高考英語閱讀理解滿分解題技巧分享
高考英語閱讀理解滿分解題技巧分享
高考英語中閱讀理解題占分比較大，想提高英語成績的同學(xué)就要答好閱讀理解題。下面是小編分享的高考英語閱讀理解滿分解題技巧，一起來看看吧。
高考英語閱讀理解滿分解題技巧
理順文章思路，弄清題目的類型
閱讀理解的測試重點(diǎn)在詞匯、閱讀速度和理解能力三個(gè)主要方面。按測試題型可分為文章的話題、中心思想、結(jié)構(gòu)、寓意、細(xì)節(jié)、詞義猜測及邏輯推理等。閱讀與完型的共通之處是：都對考生在上下文理解方面有較高的要求。給學(xué)生以下幾條建議：
1)一切要以文章為出發(fā)點(diǎn)，切忌以自己的觀點(diǎn)取代文章中作者的觀點(diǎn)。
2)注意把握文章的題材和體裁，在閱讀過程中保持清晰的思路，順著文章的脈絡(luò)讀下去。
3)弄清題目的類型，如細(xì)節(jié)往往是散布在文章各處的，詞義猜測或指代關(guān)系則要看其上下的幾句句子，主旨題可以在文章或段落的開頭結(jié)尾部分尋找答案。
抓主題
閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個(gè)方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。考生必須在十分有限的時(shí)間內(nèi)謹(jǐn)慎讀完首段或前兩段(必要時(shí)讀末尾段)，把握主題傾向;搜尋關(guān)鍵詞、捕捉時(shí)空(time)、順序(first…then. Finally 等)、情節(jié)(人際關(guān)系，旅游交通，人物傳記等)、人物、觀點(diǎn)，并且理清文章脈絡(luò)，把握語篇實(shí)質(zhì)。
主題句一般出現(xiàn)在文章的開頭和結(jié)尾。 主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。
看題干，帶著問題讀文章
首先要掌握問題的類型，客觀信息題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調(diào)等，這類題必須經(jīng)過對作者的態(tài)度、意圖以及對整篇文章進(jìn)行深一層的推理等。其次，了解試題題干以及各個(gè)選項(xiàng)所包含的信息，然后有針對性地對文章進(jìn)行掃讀，對有關(guān)信息進(jìn)行快速定位。此法加強(qiáng)了閱讀的針對性，提高了做題的準(zhǔn)確率。
邏輯推理，做好深層理解題
在實(shí)際閱讀中，有時(shí)作者并未把意圖說出來，閱讀者要根據(jù)字面意思，通過語篇邏輯關(guān)系，研究細(xì)節(jié)的暗示，推敲作者的態(tài)度，理解文章的寓意。要求讀者對文字的表面信息進(jìn)行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。推理題在提問中常用的詞有：infer, imply, suggest, indicate等。
仔細(xì)審題，返回原文。(仔細(xì)看題干，把每道題和原文的某處建立聯(lián)系，掛起鉤)
定位原則：
①通常是由題干出發(fā)，使用尋找關(guān)鍵詞定位原則。(關(guān)鍵詞：大寫字母、地名、時(shí)間、數(shù)字等)
②自然段定位原則。出題的順序與行文的順序是基本一致的，一般每段對應(yīng)一題。
要樹立定位意識(shí)，每一題、每一選項(xiàng)都要回到原文中某一處定位。
重疊選項(xiàng)，得出答案。(重疊原文=對照原文)
1.通過題干返回原文：判斷四個(gè)選項(xiàng)，抓住選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，把選項(xiàng)定位到原文的某處比較，重疊選項(xiàng)，選出答案。
2.作題練習(xí)要求：要有選一個(gè)答案的理由和其余三個(gè)不選的理由。
高三英語的學(xué)習(xí)法則
1、在校多聽老師建議，課外適當(dāng)規(guī)劃
學(xué)校畢竟連年都參加高考，對高考整個(gè)流程非常熟悉，老師布置的復(fù)習(xí)規(guī)劃一定是較為合理的，并且?guī)ш?duì)的老師一般都是經(jīng)驗(yàn)豐富的，教學(xué)進(jìn)程也經(jīng)過了精心的安排。因此，跟著老師走，是非常必要的。
但是學(xué)生們也要根據(jù)自己的實(shí)際情況稍微做調(diào)整。畢竟學(xué)校老師只能按照群體計(jì)劃，而個(gè)人因?yàn)樗讲煌?，需要在課外時(shí)間調(diào)整好狀態(tài)，以跟上或配合老師的規(guī)劃。
2、平時(shí)多用碎時(shí)間
因此同學(xué)們可以見縫插針地學(xué)英語，更可以作為兩個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)中間的調(diào)劑。如單詞、詞組，每天記背幾個(gè)或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。
3、不必過度鉆研語法，英語應(yīng)該以翻譯為主
從近幾年全國各地的高考題，我們可以得出，英語越來越傾向于能力的考查。因此抽點(diǎn)時(shí)間多朗讀，多研究英語翻譯，即語言意思，才是考好英語的關(guān)鍵。在高中背景下，我們很少有英語交流環(huán)境，那么只能多翻譯，多朗讀。高考英語朝著實(shí)際應(yīng)用方面轉(zhuǎn)化，我們也必須把觀念扭轉(zhuǎn)。語法不必過多鉆研，高考考試大綱已經(jīng)明確規(guī)定：不考純語法。
4、高三階段多做高考真題
高考考查要點(diǎn)比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近五年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。
由于模擬題有的偏難，同學(xué)們可咨詢老師，但是，對于過難的，該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學(xué)們，把當(dāng)?shù)?年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語法。
5、不要死記硬背詞組，而是要抓介詞
英語詞組幾乎都是動(dòng)詞+介詞構(gòu)成的，我們從介詞的理解方面入手，自己就能憑空造詞，在考試時(shí)就不會(huì)被表面上的“固定搭配”所誤導(dǎo)，從而合理的得出正確的結(jié)論。
6、第一輪復(fù)習(xí)時(shí)以單詞、詞組應(yīng)用為主
高考英語其實(shí)并不難，把題目拆分來看，每個(gè)中等程度的同學(xué)都可能有把握做對。但是所有題型累加起來造成同學(xué)們考試時(shí)判斷力下降，故而平時(shí)做題時(shí)一定要以簡單、中等為主，完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過于晦澀難懂。高考是不會(huì)出現(xiàn)這過于晦澀的文章的。
7、多練習(xí)閱讀理解和完形題，少做單選題
高考非常強(qiáng)調(diào)語篇意識(shí)，即使是單項(xiàng)選擇題，讀不懂題干也不可能作對題目。“得閱讀者得天下”一句話概括了高考英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質(zhì)是客觀、精確。英語和語文不同，非常講究邏輯思維，可以說是一門純“理科”式的語言學(xué)科。
8、平時(shí)多累積，多應(yīng)用，少鉆研琢磨，避免鉆牛角尖
平時(shí)在各種閱讀中，多多發(fā)掘好的句式、用法，摘抄下來。在寫作時(shí)，若能用上一兩個(gè)好的詞語、好句子，無疑會(huì)增色不少。不死扣偏難的語法單選題目，注意積累及運(yùn)用萬能英語句型和寫作模板。
提高高考英語成績的關(guān)鍵點(diǎn)
詞匯
單詞是基本功，如果單詞不過關(guān)，英語想考高分真的很困難，那么單詞該怎么背，背到什么程度算合格呢?最起碼把高考英語考試大綱要求的詞匯全部背誦下來，如果還有精力可以再背一些四六級(jí)詞匯，有計(jì)劃地去背。
背單詞有很多簡單的方法，最好不要去死記硬背，通過詞根詞綴、讀音、聯(lián)想等多種方法形象地去記憶單詞效果最佳，而且不容易遺忘。背單詞還可以通過語境去記憶，在閱讀中遇到不會(huì)的單詞多留心，見過幾次印象就深刻了，自然也就記住了。
聽力
對于全國卷來說，英語聽力是不計(jì)入高考總分的，但是考小語種專業(yè)的考生會(huì)考慮英語聽力成績，所以如果想把聽力學(xué)好，也要下一番功夫。
聽力需要逐項(xiàng)去訓(xùn)練，第一是聽寫，就是聽一篇短文，把所有聽到的內(nèi)容都寫上;第二是精聽，聽短文主要內(nèi)容，通過反復(fù)訓(xùn)練找到要聽的重點(diǎn)信息。
閱讀
高考閱讀題是英語分值非常高的一部分，有人說得閱讀者得天下，足見閱讀的重要性。英語閱讀很關(guān)鍵的就是長難句與翻譯，如果真正讀懂短文講什么內(nèi)容，英語閱讀題也就會(huì)做了。
做閱讀時(shí)要帶著問題去讀短文，對照原文找答案，有一些帶有明顯標(biāo)志性詞匯要重點(diǎn)看，同時(shí)要做好答案定位，這樣準(zhǔn)確率才高。英語閱讀有一些明顯的錯(cuò)誤項(xiàng)要排除，錯(cuò)誤選項(xiàng)一般都有一定的標(biāo)志性。
寫作
高考英語作文也是一個(gè)很拉分的部分，首先作文字跡一定要工整，其次英語作文一定不要出現(xiàn)低級(jí)的語法錯(cuò)誤。即使你不會(huì)用高級(jí)語法也別亂寫一些錯(cuò)誤句子，讓人一看就很不專業(yè)。作文字?jǐn)?shù)要在規(guī)定范圍內(nèi)，絕對不能低于要求字?jǐn)?shù)，也不要多出太多。
英語作文不會(huì)寫沒關(guān)系，可以背一些作文模板，到考場上再臨場發(fā)揮改一改。模板盡量不要用網(wǎng)絡(luò)上原封不動(dòng)的，可以自己寫幾個(gè)類型的。好作文都是改出來的，很少有人一寫就能寫出完美的作文。
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