小學(xué)一年級(jí)孩子的正確教育方法是什么
小學(xué)一年級(jí)孩子的正確教育方法是什么
剛從幼兒園上小學(xué)的孩子，是一個(gè)學(xué)習(xí)方式和心理轉(zhuǎn)變的重要節(jié)點(diǎn)，正確教育好一年級(jí)的小朋友，才能讓孩子未來的學(xué)業(yè)更加通暢。下面是小編分享的小學(xué)一年級(jí)孩子的正確教育方法，一起來看看吧。
小學(xué)一年級(jí)孩子的正確教育方法
一、孩子是夸出來的。
如果想讓孩子在注意力集中方面有所進(jìn)步，那么仔細(xì)觀察孩子在學(xué)習(xí)中注意力集中的點(diǎn)滴進(jìn)步吧，及時(shí)予以鼓勵(lì)。比如說孩子過去注意力集中的時(shí)間僅為5分鐘，而現(xiàn)在他能堅(jiān)持10分鐘了，那就是這個(gè)孩子的進(jìn)步，就要及時(shí)表揚(yáng)，相信老師的及時(shí)表揚(yáng)會(huì)讓這個(gè)孩子在10分鐘的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
二、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
眾所周知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是因?yàn)橛辛己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的孩子，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，他知道，這是我需要完成的事情，我應(yīng)該認(rèn)真地做好它，因此，他上課的時(shí)候就會(huì)聽得比較認(rèn)真，學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定能學(xué)會(huì)。那么如何培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要老師、家長(zhǎng)、孩子三方面的共同努力，不過，老師在此方面的引導(dǎo)非常重要。因?yàn)樵趯W(xué)校里同學(xué)們都學(xué)習(xí)在一起，有一個(gè)很好的比較，現(xiàn)在的好多孩子在家里都是"小皇帝"，不過在學(xué)校里，他還是希望別人喜歡他的，那么，就鼓勵(lì)孩子從自己做起吧，想讓別人喜歡你，那么讓他知道，學(xué)習(xí)是學(xué)生最主要的任務(wù)，首先你要把這件事做好，大家才會(huì)喜歡你，如果想要學(xué)習(xí)好，上課就認(rèn)真聽講，注意力集中吧。
三、抓住課堂上的黃金聽課時(shí)間，做事講究效率。
教導(dǎo)孩子當(dāng)堂課的知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)弄明白，或者課后向老師或同學(xué)請(qǐng)教，不要積攢問題。課前預(yù)習(xí)下次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，上課要勇于發(fā)言，學(xué)會(huì)問為什么。
四、設(shè)計(jì)每次課的"亮點(diǎn)"
幽默讓人輕松，人在輕松的環(huán)境下最容易理解知識(shí)，所以善加幽默吧。如果能讓孩子對(duì)每次來上老師的課有所期待，那兒是最好的。
家長(zhǎng)可以參考以下幾方面：
一、把寫作業(yè)的時(shí)間定在孩子喜歡的動(dòng)畫片之前一小時(shí)，如果認(rèn)真地完成了作業(yè)，那么，你就可以開心地看動(dòng)畫片了。
二、孩子做作業(yè)時(shí)，桌面請(qǐng)保持干凈，除了筆、作業(yè)本、橡皮之外的學(xué)習(xí)必需品，其它的東西都收起來吧，不要分散他的注意力。
三、孩子做作業(yè)時(shí)，家里人請(qǐng)不要大聲說話，如果開電視或者收音機(jī)，聲音要放得小一些，最好孩子聽不見。
四、保護(hù)和收藏好孩子在學(xué)校里得到的獎(jiǎng)品。如：小紅花，小粘貼等。鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。
五、可以設(shè)積分獎(jiǎng)勵(lì)，比如：這個(gè)月每天上學(xué)都按時(shí)起床，可以加5分，每天積極完成作業(yè)，加幾分，定一個(gè)分?jǐn)?shù)值，如果他做到了，那就滿足他一個(gè)愿望，吃一次肯德基，或者他喜歡的一個(gè)玩具等等。
一年級(jí)孩子最佳教育方法
一、 幫助孩子由幼兒向小學(xué)的過渡，適應(yīng)“小學(xué)生”角色：
1、 讓孩子在情感上接受小學(xué)。
建議：
(1)告訴孩子：成為一名小學(xué)省事意見非常值得驕傲的事情。
告訴孩子：進(jìn)入學(xué)校以后，他們會(huì)變得像老師那樣知識(shí)淵博。
(2)給孩子講紅領(lǐng)巾的來歷，以及它所代表的涵義，以增強(qiáng)孩子成為小學(xué)生的自豪感和神圣感。
2、帶孩子熟悉小學(xué)環(huán)境。讓孩子容易產(chǎn)生歸屬感，較快適應(yīng)學(xué)校這一新環(huán)境。
3、 培養(yǎng)孩子正確的時(shí)間觀念和紀(jì)律意識(shí)。讓孩子適應(yīng)小學(xué)相對(duì)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、 有意識(shí)的鍛煉孩子的自理能力。讓孩子擺脫依賴?yán)蠋?、家長(zhǎng)照顧的生活模式。
5、 引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到自己的身份發(fā)生了本質(zhì)的變化。讓孩子能夠以較平穩(wěn)的心態(tài)去面對(duì)可惜生活中的困難，面對(duì)老師和家長(zhǎng)的各種嚴(yán)厲批評(píng)。
建議：
老師或家長(zhǎng)可以和孩子玩“答記者問”的游戲，通過談話的方式引導(dǎo)孩子去思考那些他們將要遇到的問題。
二、 學(xué)習(xí)方面：
1、 一年級(jí)的孩子喜歡玩，不喜歡學(xué)習(xí)。因此老師和家長(zhǎng)要幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)興趣。
建議：
(1)給孩子讀，或者跟他們一起讀一些適合他們閱讀的讀物。如《一年級(jí)的小豌豆》、《床邊的小豆豆》等。
(2)舉一些例子告訴他們，在課堂中是可以發(fā)現(xiàn)一些有意思的知識(shí)的，引導(dǎo)他們主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)聽課的樂趣。
(3)通過游戲鍛煉孩子的首部肌肉的靈活性，幫助孩子擺脫動(dòng)作笨拙而產(chǎn)生的自卑感。
(4)家長(zhǎng)要陪同孩子一起閱讀配圖故事書，擴(kuò)大孩子注意力的乏味，使孩子盡快掌握正確的、科學(xué)的閱讀方法。
方法一：給孩子講故事后，向孩子提問。有助于提升孩子的形象思維能力。
2、 構(gòu)建一個(gè)和睦的家庭，幫助孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、 正確引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高他們學(xué)習(xí)的興趣。
建議：
(1)施行“先玩后學(xué)”的教育方式，讓孩子滿足玩的天性的同時(shí)，不忘墻面的提醒孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(2)放學(xué)回家，家長(zhǎng)要先與孩子交流學(xué)校有趣的事情以緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力，在孩子情緒處于興奮或愉悅的狀態(tài)下談?wù)摦?dāng)天的學(xué)習(xí)情況。
(3)讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)和老師要幫助孩子保持強(qiáng)烈的好奇心。家長(zhǎng)要做到：耐心聽孩子的問題(不抹殺孩子的好奇心)——給孩子思考的時(shí)間(不要直接給答案。而是要與孩子同討論，引導(dǎo)孩子自己去探索答案的過程)——多演示，少說教(實(shí)驗(yàn)演示有助于孩子掌握知識(shí)并鞏固)。
一年級(jí)孩子最有效的教育方法
不要采取過激的方式
有的家長(zhǎng)認(rèn)為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對(duì)待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還很有可能會(huì)在心里留下陰影，性格容易變得偏激。
盡管汪老師對(duì)馬爺有體罰，但是汪老師是有言在先，一旦馬皓軒違反了規(guī)定才給以懲罰，并對(duì)他進(jìn)行言語上的教育。
父母要以身作則
父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強(qiáng)，空洞說教遠(yuǎn)不及實(shí)際行動(dòng)的影響力大。同樣的，“上梁不正下梁歪”，做家長(zhǎng)的如果品行不端，那么教育出來的孩子很難說不是一個(gè)失敗的復(fù)制品。可見大人的言傳身教真的很重要。
大人的意見要統(tǒng)一
有的時(shí)候家長(zhǎng)之間相互要通氣，對(duì)于同一件事的看法要爭(zhēng)取一致，態(tài)度也要統(tǒng)一，切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。否則的話孩子往往會(huì)莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時(shí)間一長(zhǎng)，大人在孩子心中的地位和威信也會(huì)蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。
不要扼殺孩子的興趣
學(xué)業(yè)固然重要，但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源泉。所以，如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應(yīng)該鼓勵(lì)他，說不定還能成為孩子的一項(xiàng)技能。
其實(shí)孩子也是父母的老師，我們教育他們，更需要接受他們的教育，因?yàn)樗麄儞碛惺郎献蠲篮玫男撵`。請(qǐng)好好對(duì)待自己的孩子，千萬不要讓他的童年留下陰影。
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