社會實踐小論文范文
積極有效地開展大學生社會實踐活動是培養(yǎng)大學生實踐能力的主要途徑,是大學生由學校走向社會的重要過渡方式。下文是學習啦小編為大家整理的關(guān)于社會實踐小論文范文的內(nèi)容,歡迎大家閱讀參考!
社會實踐小論文范文篇1
實踐目的
為響應國務院關(guān)于中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)展指導的意見,加快xx大學向一流高校邁進的步伐,促進我校成長發(fā)展,進一步擴大xx大學及各個院系的影響力,同時弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,更好的培養(yǎng)我們的感恩意識,傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化,升華思想,提高認識,也為了響應學校舉辦的以“感恩母校,宣傳鄭大”為主題的一系列社會實踐活動,我與我校材料科學與工程學院劉易陽同學、物理工程院__同學、管理工程院許冉同學一同對母校xx市一中進行回訪,同時進行了一系列對xx大學的宣傳活動。
xx市一中于XX年首批通過省“示范性普通高中”驗收,成為我省首批示范性普通高中。她經(jīng)過70年求索躬行,70年風雨礪洗,業(yè)已形成了“求知,求真,求健,求美”的校訓,“尊師愛生,以人為本,誠信嚴謹,博學創(chuàng)新”的校風,“誨人以誠,致學以博,授人以真,育人以德”的教風和“博學善思,學以致用,求實創(chuàng)新,全面發(fā)展”的學風。在各級黨政領(lǐng)導和人名群眾的大力支持下,教育教學質(zhì)量不斷提高,為xx乃至河南教育事業(yè)創(chuàng)造過諸多輝煌。學校曾榮獲“全國模范單位”,出席全國群英會;獲“全國先進單位”,受到國務院的嘉獎;曾創(chuàng)八年內(nèi)四奪河南省高考狀元的教育奇跡;近年來又先后被授予“全國中小學體育工作先進單位”“全國奧林匹克教育示范學?!?“全國三八紅旗集體”“全國模范教工之家”“中國名?!薄爸袊購娭袑W”等稱號。
作為我省名校之一,xx一中每年會向我校輸送一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀學生,也是我校穩(wěn)定的生源來源之一。我們希望通過這次活動,不僅能使母校的學弟學妹們對xx大學有更全面,更深刻的認識,擴大我校影響力,為我校爭取更多優(yōu)秀生源,進一步提高我校的生源質(zhì)量,加快我校向一流高校邁進的步伐,也能使我們對母校有更深入的認識,體會到更強的歸屬感與認同感,同時也增強我們同學間的感情,增強我們與我們中學老師之間的感情,增強我們與母校的感情。
實踐內(nèi)容
1) 準備工作
因為我和xx、xx、xx是中學同學,到大學后來往也比較頻繁,上學期放假前接到回母?;卦L的通知后,我與以上三名同學決定組成團隊,一同回母校進行社會實踐。
在返校之前,我們準備了xx大學的宣傳海報,xx大學的宣傳專頁,鄭大的宣傳片,以及化工與能源學院的宣傳頁,以備宣傳之用。
我們于1月23日以手機短信的方式對中學老師送出了新年祝福,同時詢問了高三年級的開學時間,并與老師預約返校探訪。經(jīng)過統(tǒng)籌安排,我們定于2月1日前往xx一中進行回訪宣傳。
2) 時間流程
張貼海報
我們于2月1日到達xx一中并與執(zhí)教高三的xx老師取得聯(lián)系后,由于老師帶領(lǐng)我們進入校園,并在老師和門崗師傅的配合下將事先準備好的鄭大宣傳海報張貼到了學校的宣傳欄內(nèi);
進行講座
在于老師的陪同下,我們先去看望了我們的物理老師,現(xiàn)任高三年級主任的xx老師,后經(jīng)張老師安排,我們利用自習課的時間到高三年級一重點班中進行了以介紹鄭大為主題的宣傳講座。
進行了自我介紹后,我們先利用班里的數(shù)字教學設施播放了鄭大的宣傳片,同時輔以一定的配合講解,臺下老師和同學們反映良好。
我們的講解主要是圍繞我校的教育資源和科研成果展開的。我校共有兩院院士26人,教授、副教授2252人,34個一級學科碩士點,224個二級學科碩士點,8個一級學科博士點,81個二級學科博士點,各級各類科研機構(gòu)170多個,這些數(shù)字不由得使那些正在高三奮斗的學弟學妹們議論紛紛,眼神中透露出一種憧憬與向往。我們還介紹了我校在科研方面取得的成果和進展,和政府及教育部對我校工作的支持,以及在中原經(jīng)濟區(qū)建設中我校起到的不可替代的中流砥柱的作用,更使臺下的同學們心向往之。
而后我們又以自己為例,對同學們介紹了自己的感受和所在院系的發(fā)展情況。以我為例,我先向同學們介紹了我們化工與能源學院的“協(xié)作、奉獻、求實、創(chuàng)新“的院風,開設的化學工程與工藝,制藥工程,過程裝備與控制工程,環(huán)境科學,熱能與動力工程,安全工程等六個本科專業(yè),院士,博導,碩導等雄厚的師資力量及一些其他基本情況,之后又介紹了我院在科研方面取得的成果,諸如先后獲得國家科技進步獎7項,省部級科技成果獎40余項等等。又從學生的角度講說了我院的研究生保送名額逐年增多,畢業(yè)生一次就業(yè)率居高不下等更加現(xiàn)實的問題,引得同學們連連稱贊。
我們從學校的特色及個人情況出發(fā),先后介紹了我?;瘜W系(含基地班),基礎(chǔ)醫(yī)學院,商學院,材料科學與工程學院,物理工程學院,化工與能源學院和管理工程學院等七個學院,將鄭大的文、理、工、醫(yī)四大門類全面的介紹給了高三的同學們,也使他們改變了傳統(tǒng)的“河南有人沒學校“的看法,加深了對鄭大這所211高校的認識和理解。
而后,在老師的建議下,我們又對他們進行了分學科的學習方法指導,講授了我們的學習經(jīng)驗,當然,我們的成績并不是十分優(yōu)異,我們也相信在座的學弟學妹們中一定有比我們成績要好的,所以我們的經(jīng)驗介紹更側(cè)重于對一些中等層次的學生的指導,我們也真心希望他們能比我們優(yōu)秀,考入自己的理想大學。
3) 互動交流
我們做完我們的講解之后,老師又組織同學們對我們進行提問。
同學們對提問的興致很高,畢竟我們也剛在大學里生活了一學期,而他們,將要推開大學的校門,所以我們的共同話題很多,交流場面也很熱鬧。
同學們從提問的角度很多,有的問高三下學期的學習方法與經(jīng)驗技巧,有的問到大學里圖書館的情況,有的問到大學的上課方式,還有一名同學在結(jié)束后找我們問了高三的心理壓力的問題,說高三失眠,考前壓力大,有什么調(diào)整的辦法沒有,看到他們這么熱情我們也是竭盡所能,把我們知道的有關(guān)情況和我們的經(jīng)驗毫不保留地講給了學弟學妹們,希望他們能過好這個高三——難忘、幸福而又值得留戀的高三。
三.實踐結(jié)果
通過本次宣傳,母校的同學們的xx大學有了全新的認識。原本在同學們的眼中,xx大學可能并不是一座特別出眾的大學,然而經(jīng)過我們的宣傳, 同學們看到了xx大學近年來取得的驚人進步和卓越成績。兩院院士26人,教授、副教授2252人,34個一級學科碩士點,224個二級學科碩士點,8個一級學科博士點,81個二級學科博士點,各級各類科研機構(gòu)170多個,沒有人可以否認,xx大學已經(jīng)有了很強的基礎(chǔ)研究、應用研究和科技研發(fā)能力。近年來,xx大學共承擔各級各類科研項目達9000多項,先后與200 多家企業(yè)、政府部門進行技術(shù)合作,產(chǎn)學研結(jié)合不斷密切,社會介入度和貢 獻率大大提升!看著xx大學取得的驕人成績,母校的同學們從心里萌生出一種憧憬之情??粗覀儙サ膞x大學報上xx大學打造中部地區(qū)高層次 人才培養(yǎng)基地的壯志豪情,看著xx5年投入3個億,實施“重點學科振興 計劃”的雄厚實力,看著鄭大學長們在學校積極進取的氛圍的熏陶下,通過 自身努力講述的“鄭大奇跡”,不少同學發(fā)出了“原來鄭大也是一所相當不錯的學校啊”之類的感嘆。
由此看來,本次鄭重大學宣傳活動圓滿成功。
四.實踐總結(jié)與體會
通過本次實踐活動,我收獲頗豐。其實在此之前,我也未曾如此全面的了解xx大學,可借此次活動之機,我看到了一個我所不知道的如此出眾的xx大學,xx大學“篤信仁厚,慎思勤勉”的校風也在我心中扎根,我更加的為我是一名鄭大學子而感到自豪!
這次實踐活動不僅僅是對xx大學的宣傳,同時也是對個人的一種鍛煉。剛開始站在臺上時我們都稍覺緊張,“同學們會聽我們的宣傳嗎?”“事先準備的東西能講好嗎?”我們心中都感到忐忑不安??墒请S著宣傳的不斷進行, 看著母校同學們憧憬的神情,我們也漸漸有了自信,從下午四點半開始,我 們幾個竟然講了一個半小時的時間!看著同學們放棄吃飯的時間來聽我們的介紹,我們由衷地感到喜悅。我想,這對我們來說正是一種成長吧。
是啊,每個人都會成長,因為人生是一條很長的路。xx大學同樣也還有很長的路要走。盡管xx大學正以驚人的速度成長,但不可否認,xx大學自身還有著不足,xx大學不能固步自封——不僅僅是要做中原一流的高校,xx大學要做全國乃至世界一流的高校!我們會和xx大學一起不懈努力,建設我們的國家,鑄就輝煌的未來!
社會實踐小論文范文篇2
XX年是國際天文年,更振奮人心的是7月22日上午我國長江中下游地區(qū)發(fā)生數(shù)百年一遇的日全食,此次日食具有非常重大的天文地理意義,吸引全國乃至世界的矚目。為了進行日全食科普宣傳,指導人們正確觀看日全食,黃岡師范學院政法地理系xx老師全面負責這次科普宣傳活動,率領(lǐng)來自各個院系十幾個學生參與此次社會實踐活動。
江砥老師帶領(lǐng)學生井然有序安排各項工作,一部分人們留在黃州和鄂州地區(qū)進行宣傳,另外,大力支持一部分學生回到自己的家鄉(xiāng)發(fā)展。我們就日食發(fā)生的時間、范圍、原因、過程及觀測中注意的事項進行大力宣傳,值得慶幸的是我們的日食科普宣傳得到社會的一致認可和好評。下面根據(jù)我個人經(jīng)歷分兩部分講述本次科普宣傳活動。
第一部分是從7月3日到7月11號,我留在黃州地區(qū)和江老師及其他同學一起開展活動。根據(jù)這次日食現(xiàn)象特殊性,江老師做了一些充分準備和周密計劃,安排這段時間的準備和初步宣傳任務。先是召集學生深入認識日全食及相關(guān)事宜;然后將日食專用眼鏡進行包裝,提升產(chǎn)品檔次;其次利用各大商場名氣,布置代售點,不僅如此在人流比較集中的小店也設有代售點,并且在每個點都貼海報宣傳;此外還借助政府及電視臺的名義進行大力宣傳。
在這次實踐中,我們深深體會到“萬事開頭難”的含義,由于前期宣傳力度不夠,廣大市民缺乏対日食的了解,對于我們的宣傳根本無人問津,吃了不少閉門羹,但我們依然堅信市場的潛力只是暫時沒有發(fā)揮出來而已。
我們不斷想辦法進行宣傳,吸引代售商的注意,贏得市民的信任,我們積累一定經(jīng)驗之后,我們以比較低價格出售給別人,并承諾售不完可以回收且暫不罰款等一批貨售完后結(jié)賬,已解決他們的后顧之憂。在日常宣傳過程中,總會遇到不理解、冷漠的眼神,高度警惕的心使我們的任務更加艱難,因此,前期活動的效果不怎么明顯。我們感受最大就是:堅持到底,無論別人的態(tài)度如何,總應該微笑耐心地如實講解有關(guān)日食的情況,用誠信和友愛與感染別人。盡管在高溫天氣的工作是很辛苦的,不過在困難中相互鼓勵,更讓人體會到難能可貴的友誼。
第二部分:從7月12日到7月22日,我回到家鄉(xiāng)孝感,不過我對孝感市區(qū)不太熟悉,任何事都需要自己親力親為,感到對自己挑戰(zhàn)更大。采納江老師的建議和我個人計劃,宣傳活動逐步開展起來,前5天的宣傳及尋找代售點都進行不順利。心理產(chǎn)生一些落差,甚至感到自己有些沖動和失敗。不過,我經(jīng)常跟老師同學交流,相互了解各自狀況,汲取我們的經(jīng)驗教訓,在他們的支持下,我冷靜思考分析一些客觀原因:首先,與黃州相比,孝感缺乏前期宣傳效果,而我一個人在孝感的宣傳力度是有限,正因為沒有看到市場前景,代售商對此沒有信心,單獨出去銷售效果也很差;其次,這段時間正遇上持續(xù)高溫階段,白天出去的人很少,也就無法親自感受眼鏡效果,對日食宣傳極為不利;再次,缺乏對于孝感地區(qū)的了解和一定的人脈關(guān)系,導致在孝感市廣場人流集中區(qū)貼海報,違反規(guī)定而自不知,尋找代售商也處處碰壁;此外,一些対日食有一定了解的人不怎么看好這個產(chǎn)品,認為這種眼鏡只不過是用紙制作的,而且相當于一次性產(chǎn)品,不愿意花錢去看這個可看可不看的天文現(xiàn)象:這些使我陷入了僵局。
最終,我還是堅持留下來,慢慢改變自己的心態(tài),進一步嘗試新的方法。第一:當時,在江老師鼓勵下,帶著“初生牛犢不怕虎”的激情,主動找到孝感科技局劉主任,跟他介紹我的來意,由于日食過程“天黑”現(xiàn)象對交通、電力、商業(yè)等社會秩序造成影響,還有廣大市民觀看日食的安全問題,建議以政府名義大力宣傳;第二:去一高中宣傳。我首選孝感最好高中—孝感高中,高中生具備一定科學知識和對天氣現(xiàn)象的好奇心,對他們的宣傳更有效。他們對我介紹的日全食知識很感興趣,紛紛去試戴,引起一陣陣熱潮。不過對一部分學生的質(zhì)疑,“為什么用這種眼鏡就能觀測日食?”任何一種科普宣傳不能有參假或夸大成分,建議他們多關(guān)注新聞媒體網(wǎng)絡對的宣傳,我耐心跟他們解釋專用眼鏡能達到低透光效果,而墨鏡、望遠鏡、玻璃熏黑等工具都沒有低透光效果,學生們欣然接受,他們的宣傳作用,對拉近與市民的距離,逐步消除過度警惕性效果很好。第三:把日全食眼鏡推銷到高檔大型眼鏡店一下子銷售火爆起來,眼鏡店的需求量很大,很多人都更愿意相信眼鏡店專業(yè)些。
7月22日是一個令人興奮的一天,一大早,我把僅剩一點銷售完畢后隨人群來到孝感廣場??吹綇V場上人山人海,政府部門工作盡然有序,沒有出現(xiàn)任何混亂現(xiàn)象,我深感欣慰。孝感電視臺及政府工作部門給場景增添莊重性,許多攝影愛好者也欣然到來,8點一刻終于到來,陽光燦爛的天空逐漸變黑,“黑幕”離我們越近,悶熱的廣場漸漸有些涼意。剛開始厚重云層對低透光眼鏡有一定影響,隨后就依稀可見太陽由初虧——食既——生光——復原發(fā)生變化,每個美麗瞬間都引起人們驚嘆聲。此次日全食的關(guān)注度如此之高,也從側(cè)面反映社會的發(fā)展、科技飛速發(fā)展,給人們的精神世界也提供廣闊的空間。
一路走來,我學會很多:做事一定要有信心,不管遇到什么困難,都要放手去做,年輕就是資本;推銷首先就是推銷自己,要有自信,以良好形象展示給別人,不要怕丟臉,不要畏懼被拒絕;做一件事不能一鼓作氣逞匹夫之勇,欲速則不達,考慮周全,即使遇到挫折,也要冷靜想辦法或者繞道而行;社會實踐中,會碰到很多層次的人,要學會轉(zhuǎn)換角色,處理好他們的利益關(guān)系。
每一次,想到一個人面對種種困難,都要學會珍惜在患難中相互支持理解的朋友們,那種友誼讓人感到溫暖;每一次,重新審視自己的經(jīng)受的挫折,都要感謝那些經(jīng)歷磨礪自己意志,那種生活讓人感到充實;每一次,整理思緒開始面對新的開始,都能從中獲取無窮動力,那種歷練后的成熟讓人感到欣慰。
這次社會實踐活動使我對很多事物看法發(fā)生改變,讓我的思想更加成熟,更加積極面對今后的學習生活!我學會了“千里之行,始于足下”,不斷實踐,踏踏實實學習將不斷完善自我!