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怎么樣才算是正確的夸獎孩子

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怎么樣才算是正確的夸獎孩子

  正確的夸獎可以讓孩子獲得正能量,讓孩子更加陽光健康的成長。下面是小編分享的夸獎孩子的正確方式,一起來看看吧。

  夸獎孩子的正確方式

  注意小孩努力:家長要盡量做到具體的鼓勵,當(dāng)然就要先對小孩所做的事情有所清楚,甚至還能親眼看見小孩的用心良苦及認(rèn)真,此時就可以仔細(xì)的把所看到的行為敘述出來,更有說服力。

  不要敷衍稱贊:偶爾爸媽會對于孩子的表現(xiàn)給了有一點隨便甚至是敷衍且心不在焉的贊許,小孩是會非常有感受的,所以千萬不要沒有用心的給予贊美,孩子的內(nèi)心會受傷害。

  事先打氣贊許:家長也可以試著把夸獎放在孩子做是以前,當(dāng)作預(yù)防針來表示肯定,也可以達(dá)到意想不到的效果喔。

  正確夸獎孩子的影響

  增加孩子自信:人都是需要被肯定的,當(dāng)孩子受到夸獎,無形中會覺得被肯定,所以就會產(chǎn)生自信心,做起事來也會比較容易有信心,不容易被擊敗。

  影響孩子行為:受到肯定的孩子,行為上會比較容易呈現(xiàn)正向、樂觀的行為,相反的,時常被否定的小孩,比較容易悲觀、負(fù)面。

  增進(jìn)親子感情:時常受到父母夸獎的小孩,對爸媽說的話會比較認(rèn)同,所以也會比較在乎家庭、親情,因此可以提升親子間的關(guān)系,加溫感情。

  影響學(xué)習(xí)動力:經(jīng)常被夸獎的小孩比較敢冒險、嘗新,所以在學(xué)習(xí)上會比較主動,通常成績也會比較好,如果孩子常被責(zé)罵、否定,很容易影響他學(xué)習(xí)新事物的心態(tài)。

  贊美孩子的錯誤方法

  總是輕易稱贊:家長時常對孩子說的話就是──你真棒,因為小孩每一個成長的細(xì)微末節(jié)皆是值得贊嘆的,所以不管是寶寶會微笑、會翻身爬行或者會說話走路等等,都讓父母內(nèi)心存在驚喜,故總帶著的口吻說話。

  隨口稱贊壞處:父母總是不斷隨口的夸贊,原則上都不會想到可能造成的消極面影響,但是也許有一天,家長就會發(fā)現(xiàn)孩子對于挫折或失敗,似乎容易感到害怕與恐慌,好像抗壓性很差。

  表揚(yáng)得不明確:爸媽如果總是概括得贊許小孩,容易令孩子感到無所適從。稱贊小孩要表達(dá)得具體實在一點,有特定針對性的贊美,才會令小孩明白且了解,以后該朝什么方向或事情努力認(rèn)真。

  不良習(xí)慣用語:許多父母常對孩子的聰明夸獎,甚至變成了慣性用語,但如果每種進(jìn)步都以聰明定義,只會令小孩認(rèn)為成績好就是跟聰明相等,有可能會使孩子變的較為驕傲而非自信。

  夸性格非事實:某些句子其實只有典型的人格稱贊,例如:好孩子等等,父母總無意識的將這些話語放在嘴邊,但其實這對小孩而言是一種相當(dāng)抽項的觀念,兒童容易感到模棱兩可。

  增加無形壓力:其實不斷被夸獎,一開始會感到相當(dāng)開心,但久而久之就會出現(xiàn)壓力,那是種無形的負(fù)擔(dān),甚至?xí)_始不想要完美。

  過甚其辭夸獎:假若父母的贊美常常言過其實,小孩會產(chǎn)生反抗,認(rèn)為自己配不上這樣的稱贊,反而會搗亂做一些奇怪的舉動。

  父母正確的教育方法

  一、樹立榜樣:榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì),都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對象。不管家長的言行是錯誤的還是正確的,對子女都有十分深刻的影響。因此,家長在日常生活中應(yīng)時時刻刻、處處檢點自己的言行。

  二、環(huán)境熏陶:家長要有意識地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場所,家長要組織好生活,處理好成員之間的關(guān)系,堅持正確的道德行為為準(zhǔn)則,形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛,建立井井有條的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。

  三、批評懲罰:批評和懲罰都是對子女不良思想行為的否定,不過后者是對嚴(yán)重不良思想行為的一種教育手段。批評懲罰時,首先要全面了解情況,掌握不良思想行為的具體情節(jié)和嚴(yán)重程度,從錯誤的實際出發(fā),批評是指出危害、思想根源,否定其思想行為,使之感到羞愧和痛楚,進(jìn)而產(chǎn)生改正錯誤的動力。批評時不要諷刺,不要奚落,不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權(quán)利,而不是體罰,不是侮辱人格和摧殘身心。

  四、指導(dǎo)安排生活秩序:良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習(xí)慣的有效方法。指導(dǎo)子女安排生活起居,布置好生活環(huán)境,教給子女學(xué)習(xí)安排和利用時間,使之有條不紊。要讓孩子自己安排,家長可以在旁指點。

  五、說服教育:說服教育的具體做法:一是談話,家長根據(jù)子女的思想實際,擺事實,講道理,使子女明白一定的道理,談話要有針對性、靈活性,態(tài)度要和氣,不要板著面孔,居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦。二是討論,家長與子女共同討論。討論時要尊重孩子,耐心傾聽其意見,有不正確的觀點,也要耐心地講道理,使子女明辨是非。家長觀點不正確要勇于承認(rèn)。

  六、實際鍛煉:實際鍛煉的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,如適應(yīng)周圍環(huán)境,鍛煉身體,生活自理,家務(wù)勞動,獨立作業(yè),文明禮貌,社會交際等等。進(jìn)行實際鍛煉,首先要孩子明確目的意義(為什么),提出具體要求(怎樣做),鼓勵他們克服困難,堅持到底。鍛煉內(nèi)容要適合孩子的年齡特征和個性特征,從他們的實際能力出發(fā),交給的任務(wù)和提出的要求必須適當(dāng)。要允許孩子在實踐中有失誤,不可過分苛求。家長不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。

  七、表揚(yáng)獎勵:表揚(yáng)獎勵是對子女的思想行為給予肯定和好評。通過肯定和好評,以加強(qiáng)子女進(jìn)取心和榮譽(yù)感,爭取更大的進(jìn)步。表揚(yáng)獎勵要實事求是,要及時,要說明原因,并且應(yīng)以精神獎賞為主,物質(zhì)獎賞為輔。

  八、指導(dǎo)課外閱讀:指導(dǎo)子女閱讀書報雜志,從中吸取有益的精神營養(yǎng)。家長要掌握子女閱讀的內(nèi)容,和子女一起討論,引導(dǎo)子女通過閱讀增長知識,開擴(kuò)眼界,受到精神陶冶。

  九、利用家庭電視:電視進(jìn)入家庭,子女可以從看電視中得到許多知識,增長見識,要充分利用。但是要注意:不能沒有選擇,不要時間過長??赐觌娨曌詈煤妥优?wù)?,討論電視?nèi)容。

  十、帶領(lǐng)子女外出接觸社會:帶領(lǐng)孩子到公園、風(fēng)景區(qū)、商店、工廠、農(nóng)村去,或者去訪問同學(xué)、親友,進(jìn)行社會交往,使之開擴(kuò)眼界,接觸社會,認(rèn)識社會。


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