以培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立，這種缺乏父母指導(dǎo)的獨(dú)立，會(huì)讓孩子的這種“獨(dú)立性”缺乏足夠的安全感和自信。
三、給孩子們多些信任
給孩子選擇的權(quán)利，便不要總是質(zhì)疑孩子們能否把選擇做好，例如總是監(jiān)督孩子們每一分錢(qián)的花銷，孩子做事情時(shí)總愛(ài)私自插一手，這會(huì)讓孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)的信任，覺(jué)得“爸爸媽媽認(rèn)為我不能把事情做好”。相反，你經(jīng)常對(duì)孩子的選擇給予肯定，“好的，就按照你決定的做”、“你覺(jué)得可以，就試試這樣做”……會(huì)讓孩子感受到父母的信任。
培養(yǎng)孩子自主獨(dú)立的七個(gè)竅門(mén)
1、讓孩子做他們自己能做的事情
首先，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子從參與家務(wù)勞動(dòng)開(kāi)始，給他們更多機(jī)會(huì)、時(shí)間去獨(dú)立操作家務(wù)和課余各項(xiàng)勞動(dòng)，使他們的生活空間得到拓展，動(dòng)手能力得以提高，從而體會(huì)到獨(dú)立成功的快樂(lè)。比如說(shuō)可以試著你你的孩子自己動(dòng)手做他們喜歡吃的食物。
2、讓孩子去觀察和學(xué)他們能看到的一切
家長(zhǎng)應(yīng)該放開(kāi)孩子的手腳，讓孩子用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去聽(tīng)，用自己的手去做，用自己的心靈去感受和思考，幫助孩子真正建立起獨(dú)立的人格意識(shí)和尊嚴(yán)感。
3、父母要了解孩子的動(dòng)向
孩子想學(xué)獨(dú)立時(shí)，父母要及時(shí)了解到孩子獨(dú)立的需要，而且能夠給他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與合理的引導(dǎo)。父母的理解、放手、鼓勵(lì)與贊許正是對(duì)孩子獨(dú)立的支持。
4、學(xué)會(huì)自己的事情自己做
父母家長(zhǎng)不能事事都陳幫自己的孩子做，要讓自己的孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，讓他們從小就學(xué)會(huì)自己起床，然后穿衣、洗臉，自己背書(shū)包，自己吃飯?？傊?，家里不能將孩子當(dāng)成中心，不能所有的人都圍著他忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而他只是站在那里觀望與等待，而要讓他們自己動(dòng)手，學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
5、讓孩子提出對(duì)自己的主意和意見(jiàn)
家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子看作一個(gè)獨(dú)立的、與父母平等的個(gè)體進(jìn)行交流，尊重和了解自己的孩子。有不少家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)的話就是“你還是個(gè)小孩，你懂什么”?這樣的家長(zhǎng)很少與孩子交流，認(rèn)為只要滿足孩子的生理需要、物質(zhì)需要就行了，什么都替孩子決定，很少問(wèn)孩子愿意做什么,不去征求孩子對(duì)事情的看法和意見(jiàn)，這樣父母就無(wú)法了解自己的孩子在想什么，無(wú)法走近孩子的內(nèi)心世界，所以也無(wú)法贏得孩子的信任。
6、遇到困難自己努力解決
每一個(gè)人出生之后都遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。父母不要在孩子一遇到困難時(shí)就迫不及待地去幫助，比如，孩子摔倒了，馬上跑過(guò)去把孩子扶起來(lái);孩子吃飯把飯撒在桌子上，馬上就批評(píng)孩子，然后連忙給孩子喂飯，這樣做只會(huì)讓孩子感到自己無(wú)能、感到自卑，從而失去探索世界、嘗試新任務(wù)的勇氣。
7、以身作則、言傳身教，給幼兒樹(shù)立良好的榜樣
家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)獨(dú)立自主的好榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的。如果你自己就是一個(gè)處處依賴他人，對(duì)什么事都拿不定主意、動(dòng)不動(dòng)就尋求幫助的人，那你不要指望你的孩子能夠獨(dú)立自主。你的一舉一動(dòng)，還有你的品質(zhì)，都是孩子模仿和學(xué)習(xí)的榜樣。所以，先從你自己獨(dú)立自主做起。
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