電子商務(wù)學術(shù)論文
電子商務(wù)是利用現(xiàn)有的 計算 機硬件設(shè)備、 軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡(luò) 環(huán)境進行各種各樣商務(wù)活動的方式。這是學習啦小編為大家整理的電子商務(wù)學術(shù)論文,僅供參考!
電子商務(wù)學術(shù)論文篇一
論我國電子商務(wù)中電子證據(jù)規(guī)則的完善
[摘要] 電子證據(jù)自身的特殊性決定了對電子證據(jù)進行收集、審查判斷具有很多困難,在實踐中也存在很多問題。如何在保證電子證據(jù)自身特征和優(yōu)勢的前提下規(guī)范電子證據(jù)的收集和審查判斷,進一步完善我國的電子證據(jù)規(guī)則,具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。
[關(guān)鍵詞] 電子證據(jù) 電子證據(jù)規(guī)則 收集 審查判斷
隨著新科技手段的不斷涌現(xiàn),人們在電子商務(wù)中大量的運用電子數(shù)據(jù),因此在訴訟中如何運用電子證據(jù)便成為成敗的關(guān)鍵問題。本文立足于電子商務(wù)實踐,結(jié)合我國現(xiàn)行立法,擬從電子證據(jù)的概念與特征、我國電子商務(wù)的現(xiàn)狀評析及我國電子證據(jù)規(guī)則的完善三個方面對如何在訴訟中收集、審查判斷電子證據(jù)問題進行系統(tǒng)的分析和論述。
一、電子證據(jù)的概念與特征
“電子證據(jù)是指以電子形式表現(xiàn)出來的能夠證明案件事實的一切材料。電子形式是由介質(zhì)、磁性物、光學設(shè)備、計算機內(nèi)存或類似設(shè)備的生成、發(fā)送、接收、存儲信息的存在形式。”換句話說,電子證據(jù)是一種特殊的證據(jù)形式,它的生成、記錄、存儲或傳遞必須借助計算機或其他類似設(shè)備,或者在計算機或其他類似設(shè)備中生成、記錄、存儲或傳遞。
電子證據(jù)的特征主要有:第一,電子證據(jù)具有復(fù)合性。電子證據(jù)被運用科技手段(諸如多媒體技術(shù)等)保存下來,其數(shù)據(jù)信息就可以以文字、圖像或聲音等多種方式顯現(xiàn)出來,表現(xiàn)為圖、文、聲的復(fù)合體。第二,電子證據(jù)具有“無形隱蔽性”。電子證據(jù)的一切信息都是二進制編碼來無形地傳遞,很難用常規(guī)的手段來檢測。第三,電子證據(jù)具有無痕性。電子證據(jù)在復(fù)制前后沒有任何區(qū)別,對其刪除、修改都不會留下痕跡(除非有特殊設(shè)計的軟件程序)。第四,電子證據(jù)具有開放性。電子證據(jù)主要針對網(wǎng)絡(luò)中電子數(shù)據(jù)而言,網(wǎng)絡(luò)中的資源都是開放的,存在于其中的電子證據(jù)也是如此。第五,電子證據(jù)具有高科技性。電子證據(jù)的產(chǎn)生、儲存和傳輸,都必須借助于計算機技術(shù)、存儲技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等高科技的技術(shù)設(shè)備。第六,電子證據(jù)具有易破壞性。計算機信息數(shù)據(jù)是非連續(xù)的,如果有人故意或者因為差錯對電子證據(jù)進行刪節(jié)、剪接,從技術(shù)上就很難查清。
二、我國電子證據(jù)規(guī)則的現(xiàn)狀評析
由于電子證據(jù)存在著上述特征,所以也就決定了在收集、審查判斷電子證據(jù)方面具有特殊性。美國、加拿大等國家都在法律體系中設(shè)置了電子證據(jù)規(guī)則,以專門電子證據(jù)立法的形式(《美國統(tǒng)一電子交易法案》、《加拿大統(tǒng)一電子證據(jù)法》),明確規(guī)范了電子證據(jù)的收集、審查判斷等問題。相比較國外的專門電子證據(jù)立法,我國在電子證據(jù)方面的法律規(guī)制明顯滯后。
首先,關(guān)于電子證據(jù)的概念,我國立法未予以明確規(guī)定。但在相關(guān)法律法規(guī)上使用了不同的有關(guān)電子證據(jù)的下位概念,如《電子簽名法》、上海市《國際經(jīng)貿(mào)電子數(shù)據(jù)交換管理規(guī)定》、廣東省《電子交換條例》等分別使用了電子簽名、數(shù)據(jù)電文、電子報文、數(shù)字簽章、電子網(wǎng)絡(luò)等概念。
其次,關(guān)于電子證據(jù)的性質(zhì)定位,我國無統(tǒng)一規(guī)定。我國的有關(guān)司法解釋如最高人民法院《關(guān)于民訴證據(jù)若干規(guī)定》、《關(guān)于行訴證據(jù)若干規(guī)定》、最高人民檢察院《關(guān)于檢察機關(guān)偵查工作貫徹刑訴法若干問題意見》等將電子證據(jù)歸為視聽資料范疇;而我國的《合同法》、《電子簽名法》卻將電子證據(jù)歸為書證。
再次,我國在立法上沒有界定電子證據(jù)的法律地位。在電子證據(jù)的法律地位問題上,我國有的學者主張賦予電子證據(jù)獨立的法律地位,而有的學者則認為沒有必要讓電子證據(jù)獨立出來,而應(yīng)當將其歸為傳統(tǒng)證據(jù)種類里的某一類中。
最后,我國沒有規(guī)定專門針對電子證據(jù)的收集、審查判斷規(guī)則。目前對于電子證據(jù)如何收集、如何審查判斷的問題,沒有統(tǒng)一的規(guī)定,只是散見于司法理解和有關(guān)地方性法規(guī)之中,且這些法律法規(guī)大都“各自為政”,說法不一。
綜上,我國在不同層次且不成體系的法律與規(guī)范性文件中,僅能依稀看到部分電子證據(jù)規(guī)則的影子,并沒有解決電子證據(jù)的收集、審查判斷等實質(zhì)性難題。
三、我國電子證據(jù)規(guī)則的完善
鑒于前文所述的我國在電子證據(jù)規(guī)則上存在的問題,結(jié)合者我國當前的司法實踐,應(yīng)當著重從電子證據(jù)的
收集規(guī)則和審查判斷規(guī)則兩個方面去完善我國的電子證據(jù)規(guī)則。
1.完善電子證據(jù)的收集規(guī)則
(1)電子證據(jù)的收集主體。因“電子證據(jù)的正確收集帶有很強的技術(shù)性在收集電子證據(jù)時應(yīng)以電子技術(shù)專家為收集的主體,”而對于電子專家收集電子證據(jù)的過程是否合法的問題,要規(guī)定該電子專家必須在庭審中接受當事人雙方的詢問和質(zhì)證。
(2)電子證據(jù)的收集方法。因電子證據(jù)的內(nèi)容具有容易被修改的特性,因此要求收集和固定電子證據(jù)時,一要注意收集和固定有關(guān)數(shù)據(jù)信息形成方面的證據(jù);二要注意對電子證據(jù)內(nèi)容現(xiàn)場固定,如通過現(xiàn)場錄像、現(xiàn)場打印等方式進行可視性固定。三要注意存放和使用存有拷貝證據(jù)的軟盤、光盤、磁帶時應(yīng)當遠離強磁場,防止計算機病毒感染等。
此外,電子證據(jù)收集時還應(yīng)當遵守及時性原則、合法性原則、全面性原則、嚴格監(jiān)督原則、科學性原則、以及有效性原則,以保證電子證據(jù)的真實、合法、有效性,保證電子證據(jù)的證明力。
2.完善電子證據(jù)的審查判斷規(guī)則
(1)對于電子證據(jù)合法性的審查判斷。對電子證據(jù)的形式是否合法進行審查判斷時,應(yīng)當要審查電子證據(jù)內(nèi)容是否有效、是否可以隨時調(diào)用;審查該電子證據(jù)的內(nèi)容是否被修改,對電子證據(jù)的收集、提取、保存等是否符合法定的程序和方式。當事人提交的電子證據(jù)的收集程序不合法,且該不合法會影響電子證據(jù)的真實性和該案件的最終結(jié)果的,應(yīng)當將該電子證據(jù)排除適用。
(2)對電子證據(jù)真實性的審查判斷。提交電子證據(jù),應(yīng)當就該證據(jù)的來源、制作手段、制作技術(shù)等接受對方當事人的詢問和質(zhì)證,對方當事人對其證據(jù)表示異議的,人民法院應(yīng)當進行庭外核實和調(diào)查,必要的時候要聘請專家進行鑒定。
參考文獻:
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電子商務(wù)學術(shù)論文篇二
基于電子商務(wù)發(fā)展淺析電子商務(wù)專業(yè)教學
摘要:在信息網(wǎng)絡(luò)化迅速發(fā)展的今天,電子商務(wù)成為主流的商業(yè)活動,因此企業(yè)對電子商務(wù)人才的需求也顯著增加。本文分析了電子商務(wù)人才需求顯著增加的情況下,就業(yè)現(xiàn)狀的嚴峻原因,最后提出如何加強電子商務(wù)專業(yè)教育,以適應(yīng)電子商務(wù)飛速發(fā)展中對高素質(zhì)專業(yè)人才的需求。
關(guān)鍵詞:電子商務(wù)專業(yè);教學;措施和改革;發(fā)展;現(xiàn)狀
傳統(tǒng)的商務(wù)是企業(yè)在進行商貿(mào)交易活動過程中的實際操作步驟和具體過程,由交易錢的準備、貿(mào)易的磋商、合同的執(zhí)行、支付與結(jié)算等環(huán)節(jié)組成。
一、電子商務(wù)產(chǎn)生及發(fā)展
目前,信息網(wǎng)絡(luò)化的互聯(lián)網(wǎng)浪潮正在席卷全球,已經(jīng)覆蓋150多個國家和地區(qū)。全球預(yù)計已有4-5億因特網(wǎng)用戶,是兩年前的8-10倍。到2008年6月底,中國上網(wǎng)的人數(shù)將達到了2.53億。伴隨著呈幾何級數(shù)發(fā)展的現(xiàn)代信息技術(shù),電子商務(wù)必將取得更大更快的發(fā)展。企業(yè)的生存競爭空間正逐步從傳統(tǒng)市場轉(zhuǎn)向網(wǎng)絡(luò)空間市場。以Internet為核心支撐的企業(yè)網(wǎng)站成為企業(yè)快速發(fā)展必不可少的門戶。企業(yè)的贏利模式隨之發(fā)生了深刻的變化,傳統(tǒng)的贏利組合也被賦予了新的內(nèi)容。
二、我國電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀
從1994年起,我國部分企業(yè)就開始涉足電子商務(wù),并取得了喜人的成績。隨著我國應(yīng)用需求的不斷提高,政府支持信息化力度的加強,以及我國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)在服務(wù)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新方面取得長足進步;互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)如中間件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息資源開發(fā)、應(yīng)用系統(tǒng)軟件等也不斷有新的成績。
隨著Internet在我國的大規(guī)模普及,Internet有望發(fā)展成為最廣大、最深厚、最快捷的市場,Internet也將成為傳統(tǒng)商業(yè)最有力的挑戰(zhàn)者。當代中國企業(yè)如何運用電子商務(wù)戰(zhàn)略在經(jīng)濟全球化、虛擬化的環(huán)境中實現(xiàn)組織與管理的變革、塑造新的核心競爭優(yōu)勢已成為企業(yè)未來生存與發(fā)展的關(guān)鍵。為了適合這個形勢的發(fā)展,在高等院校的普及電子商務(wù)教學就顯得非常必要。但是電子商務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生在求職時并不順利。
三、電子商務(wù)專業(yè)教學中存在的主要問題
電子商務(wù)專業(yè)作為一個理工與經(jīng)管交叉性、復(fù)合性的新興學科,從2001年教育部正式批準開設(shè)以來,在我國已經(jīng)出現(xiàn)了8年時間。雖然發(fā)展迅速,但是本專業(yè)學生與社會需求不對接、企業(yè)對學生的知識結(jié)構(gòu)不滿意等日益暴露的問題,讓我們不得不重新分析這個專業(yè)的特點。
1.學生缺乏對電子商務(wù)學科的了解。作為經(jīng)濟發(fā)展的新興模式,學習電子商務(wù),首先,有助于同學們快速接受新鮮事物,獲取新信息、適應(yīng)新環(huán)境。其次,在理解電子商務(wù)原理和方法的基礎(chǔ),形成電子商務(wù)的思維方式,有助于學生就業(yè)。不僅就業(yè)市場有需求,而且許多新興的電子商務(wù)公司也有需求,如網(wǎng)站管理、網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)站開發(fā)人員、網(wǎng)站推廣員等,并且且一些傳統(tǒng)企業(yè)為了應(yīng)對全球化的競爭,提高客戶滿意度,也要通過電子商務(wù)改造原有的業(yè)務(wù)流程,形成自己的電子商務(wù)解決方案。再次,電子商務(wù)是多門學科的綜合,以此為主線,不斷鞏固其它學科的知識,有助于學生在學校期間打好扎實的基礎(chǔ)。但也正是由于電子商務(wù)專業(yè)學科這種綜合的特性電子商務(wù)專業(yè)的課程設(shè)置較多,涉及面廣泛。同學們應(yīng)該有一個對知識比較厚的沉淀,這才是比較重要的。
2.實踐教學的缺乏。作為一個交叉學科,理論性和實踐性要求都很強。電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)的是復(fù)合型人才,既有商務(wù)和管理的內(nèi)容,又有相關(guān)的技術(shù)內(nèi)容,具有很強的操作性,需要理論和實踐的緊密結(jié)合。因此,更迫切需要豐富的實踐教學。根據(jù)目前我國各高校的情況,電子商務(wù)的教學是以教師講授為主,學生理解為主。盡管近年很多高校認識到這個問題,推出了建設(shè)電子商務(wù)試驗系統(tǒng),供學生的模擬練習,但是電子商務(wù)系統(tǒng)如果沒有真正的企業(yè)參與,如果將所以的商業(yè)行為都固定化,事實上與書本教育并沒有什么本質(zhì)上的區(qū)別。理論和實踐難以結(jié)合,這樣的學生就很難適應(yīng)社會的需要。
四、加強電子商務(wù)專業(yè)教學的措施與對策
1.在教學中引進企業(yè)人員,通過一線實戰(zhàn)經(jīng)驗的傳授,加深了電子商務(wù)學生對本專業(yè)的了解;在了解的同時在進行案例教學,課程中加強企業(yè)商家或個人從業(yè)者的電子商務(wù)案例,雖然這些案例的用詞不夠嚴謹,條理不夠明晰,但那是電子商務(wù)的現(xiàn)狀,會讓學生得到更直觀的感受,讓同學們不會對電子商務(wù)還很茫然。
2.加強實踐性教學。首先,要加強實驗室建設(shè)。電子商務(wù)專業(yè)是一個實踐性很強的專業(yè),許多課程都要進行實驗,而實驗室是進行實驗教學的基本條件。加強實驗室建設(shè),主要包括實驗室的硬件和軟件的建設(shè)投入,建立電子商務(wù)教學實驗所必需的計算機、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施,同時還要開發(fā)和引進電子商務(wù)專業(yè)實驗所需的各種軟件和模擬系統(tǒng)。如,對于企業(yè)來講,網(wǎng)絡(luò)是目前實施電子商務(wù)的主要應(yīng)用領(lǐng)域,Blog作為一種新興的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用形式,日益被企業(yè)作為一種重要的網(wǎng)絡(luò)營銷工具來應(yīng)用。利用Blog進行公關(guān),可以快速的消除負面影響;利用Blog進行產(chǎn)品的宣傳推廣,容易引起消費者的信任與好感;利用Blog進行招聘,有更多的機會招聘到對自己企業(yè)持續(xù)關(guān)注的應(yīng)聘者。
五、結(jié)束語
現(xiàn)今,電子商務(wù)面臨來自全球信息化的快速發(fā)展與電子商務(wù)廣闊的市場前景機遇。通過電子商務(wù)專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀我們也必須看到,電子商務(wù)教學仍然存在不少問題,這就需要廣大的教育工作者不斷的進行探索和改革,以適應(yīng)電子商務(wù)飛速發(fā)展中對高素質(zhì)專業(yè)人才的需求。
參考文獻:
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電子商務(wù)學術(shù)論文
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