關(guān)于社會調(diào)查的論文(2)
社會調(diào)查的論文篇3
淺談大學生社會安全感調(diào)查
【摘 要】本文通過對瀘州市四所高校的大學生進行社會安全感實證調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們的校園安全感、治安安全感和交通安全感較高，網(wǎng)絡安全感一般，食品安全感則較低，分析了影響大學生安全感的因素，并提出針對性的建議。
【關(guān)鍵詞】大學生;社會安全感;瀘州市
安全感作為一個重要的概念，最早見于弗洛伊德的精神分析理論。此后，弗洛姆、霍尼、沙利文、埃里克森等人也對安全感進行了探討。馬斯洛提出了“心理安全感”的概念，將其界定為“一種從恐懼和焦慮中脫離出來的信心、安全和自由的感覺，特別是滿足一個人現(xiàn)在(和將來)各種需要的感覺” [1]。我國學者叢中、安莉娟認為，安全感是對可能出現(xiàn)的對身體或心理的危險或風險的預感，以及個人在應對處置時的有力/無力感，主要表現(xiàn)為確定感和可控制感[2]。此外，陳順生、姚本先等人也從心理學角度對安全感進行了界定[3]。
目前國內(nèi)對個人心理安全感的研究較多，研究者通常采用馬斯洛的《安全感―不安全感問卷》、叢中和安莉娟2004年編制的《安全感量表》或自編問卷等工具進行測量，研究對象主要有患者、災后群體、城市居民和學生等。國家統(tǒng)計部門每年組織開展對群眾進行公共安全、對社會治安狀況的評價、對平安建設的知曉度等方面的調(diào)查。一些學者，如赫劍梅 [4]、江思雨等 [5]等主要從宿舍安全、飲食安全、網(wǎng)絡安全、就業(yè)壓力、人際交往等方面對大學生群體的安全感進行研究。
本文研究的“社會安全感”，側(cè)重于社會學角度，認為社會安全感是指公眾對其所處社會環(huán)境的安全狀況的評價和感受，是衡量一個社會治安狀況和運行狀態(tài)的重要指標。本文一定程度上借鑒了上述學者這的研究視角，選擇大學生這個群體，在研究內(nèi)容上有所深化。
一、調(diào)查方法與對象
本文采用問卷調(diào)查法，采取整群抽樣與偶遇抽樣兩種方式，對瀘州市四所高校的大學生進行調(diào)查。共抽取樣本900個，回收有效問卷895份(樣本分布詳見表1)。問卷數(shù)據(jù)全部錄入SPSS17.0軟件進行分析處理。
表1 樣本分布情況
二、瀘州市大學生社會安全感現(xiàn)狀及影響因素
(一)絕大多數(shù)學生在校園內(nèi)感到安全
對于大學生而言，大學校園是他們學習、生活最主要的場所，校園環(huán)境的安全與否，對他們的社會安全感有最為直接的影響。本次調(diào)查中，87.8%的大學生在校園內(nèi)有安全感。其中，警院、瀘職和化專的學生對校園安全的認可度均超過90%，而瀘醫(yī)學生的認可度較低，僅為67.5%。(詳見表2)
表2 校園安全感
通過SPSS中的相關(guān)分析，筆者發(fā)現(xiàn)大學生校園安全感的高低，與學校安全教育工作是否到位、學生對安保人員工作的滿意度呈正相關(guān)關(guān)系，兩者與校園安全感的Kendall相關(guān)系數(shù)分別為0.401、0.319。此外，校園內(nèi)的各種安全隱患對大學生安全感也有較大影響，其中反映最強烈是校園盜竊(84.0%)和校園食品衛(wèi)生(72.0%)，此外還包括校園暴力(37.5%)、校園安全設施(如消防栓、滅火器、安全通道等)(36.2%)。
不同高校學生的校園安全感存在差異，與各高校的管理模式、學生成分和安全教育工作有很大關(guān)系。第一，在管理模式上，警院是一所公安院校，采取封閉式、警務化管理，學生未經(jīng)批準不得隨意外出，潛移默化地形成了“校園內(nèi)比校外更安全”的觀念;瀘職和化專作為本地職校，校園出入管理也較為嚴格，學生對安保人員工作的滿意度分別達到79.0%和82.1%;而瀘醫(yī)是一所醫(yī)科院校，采取開放式管理，學生和校外人員(包括前來瀘醫(yī)附院就醫(yī)的患者)均可自由出入校園，學生對安保人員工作的滿意度僅為54.1%。
第二，在學生成分上，瀘醫(yī)不僅有專、本科生和研究生，還有成人教育脫產(chǎn)生和外國留學生;而其它三所高校的學生主要集中在川渝地區(qū)，且只有?？坪捅究粕煞窒鄬唵巍２簧贋o醫(yī)學生在調(diào)查中也表示，校園內(nèi)人員混雜是導致自身安全感較低的主要原因。第三，在安全教育工作上，警院、瀘職和化專做得比較到位，學生的認可度分別達到78.5%、82.5%和84.8%，而瀘醫(yī)學生認為瀘醫(yī)做得不盡理想，認可度僅為62.8%。由于上述原因，瀘醫(yī)學生的校園安全感遠低于其它三所高校。
(二)大多數(shù)學生對本市治安狀況表示認可
社會治安是指社會在一定的法律、法規(guī)及制度約束下呈現(xiàn)的一種安定、有秩序的狀態(tài)。公眾的社會安全感是衡量社會治安狀況的重要指標。本次調(diào)查中，共有67.2%的大學生認為本市治安狀況是安全的，其中警院、瀘職和化專學生的認可度分別達到72.2%、71.5%和75.9%，而瀘醫(yī)學生的認可度明顯偏低，僅為45.9%。
導致瀘醫(yī)學生治安安全感偏低的原因，與該校區(qū)位和學科特殊性有一定關(guān)系。瀘醫(yī)老校區(qū)毗鄰市中心，新校區(qū)則位于城北高速路口和西南商貿(mào)城附近，人、車流量較大，治安環(huán)境復雜;而其它三所高校集中在城西地段，人、車流量適中，且警院附近便是市公安局，治安環(huán)境良好。此外，醫(yī)學院學生在實踐教學中，更容易接觸刑事、治安案件中的傷亡者，間接影響了他們對當?shù)厣鐣伟驳目捶?。因此，瀘醫(yī)學生對本市治安狀況的評價遠低于其它三所高校。
(三)大多數(shù)學生對交通出行感到放心
城市與農(nóng)村相比，具有人口集中、流動性強、車流量大、交通狀況復雜的特點，使得交通安全成為市民生活中必須重視的問題。本次調(diào)查中，共有64.6%的大學生認為交通出行是安全的，四所高校間差異不明顯。
影響大學生交通安全感的因素包括行人對交通規(guī)則的遵守程度、交(協(xié))警維持交通秩序的效果、交管部門的執(zhí)法力度、交通安全教育普及程度等。此外，部分大學生在調(diào)查中反映，瀘州市區(qū)內(nèi)坡道較多，但無論是私家車、出租車還是公交車，車速都較快，部分車輛在經(jīng)過人行橫道或轉(zhuǎn)彎時仍未減速，極易誘發(fā)交通事故，從而降低了他們對交通出行的安全感。
(四)超過半數(shù)的大學生缺乏食品安全感
食品是人們生存和發(fā)展的最基本物質(zhì)條件。近年來，我國接連曝出食品安全問題，如地溝油、瘦肉精、染色饅頭、三聚氰胺奶粉等，其中不乏知名商家和品牌，使得公眾對于食品安全的信任度大為下降，大學生群體也不例外。本次調(diào)查中，僅有2.9%的大學生認為目前的食品是“非常安全”的，41.4%認為“比較安全”，而超過半數(shù)的大學生認為目前的食品是不安全的，反映出當今食品安全問題令人擔憂。其中，警院學生的食品安全感最低，這與該校學生食堂衛(wèi)生狀況不佳，學生反映強烈但一直未見改觀有較大關(guān)系。
通過SPSS中的相關(guān)分析，我們發(fā)現(xiàn)大學生食品安全感的高低，與對學校食堂衛(wèi)生狀況、政府食品安全監(jiān)管效果的評價呈正相關(guān)關(guān)系，兩者與食品安全感的Kendall相關(guān)系數(shù)分別為0.483、0.373。超過90%的學生認為企業(yè)和商家片面追求利益是造成目前食品安全問題的最主要原因，其次是政府監(jiān)管力度不強。這些因素對大學生的食品安全感都產(chǎn)生了負面影響。
(五)大學生的網(wǎng)絡安全感一般
隨著信息社會的到來，網(wǎng)絡對現(xiàn)代人的影響越來越大。它為人們獲取信息、交流思想帶來了極大便利，但也引發(fā)了網(wǎng)絡安全的諸多隱患。大學生是一個重要的網(wǎng)民群體，他們的網(wǎng)絡安全感具有較強的代表性。本次調(diào)查中，57.4%的大學生認為網(wǎng)絡交往是安全的，但也有42.6%的大學生對網(wǎng)絡安全表示擔憂。影響他們網(wǎng)絡安全感的因素，主要包括計算機病毒(70.9%)、個人信息泄露(70.2%)、網(wǎng)絡詐騙(66.5%)和垃圾信息(62.8%)等。這反映出我國的信息網(wǎng)絡安全建設還需進一步加強和完善。
三、結(jié)論與建議
本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，瀘州市大學生的校園安全感、治安安全感和交通安全感較高，網(wǎng)絡安全感一般，食品安全感則較低。調(diào)查數(shù)據(jù)反映出瀘州市各高校和有關(guān)部門在工作中還存在一些問題，亟待改進。為此提出如下建議：
(一)對各高校的建議
校園安全是大學生學習、生活的基本保障，各高校應牢固樹立“安全責任重于泰山”的意識，切實抓好校園安全工作，為學生創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。
1、在硬件設施上，定期檢查門鎖、教學設備、水電線路、天然氣管道、消防器材等基本設施，及時更換老舊損壞的設施，防患于未然;在安全通道設置醒目標志，確保隨時暢通;在校園重要部位安裝監(jiān)控攝像頭，加強技防設施建設。
2、在宣傳教育上，通過講座、宣傳欄、小冊子等多種形式，加強防火、防盜知識的宣傳，提高學生安全防范意識;加強網(wǎng)絡安全教育，引導學生規(guī)范上網(wǎng)行為，警惕網(wǎng)絡風險;教會學生正確使用滅火器，定期組織開展應急疏散、消防演練等活動，做到有備無患。
3、在日常管理上，嚴明校規(guī)校紀，禁止學生夜不歸宿、留宿外來人員、使用違章電器;加強對非本校人員的門衛(wèi)登記和管理，對可疑人員進行必要的盤查;安排專人輪流值守查看校內(nèi)監(jiān)控畫面，及時發(fā)現(xiàn)和處置火災、偷盜、打架斗毆等危及學生生命財產(chǎn)安全的事件;加強食堂衛(wèi)生安全檢查，確保食物新鮮、餐具清潔，讓全校師生吃得放心。
(二)對有關(guān)部門的建議
維護社會治安需要相關(guān)部門各司其職，共同做好社會治安綜合治理，為全市人民營造一個安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
1、公安機關(guān)是維護社會治安的主力軍，要加強自身隊伍建設，切實樹立“人民警察為人民”的理念，不斷提高執(zhí)法和服務水平。加大治安巡邏力度，加強對流動人口、特殊人群和出租屋、旅店、網(wǎng)吧等特殊場所的管理，提高街面見警率，嚴厲打擊“兩搶一盜”等多發(fā)性侵財犯罪和黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，凈化社會風氣;對學校、醫(yī)院、車站等人員密集的場所開展經(jīng)常性安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改不安全隱患，做好應急疏散演練;加大交警執(zhí)法力度，嚴厲打擊交通違法行為，引導行人遵守交通規(guī)則，確保市民出行安全;堅持“專群結(jié)合、依靠群眾”，推行社區(qū)警務戰(zhàn)略，加強群眾安全宣傳教育，提高群眾安全防范意識，發(fā)動群眾做好群防群治工作，警民攜手共建平安瀘州。
2、食品藥品監(jiān)管部門要嚴把市場準入關(guān)，切實抓好市場監(jiān)管，與公安、工商、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展食藥品安全專項整治，嚴厲打擊制售假冒偽劣商品的行為，規(guī)范市場秩序;進一步完善相關(guān)法律法規(guī)，健全食藥品安全責任體系與長效機制，確保全市人民吃得放心、安心。
3、經(jīng)信部門要抓好本市信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡安全保障工作，聯(lián)合公安網(wǎng)監(jiān)部門，參與處置影響信息網(wǎng)絡安全的重大事件，嚴厲打擊危害信息安全和利用網(wǎng)絡從事的違法犯罪活動，為全市人民構(gòu)筑安全、綠色、健康的網(wǎng)絡環(huán)境。
參考文獻
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