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健康生活與無(wú)處不在的化學(xué)論文模板

時(shí)間: 楊杰1209 分享

化學(xué)是研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)、變化和應(yīng)用的科學(xué)。自有人類以來(lái)就開(kāi)始了對(duì)化學(xué)的探索,因?yàn)橛辛巳祟惥陀辛藢?duì)化學(xué)的需求。它與我們的生活息息相關(guān),在我們的日常生活中無(wú)處不在。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集關(guān)于健康生活與無(wú)處不在的化學(xué)論文模板,歡迎借鑒參考。

淺談生活中無(wú)處不在的化學(xué)

前言:生活中到處都涉及化學(xué),了解化學(xué)不僅僅幫我們提高生活質(zhì)量,而且能提高我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),更好地保護(hù)人類的生存環(huán)境。

正文:

毫無(wú)疑問(wèn)因?yàn)榛瘜W(xué)而有了很多物質(zhì)上的創(chuàng)新。因?yàn)榛瘜W(xué)家們的實(shí)驗(yàn)工作,我們才有了塑料、玻璃、藥物、火藥和電子產(chǎn)品等。這些東西又是怎樣研制成的呢化學(xué)家們先是提出問(wèn)題再構(gòu)成假設(shè),假設(shè)是任何科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),根據(jù)假設(shè)反復(fù)進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們?nèi)粘I钪胁煌呐腼兣E诺姆椒ê驼麴s上乘的威士忌的方法都是透過(guò)實(shí)驗(yàn)而得知?;瘜W(xué)是我們?nèi)粘3I畹囊徊糠?,不管我們意識(shí)到與否,化學(xué)滲透到生活的每一方面。烹飪技術(shù)高超的家庭主婦從某種好處上說(shuō)就是一名化學(xué)家。怎樣將食品中的化學(xué)成分調(diào)配好是一門(mén)藝術(shù)。燒烤完全是化學(xué)反應(yīng),你燒烤的食物好壞在于化學(xué)成分的調(diào)配。蔗糖受熱熔化會(huì)轉(zhuǎn)成焦糖。了解這一點(diǎn),就能做出使人食欲頓開(kāi)的食物。另一方面燒烤用的蘇打和食物是化學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用的典范。我們懂得食用油和醬油會(huì)因?yàn)檠趸磻?yīng)而變質(zhì)同時(shí)色彩發(fā)生變化因此我們能夠觀察色彩而辨別食用油和醬油是否安全食用。我們用特氟龍鍋來(lái)油煎食物,用鐵鍋來(lái)做湯,這些全包含化學(xué)原理。我們都明白水和空氣的基本成分,也明白生活中諸多用化學(xué)方法制成的產(chǎn)品如食鹽,含氫和氯的酸性物質(zhì),還有蔗糖。了解這些能幫忙我們記住元素周期表上化學(xué)元素的縮寫(xiě)。這能幫忙我們解除生活中的遇到的許多復(fù)雜化學(xué)名稱。了解物質(zhì)之間

的陽(yáng)性反應(yīng)。能幫忙你處理日常事務(wù),而了解物質(zhì)間的陰性反應(yīng)會(huì)挽救你的生命,陰性化學(xué)反應(yīng)能造成傷害性的條件,如爆炸、燒傷和有害氣體。

某些化合物放在一齊能消除異味。市場(chǎng)上很多產(chǎn)品就是利用這一化學(xué)原理來(lái)消除異昧的。在醫(yī)藥上,所有的藥物都是透過(guò)化學(xué)反應(yīng)制成的。還有采用將物質(zhì)混合起化學(xué)反應(yīng)來(lái)殺菌比藥物治療要有效的多,這也是在利用化學(xué)原理。很多軟膏和消毒劑還有一些肥皂洗滌劑等都是利用這些化學(xué)混合物的作用制成的。另外醫(yī)學(xué)上常說(shuō)的膠化、膠質(zhì)和懸膠這些術(shù)語(yǔ)都是來(lái)自化學(xué)?;瘖y品都內(nèi)含化合物,脫毛劑之所以能脫毛是因?yàn)槲镔|(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)。

化學(xué)反應(yīng)能釋放能量,由這一原理燃料發(fā)動(dòng)機(jī)得以發(fā)明創(chuàng)造并工作。熱傳導(dǎo)或熱傳遞是熱學(xué)原理在現(xiàn)實(shí)生活的應(yīng)用。如做飯時(shí)要點(diǎn)燃液態(tài)天然氣帶給熱能。

我們明白我們呼吸時(shí)吸收的是氧氣,將氧氣與氮?dú)夂投趸細(xì)怏w分開(kāi),人體需要的是氧氣,所以當(dāng)我們看到煙煙主要包含一氧化碳,而一氧化碳濃度較大的氣體對(duì)人體有害,甚至?xí)谷酥舷⒍?或聞到臭味的東西時(shí)如硫化氫氣體,我們會(huì)屏住呼吸或者捂住鼻子以防止異味氣體進(jìn)入我們的呼吸系統(tǒng)。我們的飲食完全是化學(xué)。我們的飲料和食物之間將有化學(xué)反應(yīng)。唾液會(huì)感知到食物的酸甜苦辣。之后飲料和食物將和人體消化器官內(nèi)的酶發(fā)生化學(xué)反應(yīng)以獲得卡路里,蛋白質(zhì)、維他命或者是礦物質(zhì),這些都是人體的健康所必需的。了解這些我們就不會(huì)吃那些對(duì)我們的身體有害的東西。熱的食物和飲料不能放

在塑料盤(pán)子和塑料杯子里。如果放了,塑料物質(zhì)會(huì)溶進(jìn)飲料和食物當(dāng)中,而塑料物質(zhì)對(duì)人體是有害的。.

我們?cè)诖┮路r(shí),看衣服的色彩就明白衣服是否發(fā)霉。我們的汗液基本上呈酸性,所以當(dāng)汗液粘在衣服上如果不及時(shí)除掉,衣服會(huì)變黃。我們佩戴的飾品、穿的鞋同樣也是這樣。所有這些都包含化學(xué)原理。

總而言之,化學(xué)在我們身邊。我們呼吸的空氣,我們吃的食物,我們?nèi)梭w與物質(zhì)的科學(xué)影響著我們的健康。了解化學(xué)就是在了解你身邊的世界。了解得越多就越能健康的生活。

課程感想:接下來(lái)是我的一些關(guān)于學(xué)習(xí)本課程的感想:本課程與其他課程最大的不同點(diǎn)就是大部分課程都在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行。透過(guò)做各種各樣的搞笑的實(shí)驗(yàn),我不僅僅鍛煉了自己的動(dòng)手潛力,更是增加了對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。原先化學(xué)與我們的生活是如此地接近,原先我們能夠利用化學(xué)知識(shí)做出這么多東西來(lái),這是我在上這門(mén)課之前所未曾想到的。盡管在這門(mén)課上我們做的實(shí)驗(yàn)僅僅是一些很簡(jiǎn)單很表面的實(shí)驗(yàn),但也正是這些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)才能激發(fā)對(duì)于化學(xué)興趣,對(duì)于研究問(wèn)題的用心性和探索潛力,這是這門(mén)課有別于其他地方的存在,也是最讓我印象深刻的地方。

化學(xué)需要回歸生活

在如今學(xué)子遍布的年代我不相信還有人不明白化學(xué),有人把它當(dāng)作一門(mén)課,有人把它當(dāng)作一門(mén)科學(xué),也有人認(rèn)為它是一種藝術(shù)。從兩百多年前它被正式確立以來(lái),可謂發(fā)展迅速,然而這種迅速并不比數(shù)學(xué)、物理乃至其他自然科學(xué)快步多少,甚至于沒(méi)有其他自然科學(xué)的進(jìn)步就不會(huì)有化學(xué)的大發(fā)展。舉例而言,沒(méi)有量子理論的建立,就沒(méi)有現(xiàn)代化學(xué)。當(dāng)多少“磚家”還在高呼“社會(huì)離不開(kāi)化學(xué),讓更多的人了解化學(xué)”之類高傲言論,人們對(duì)化學(xué)的興趣反而減少了。社會(huì)離不開(kāi)化學(xué),但社會(huì)也同樣離不開(kāi)其他一切,不至于這些專家腦子里除了化學(xué)裝不了其他。我難以想象一堆專家對(duì)著日常生活的吃喝拉撒去評(píng)論它們的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)乃至變化的畫(huà)面。

化學(xué)是普通的,和其他千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)科知識(shí)一樣,都是我們生活的一個(gè)組成部分,沒(méi)有等階之差,更不該被所謂的魔化。一個(gè)熟知化學(xué)的人會(huì)因?yàn)樯钪械姆N種現(xiàn)象能被解釋而欣慰,一個(gè)不了解化學(xué)的人也會(huì)因無(wú)需關(guān)注緣由,自由無(wú)慮開(kāi)懷。何況一個(gè)熟悉計(jì)算機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的未必使的好計(jì)算機(jī),而一個(gè)玩的好計(jì)算機(jī)的人未必熟悉其內(nèi)部構(gòu)造。

誠(chéng)然,化學(xué)的發(fā)展帶給了人類日新月異的生活,小到日常生活隨處用到的塑料袋,大到一個(gè)國(guó)家的石油化工,化學(xué)帶給了人們前所未有的生活體驗(yàn)。然而帶來(lái)這些的根本是人類對(duì)未知不斷探求的結(jié)果。第一個(gè)吃螃蟹的人是可敬的,然而即使無(wú)人吃螃蟹,螃蟹也不會(huì)喪失它的美味。化學(xué)是人與自然之間的一扇門(mén),這一扇門(mén)的有無(wú)并不影響自然的存在與否。我們透過(guò)這扇門(mén)了解自然,我們贊美這扇門(mén),但自然的神奇并非有了這扇門(mén)才存在,何況了解自然并非這一道門(mén)。

現(xiàn)實(shí)中,太多的人關(guān)注這扇門(mén)的材質(zhì)紋理,以致忘了門(mén)后的自然世界。以化學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō),眾所周知,化學(xué)是實(shí)驗(yàn)的科學(xué),化學(xué)學(xué)科建立之初,人們用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證未證實(shí)的理論或是發(fā)現(xiàn)未知的物質(zhì)。然而,此刻提起實(shí)驗(yàn)人們想到的不是實(shí)驗(yàn)?zāi)康模歉叽笊系膶?shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,甚至是令人眼紅的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)。為了什么做實(shí)驗(yàn)早已被忘得一干二凈,仿佛只要有豪華的裝置一切實(shí)驗(yàn)毫無(wú)疑問(wèn)均可成功,既然一切實(shí)驗(yàn)都是成功的,什么目的再關(guān)注自然沒(méi)有好處,連宇宙都能夠按照人為意志演化了。

沒(méi)有高大上的實(shí)驗(yàn)配置,實(shí)驗(yàn)無(wú)法成功,自然無(wú)需去做。我在一個(gè)地級(jí)市上

高中,校園以物資不足為由三年中學(xué)生只進(jìn)三次實(shí)驗(yàn)室,一次參觀,兩次簡(jiǎn)單地摸摸瓶瓶罐罐,做個(gè)酸堿反應(yīng)之類。至于其他校園,比可觀之。

漢弗萊·戴維在十九世紀(jì)初用伏打電池發(fā)現(xiàn)了鉀、鈣、鎂等金屬,是化學(xué)發(fā)現(xiàn)史上發(fā)現(xiàn)元素最多的人。當(dāng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)條件可想而知,伏打電池作為電池界的老祖宗什么狀況大家也很容易想象,如此惡劣的條件下戴維都能發(fā)現(xiàn)多種金屬可見(jiàn)做實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)條件毫無(wú)關(guān)聯(lián)。不幸的是太多校園以實(shí)驗(yàn)條件不行制約學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作潛力,連一些老師都以“校園實(shí)驗(yàn)室太簡(jiǎn)陋”為由避開(kāi)實(shí)驗(yàn)課操作。

然而化學(xué)實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有什么高大上和不可觸及,我們經(jīng)常聽(tīng)到衣服臟了用汽油洗、用食鹽洗之類都是化學(xué)實(shí)驗(yàn),是生活中的化學(xué)實(shí)驗(yàn),是拋棄了豪華外衣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。事實(shí)上,只要你想,隨時(shí)都可進(jìn)行實(shí)驗(yàn),進(jìn)行你所求目的,所解疑問(wèn)的實(shí)驗(yàn)。

多少人從初中學(xué)到大學(xué),應(yīng)對(duì)一本比一本厚的化學(xué)書(shū),沒(méi)見(jiàn)到一個(gè)日常生活中能夠做的實(shí)驗(yàn)。上百頁(yè)的書(shū),上百頁(yè)的理論,一個(gè)又一個(gè)名詞,一個(gè)又一個(gè)術(shù)語(yǔ),就是不見(jiàn)一個(gè)能做的實(shí)驗(yàn)事實(shí)。甚至于一本四五百頁(yè)的有機(jī)化學(xué)學(xué)完,還分不清手里拎的塑料袋到底是聚乙烯還是聚丙烯。偏偏這時(shí)一進(jìn)教室,老師教你的是聚異戊二烯之類。

我不想說(shuō)我們學(xué)了一堆不靠譜的理論,但我們確實(shí)學(xué)了一堆虛無(wú)理論。好比有人問(wèn)老子何為道,老子回答說(shuō):“道可道,十分道。”那么到底什么是道呢?道可道,十分道!

化學(xué)是門(mén)偉大的科學(xué),但它的基礎(chǔ)是實(shí)用。多少人看不懂計(jì)算機(jī)理論書(shū)籍,但使用起計(jì)算機(jī)無(wú)比熟練;同樣多少人看得懂化學(xué)理論,做起實(shí)驗(yàn)一個(gè)比一個(gè)生疏,甚至一個(gè)博士后能把實(shí)驗(yàn)室和自己一塊炸了。計(jì)算機(jī)幾十年發(fā)展迅速,因?yàn)槊恳粋€(gè)計(jì)算機(jī)行家都在實(shí)踐操作。計(jì)算機(jī)行業(yè)黑客出了無(wú)數(shù),寫(xiě)理論書(shū)的黑客沒(méi)有幾個(gè);化學(xué)行業(yè)諾貝爾獎(jiǎng)每年一兩個(gè),卻連初中老師都出版教材。

化學(xué)教學(xué)需要脫離空無(wú)高大上的理論,回到基礎(chǔ)的實(shí)用性上,至少,回歸生活。能把一個(gè)學(xué)生教到分不清塑料袋是聚乙烯還是聚丙烯的學(xué)科,哪怕它是宇宙的終極理論也毫無(wú)用處。化學(xué)是生活的學(xué)科,教會(huì)學(xué)生天然氣是甲烷不是一氧化碳比教會(huì)他碳納米管是什么遠(yuǎn)要有用。

我在那里無(wú)意提一些生活中的化學(xué)知識(shí),例如化妝品,酒水飲料,食物之類,

這些網(wǎng)上隨處可尋。可就是這些網(wǎng)上隨處可尋得知識(shí)在大多中學(xué)禁止學(xué)生上網(wǎng)的禁令下,書(shū)上也不教,以致一些到了大學(xué)便不再上化學(xué)課的學(xué)子一生都不明白。當(dāng)然,生活中的化學(xué)并非酒水等能夠概全,我們也需要明白一些理論知識(shí),但是立足于可觀事實(shí)之上的理論,不是你給我說(shuō)什么鏈?zhǔn)椒磻?yīng)之類,它是真的是假的又如何,我還能去找國(guó)家主席申請(qǐng)一個(gè)原子彈炸炸試試,就說(shuō)為了驗(yàn)證鏈?zhǔn)椒磻?yīng)?然后原子彈炸了我說(shuō)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是真的,萬(wàn)一沒(méi)炸我說(shuō)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是假的,或者防止偶然狀況,再申請(qǐng)一個(gè)繼續(xù)炸?

我想大家都沒(méi)有傻到這種地步。

當(dāng)然,這并不是說(shuō)高深理論毫無(wú)用處。人類是探索型生物,對(duì)一切未知都有著無(wú)比的好奇心。然而高樓平地起,沒(méi)有扎實(shí)的地基在豪華的大廈也要傾倒。這也正是化學(xué)教育需要回歸生活的好處。

淺談化學(xué)與生活

關(guān)鍵詞:化學(xué);生活;人類

摘要:人類的生活大致可分為精神生活和物質(zhì)生活兩個(gè)方面,物質(zhì)生活離不開(kāi)物質(zhì),精神生活也離不開(kāi)物質(zhì)。由于化學(xué)是以物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用為主要研究對(duì)象的一門(mén)科學(xué),改造原有物質(zhì)和制造新物質(zhì)就成了化學(xué)的主要研究資料。本文將從:關(guān)注營(yíng)養(yǎng)平衡、促進(jìn)身心健康、生活中的材料、保護(hù)生存環(huán)境等四方面來(lái)介紹化學(xué)對(duì)人類生活的影響,進(jìn)一步證明化學(xué)與人類社會(huì)密不可分的關(guān)系。

一、關(guān)注營(yíng)養(yǎng)平衡

生命本身就是一種奇跡。只要走進(jìn)大自然,無(wú)論是公園、農(nóng)田、森林、草原還是崇山峻嶺,江河湖海,我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)有數(shù)不清的動(dòng)物和植物。生命要為生存而感激太陽(yáng),同時(shí)也要感謝化學(xué),感謝把能量轉(zhuǎn)化為生命物質(zhì)的化學(xué)過(guò)程。

1、糖

糖類是綠色植物光合作用的產(chǎn)物,對(duì)于人和大多數(shù)動(dòng)物來(lái)說(shuō),屬于最基本也是最廉價(jià)的能量來(lái)源。在我國(guó)居民的食物構(gòu)成中,人們每一天攝取的熱能中大約有75%來(lái)自糖類。糖類是由C、H、O三種元素組成的一類有機(jī)化合物,糖類也叫做碳水化合物。糖類中最重要也是最簡(jiǎn)單的糖是葡萄糖,它在自然界中分布十分廣泛,存在于葡萄等帶甜味的水果里。淀粉也屬于糖類,主要存在于植物的種子或塊根里,其中谷類含淀粉較多。例如,大米中淀粉約80%,小麥含淀粉約70%,馬鈴薯含淀粉約20%。淀粉雖屬于糖類,但沒(méi)有甜味,需要進(jìn)一步化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)成葡萄糖才能夠被人吸收。纖維素也是糖類,它不能被人類吸收,但也有重要作用,例如,它能夠刺激人體消化。

2、蛋白質(zhì)

蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ),沒(méi)有蛋白質(zhì)就沒(méi)有生命。肌肉,血清,血紅蛋白,毛發(fā),指甲等都是有不同的蛋白質(zhì)構(gòu)成的,一切重要的生命現(xiàn)象和生理機(jī)能都與蛋白質(zhì)密切相關(guān)。大學(xué)生每一天需要攝入80~90g蛋白質(zhì),才能滿足需要,保證身體健康。蛋白質(zhì)會(huì)在人體內(nèi)被水解成氨基酸,然后被人體吸收。不同的食物中內(nèi)含的蛋白質(zhì)數(shù)量及成分不同,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也不同,合理搭配各種食物,能夠使氨基酸相互補(bǔ)充,提高膳食中蛋白質(zhì)的吸收與利用。

3、油脂

油脂的主要成分是高級(jí)脂肪酸與甘油所生成的酯,叫做甘油三脂。在人體中,油脂主要在小腸中被消化吸收,實(shí)質(zhì)上是脂類被酶催化水解生成高級(jí)脂肪酸和甘油,脂肪酸在人體中主要有以下幾種功能:(1)供給人體熱量;(2)儲(chǔ)存能量;(3)合成磷脂、固醇等物質(zhì);(4)參與人的生理過(guò)程如促進(jìn)發(fā)育等。

4、維生素和微量元素

在20世紀(jì)初期,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果用只含糖類,脂肪,蛋白質(zhì)和水喂養(yǎng),實(shí)驗(yàn)動(dòng)物不能存活。但加入微量牛奶后,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物就能正常生長(zhǎng)了,科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)論證,實(shí)驗(yàn),認(rèn)為正常膳食中還務(wù)必有微量維生素,礦物質(zhì)等。

二、促進(jìn)身心健康

“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是人們從實(shí)際生活中總結(jié)出的一條真理。合理選取飲食,正確使用藥物和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣是保障身心健康的重要方面,而這些都離不開(kāi)化學(xué)。

1、合理選取飲食

1)水的重要性

人們每一天都要補(bǔ)充必須量的水分,水是人體的重要組成成分,是人體含量最多的一種物質(zhì),約占人體體重的三分之二。人體的水需要不斷補(bǔ)充,沒(méi)人每一天要補(bǔ)充2.5~4L水。能夠說(shuō),沒(méi)有水就沒(méi)有生命。水是一種很好的溶劑。食物中許多物質(zhì)如糖等要溶于水才能被吸收。水溶液在血管細(xì)胞間川流不息,把氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到組織細(xì)胞,又把代謝廢物送到體外。此外,水還有調(diào)節(jié)體溫的作用。

2)食物的酸堿性

在日常生活中,食物的選取與其酸堿性關(guān)系很大。食物的酸堿性是按食物在體內(nèi)代謝最終產(chǎn)物的性質(zhì)來(lái)分類的,有重要的生理好處。因?yàn)槿梭w正常的生理過(guò)程對(duì)所涉及的體液都有較嚴(yán)格的酸堿性要求。例如在正常狀況下,人體的pH總持續(xù)弱堿性范圍(7.35-7.45),否則,就會(huì)出現(xiàn)酸中毒或堿中毒。由于人體具有自動(dòng)緩沖系統(tǒng),能使血液的pH總持續(xù)在正常范圍內(nèi),到達(dá)生理平衡。但這種調(diào)控潛力是有限的,還需要透過(guò)選取酸性食物或堿性食物來(lái)加以控制。

3)食品添加劑

為了改善食物的色、香、味或補(bǔ)充食品在加工過(guò)程中失去的營(yíng)養(yǎng)成分,以及防止食物變質(zhì)等,我們經(jīng)常會(huì)在食品中加入一些天然的或化學(xué)合成的物質(zhì)即食品添加劑。食品添加劑的品種有許多,主要包括這幾種:著色劑、調(diào)味劑、防腐劑、營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑等。隨著食品工業(yè)的發(fā)展,食品添加劑已經(jīng)成為人類生活中不可缺少的物質(zhì)。但不合理的使用食品添加劑會(huì)損害人體健康。

2、正確選取藥物

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)證明:我國(guó)居民的平均估計(jì)壽命由1949年時(shí)的35歲,提高到2000年的70.8歲;傳染病在死亡病因中所占的比率由35%降到5%。其中主要原因是普遍應(yīng)用了各種新型藥物?;瘜W(xué)對(duì)此做出了重大貢獻(xiàn)。

1)人工合成藥物

主要包括解熱鎮(zhèn)痛藥、抗生素、抗酸藥等等。解熱鎮(zhèn)痛藥如阿司匹林是人們熟知的感冒藥,具有鎮(zhèn)痛作用。是第一個(gè)重要的人工合成藥物。阿司匹林的應(yīng)用開(kāi)辟了醫(yī)藥化工的全新領(lǐng)域,是至今銷量最大的藥物。青霉素是最重要的抗生素,即消炎藥。青霉素有阻止多種細(xì)菌生長(zhǎng)的優(yōu)異功能??顾崴幠軌蛑委熚竿?,能中和胃里過(guò)多的胃酸,緩解胃部不適。

2)天然藥物

天然藥物取自植物、動(dòng)物和礦物,來(lái)源豐富。化學(xué)對(duì)中藥有重要好處。許多中草藥的有效成分已經(jīng)分離。例如具有止咳平喘功能的麻黃堿是從中藥麻黃堿中提取的生物堿。

三、生活中的材料

材料是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。沒(méi)有半導(dǎo)體材料,就不可能有此刻的計(jì)算機(jī)技術(shù);沒(méi)有耐高溫、高強(qiáng)度的特殊結(jié)構(gòu)材料,就不可能有這天的宇航技術(shù);沒(méi)有光導(dǎo)纖維,就不可能有現(xiàn)代的光通信;沒(méi)有有機(jī)高分子材料,人類的生活就不可能像這天這樣豐富多彩。化學(xué)是材料科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。

1、合金

合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與費(fèi)金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。合金與各成分金屬相比,具有許多優(yōu)良的物理、化學(xué)或機(jī)械的特性。因此,盡管目前已經(jīng)制得的純金屬只有80多種,但由這些純金屬制得的合金已達(dá)數(shù)千種,大大拓展了金屬材料的適用范圍和價(jià)值。生活中常用的合金有鐵合金、鋁合金和銅合金等。

2、玻璃、陶瓷和水泥材料

一般的住宅玻璃是普通玻璃,制造普通玻璃的主要原料是純堿,石灰石和石英。制造陶瓷的主要原料是粘土。陶瓷具有抗氧化、抗酸堿腐蝕、耐高溫、絕緣、易成型等優(yōu)點(diǎn)。常用的硅酸鹽水泥的原料主要是石灰石和粘土。

3、金屬的腐蝕和防護(hù)

金屬的腐蝕現(xiàn)象十分普遍。例如,鋼鐵生銹,銅器表面生成銅綠等等。腐蝕可使金屬的機(jī)械性能、色澤和外形等方面發(fā)生變化,嚴(yán)重時(shí)可使機(jī)器設(shè)備、儀器和儀表等報(bào)廢。所以防止金屬腐蝕也是亟待解決的問(wèn)題。金屬的腐蝕主要包括電化學(xué)腐蝕及化學(xué)腐蝕,因此要從這兩方面思考來(lái)進(jìn)行金屬的防護(hù):金屬腐蝕的本質(zhì)是金屬失去電子轉(zhuǎn)成陽(yáng)離子的過(guò)程,越活潑的金屬越易被腐蝕,因此想要保護(hù)金屬,能夠在要保護(hù)的金屬上連接一種比該金屬更活潑的金屬。此外也能夠在金屬表面涂漆,烤藍(lán),加氧化膜,鍍金屬等等,需要根據(jù)不同的狀況選取不同的防護(hù)方式。

4、塑料、纖維和橡膠材料

合成材料的品種很多,塑料,合成纖維和合成橡膠就是常說(shuō)的三大合成材料。塑料的品種很多,用途各不相同,主要有:聚乙烯、聚氯乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯、脲醛塑料等等。纖維和橡膠是生活中常用的材料,合成纖維具有優(yōu)良的性能,如強(qiáng)度高、彈性好等等。而橡膠是制造汽車、飛機(jī)和醫(yī)療器械等所必需的材料,是重要的戰(zhàn)略物資。

四、保護(hù)生存環(huán)境

20世紀(jì)以來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,人類創(chuàng)造了空前豐富的物質(zhì)財(cái)富。而與此同時(shí),自然資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)和消耗,污染物的超多排放,導(dǎo)致全球性的資源短缺,環(huán)境污染和生態(tài)惡化。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球已成為人類的共同的呼聲。

環(huán)境問(wèn)題的最終解決要靠科技進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中,化學(xué)是大有可為的。改善大氣質(zhì)量,污水處理和實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化等都要依靠化學(xué)方法,要依靠化學(xué)等科學(xué)的發(fā)展。

1、改善大氣質(zhì)量

大氣的污染危害是多方面的,它即危害人體健康,又影響動(dòng)植物的生長(zhǎng),嚴(yán)重時(shí)會(huì)影響地球的氣候。如構(gòu)成酸雨、是全球氣候變暖和破壞臭氧層等。為了改善大氣質(zhì)量,我們應(yīng)當(dāng)減少煤等化石燃料燃燒產(chǎn)生的污染、減少汽車等機(jī)動(dòng)車尾氣污染,減少室內(nèi)空氣污染等。lwfree

2、愛(ài)護(hù)水資源

如前文介紹。水是重要的資源,同時(shí)也是寶貴的自然資源。隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展和人口的急劇增長(zhǎng),水資源日趨緊張。同時(shí),由于廢物排放,污染了水資源,加劇了水資源的短缺。水體污染主要包括:重金屬污染、植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)污染等等。為改善水質(zhì),最根本的措施是控制工業(yè)廢水和生活污水的排放,例如:重復(fù)利用廢水,回收廢水中的有效成分,減少?gòu)U水的排放量;采用革新工藝,減低廢水中的有用成分等。

3、垃圾資源化

垃圾處理要遵循無(wú)害化,減量化和資源化的原則,目前常用的方法有衛(wèi)生填埋,堆肥和焚燒。

五、結(jié)語(yǔ)

綜上所述,我們能夠初步得出化學(xué)在當(dāng)今人類追求高品質(zhì)的現(xiàn)代化生活中,在各科學(xué)追求深入發(fā)展和進(jìn)步的路途中都起著重大的作用。化學(xué)世界多姿多彩,在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中多掌握一些化學(xué)常識(shí)總是能夠?yàn)槲覀兊纳钤黾右恍┝聋惖纳逝c更多的便捷。但也要注意化學(xué)的使用規(guī)則,按照必須的規(guī)范要求進(jìn)行操作??傊谖覀兩磉吇瘜W(xué)無(wú)處不在,生活離不開(kāi)化學(xué),化學(xué)源于生活。


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