大學生校園創(chuàng)業(yè)點子
大學生校園創(chuàng)業(yè)點子
對于大學生來說，在學校有哪些比較好的創(chuàng)業(yè)點子呢?下面是學習啦小編為大家整理的大學生校園創(chuàng)業(yè)點子相關資料，歡迎大家閱讀。
大學生校園創(chuàng)業(yè)點子一
1.可以拆分開的業(yè)務。我主張企業(yè)的人才問題，必須從理解人才——自主、自立、自強的本質出發(fā)，通過業(yè)務拆分，進行人才管理和工作方式的創(chuàng)新。就是不管經(jīng)營什么產(chǎn)品，能夠獨立的業(yè)務都要獨立，讓專業(yè)人才或以其為主的小團隊獨立自主地去干。做什么小本生意好?相應的工作方式也是分散式的。
互聯(lián)網(wǎng)又為這種辦公方式提供了條件。這在國外叫虛擬組織。國內許多公司已經(jīng)接受這種方式，這就為大學生創(chuàng)業(yè)起步提供了一個新途徑。
2.圖書制作前期工作。比如選題策劃，文字錄入、版式設計、包裝設計，還有校對等，都能獨立來做。
3.各類平面設計工作。比如廣告、宣傳畫、書皮，商標等。此類事情對有興趣者特別適合，重要的是拿出自己有創(chuàng)意的成果。
4.各種專項代理業(yè)務。專利申請代理，技術產(chǎn)權代理，各類注冊代理。比如，商標注冊，域名注冊。許多公司、團體都有需要注冊的對象，但缺少相關知識，對注冊的條件、范圍、流程并不清楚。
大學生校園創(chuàng)業(yè)點子二
1.各類教育與培訓。假若你所在的學校有醫(yī)學、心理學、教育學，便可借助大學這塊牌子，學習發(fā)達國家，開展“嬰兒早期教育”。
2.成熟的技術轉讓。特別是理、工、農(nóng)、醫(yī)類院校，都有一些技術課題和成熟的技術項目。老師忙于研究，放不下架子。你可以把這件事做起來，為技術尋找市場，實現(xiàn)轉化。
3.各種專業(yè)的咨詢。有經(jīng)濟管理學院的學生，可以成立企業(yè)咨詢組織。當然，學生的影響力是不夠的，請業(yè)內專家組成“諸葛亮小組”，尋找劉備，同他“共同成長”。
大學生校園創(chuàng)業(yè)點子三
1.婚禮化妝司儀。婚禮經(jīng)濟是長盛不衰的，又總是與雙休日捆綁在一起的，服務內容又是分門別類的。不限于化妝和司儀，任何一個單項，都可以獨立打造自己有特色、有創(chuàng)意的服務內容，只要品質優(yōu)秀，對許多專業(yè)公司是求之不得的。
2.服裝鞋帽設計。服裝鞋帽的生命力在于推出新款式，設計是這類企業(yè)的生命，我認識的一個臺灣老板，是做鞋世家。做什么小本生意好?他年輕的時候，帶架照相機整天在街上轉，還到國外去，尋找新的款式，激發(fā)自己的創(chuàng)意。設計出新款后，做成樣品，讓大鞋商定貨，再拿定單委托鞋廠加工。
3.各類信息服務。不論哪類信息，只要夠專業(yè)、夠詳實、夠深度就會有許多人需要，大到行業(yè)，小到名錄都有商業(yè)價值。
4.主題假日學校。凡是與中小學生的德、智、體發(fā)展有益的事情都可以辦主題鮮明的假日學校。做好這件事，選題很重要，借助有影響、有公信力、有系統(tǒng)的資源，甚至完全可以與旅游公司聯(lián)手。
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