激發(fā)想象力創(chuàng)造力

激發(fā)想象力創(chuàng)造力

　　很多人都希望自己是一個具有想像力與創(chuàng)造力的人，那么如何激發(fā)一個人的想象力和創(chuàng)造力呢?今天學習啦小編為大家?guī)砹巳绾渭ぐl(fā)想象力創(chuàng)造力的資料，一起來看看吧!

　　如何激發(fā)想象力創(chuàng)造力

　　一、營造氣氛，激發(fā)興趣，培養(yǎng)自己想象力

　　要給自己提供充足的想象空間，讓自己盡情表現(xiàn)，想象是創(chuàng)造的前提，豐富的想象力可以促進自己發(fā)散性思維的培養(yǎng)。

　　二、挖掘自己的創(chuàng)造潛能，促進自己思維創(chuàng)造能力的發(fā)展

　　創(chuàng)新教育的指導思想在于創(chuàng)設創(chuàng)新的氛圍，營造輕松的教學環(huán)境，挖掘教材的內(nèi)容，通過各種手段、途徑，讓自己在感受音樂美的同時創(chuàng)造美。在想象的基礎上積極動手、動腦、動肢體、激勵其創(chuàng)新精神、勇氣和能力。

　　三、通過形象思維法，激發(fā)自己聯(lián)想，讓自己掌握音樂節(jié)奏節(jié)拍

　　讓自己聽音樂、自己去感受、自己去理解、自己去想象，把聽到的音樂用自己的手、腳做動作去自行發(fā)揮、自我表現(xiàn)。

　　四、肯定自己的創(chuàng)新成果，鼓勵自己積極大膽地創(chuàng)新

　　美國心理學家詹姆斯說過：“人最本質(zhì)的需要是渴望被肯定。”所以，不要怕失敗，只有努力創(chuàng)新才是成功的唯一道路。

　　激發(fā)孩子想象力創(chuàng)造力的方法

　　指導孩子豐富頭腦中表象的儲存.

　　因為表象是想象的基礎材料,所以,誰頭腦中的表象積累得多,誰就有更多的進行想象的資源.在日常生活中,要啟發(fā)孩子多觀察、多記憶形象具體的東西.去博物館參觀,到郊區(qū)游覽,參觀各種公益活動,走親訪友等,都可以記住許許多多的表象.為了記得多,記得準,記得牢,可以請孩子用語言描述,或者家長與孩子相互描述.還可以通過寫日記,把頭腦中的表象再現(xiàn)出來.

　　文學作品、電影、電視,形象化的東西特別多,讓孩子有意識地留心各種各樣的人物形象和景物形象,有利于增加表象的積累.

　　指導孩子擴大語言文字的積累.

　　想象以形象形式為主,但離不開語言材料,特別是需要用口頭語言或書面語言將想象的內(nèi)容表述出來時,語言材料起重要作用.因此,要讓孩子擴大語言文字積累.比如,背誦的課文要記牢,要有一個文學名句、名段摘記本,隨時把閱讀中遇到的名句、名段摘抄下來,而且利用休閑時間翻閱.這樣在想象時,可以拓寬想象的天地,增加想象的細密程度和豐富程度,從而促進想象力的發(fā)展.

　　支持孩子參加課外興趣小組活動.

　　課外興趣小組活動是馳聘想象的廣闊天地.不論是音樂、舞蹈、美術(shù)、體育、書法,還是天文、地理、生物、化學、航模、艦模、電腦,每一種興趣小組活動都有大量的形象化的事物進入腦海,而且需要進行創(chuàng)造性想象才能完成活動任務.這對于提高孩子的想象力十分有益.當孩子們的興趣小組成果得到展示或者獲得表彰獎勵時,他們的積極性會更高,想象力會突飛猛進地發(fā)展.

　　鼓勵孩子編故事、講故事.

　　孩子在小時候,喜歡編故事、講故事,有時講給小朋友聽,有時講給爸爸媽媽聽,有時還自言自語.家長應該看到這既是鍛煉表達能力的好機會,也是發(fā)展想象力的好機會.要積極鼓勵孩子,不要冷言冷語,更不能隨便阻止.家長可以引導孩子按照某個主題去編去講,適時地給以贊揚,指出不足.好的故事,讓孩子用筆記錄下來,不斷修改.天長日久,孩子的想象能力會越來越強.

　　激發(fā)寶寶想象力的方法

　　第1招：陪寶寶玩，并聽從寶寶的安排。

　　第2招：給寶寶自由玩耍的時間，每天至少45分鐘。

　　第3招：允許寶寶“招惹事端”。

　　第4招：給寶寶提供特別的玩具，比如壞的半導體、鬧鐘等。

　　第5招：讓寶寶見識更多，帶他去動物園、郊外、科技館、博物館。

　　第6招：為寶寶準備角色扮演的各種服裝和道具。

　　第7招：和寶寶一起為故事編新的結(jié)尾，鼓勵寶寶編故事。

　　第8招：一起發(fā)現(xiàn)身邊的新事物、新變化。

　　第9招：盡量少看電視。

　　第10招：減少玩電子玩具的時間，多給寶寶激發(fā)創(chuàng)造力的玩具，如積木。