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個人政治思想論文(2)

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  個人政治思想論文篇2

  淺析思想政治教育中個人價(jià)值觀念

  摘 要:本文基于工作實(shí)踐,分析了我國思想政治教育中個人價(jià)值觀念的現(xiàn)狀,指出了我國思想政治教育中個人價(jià)值觀念中存在的一些問題,并著重介紹了增強(qiáng)個人價(jià)值觀念,確立正確的價(jià)值取向,發(fā)揮學(xué)校和家庭的教育作用,明確社會責(zé)任,推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)等多種解決方案和應(yīng)對策略。希望給相關(guān)人員以啟發(fā)和思考,采取多種有效措施使我國思想政治教育中個人價(jià)值觀念所面臨的問題得到很好的解決。只有確保我國廣大人民群眾擁有正確的個人價(jià)值觀念才能使人民群眾更好的實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值,才能更好的促進(jìn)我國社會主義和諧社會的建設(shè)。

  關(guān)鍵詞:思想政治教育;個人價(jià)值觀念;解決方案

  一、 我國思想政治教育中個人價(jià)值觀念的現(xiàn)狀

  1、個人價(jià)值觀念不強(qiáng),價(jià)值取向多元化

  目前我國廣大群眾中有些人存在個人價(jià)值觀念不強(qiáng)的問題,之所以出現(xiàn)個人價(jià)值觀念不強(qiáng)的問題主要是因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)的思想政治教育中一直都在片面強(qiáng)調(diào)社會價(jià)值的重要性。人們的個人價(jià)值觀念不強(qiáng),其主要表現(xiàn)有如下幾個方面:首先,面對社會中出現(xiàn)的問題常常有奉獻(xiàn)精神卻忽視了個人價(jià)值;其次,為了實(shí)現(xiàn)社會價(jià)值而強(qiáng)迫自己放棄對個人價(jià)值的追求;最后,不顧個人價(jià)值而追求理想化的社會目標(biāo)。這些表現(xiàn)反映了當(dāng)代人在某種程度上缺乏對個人價(jià)值的認(rèn)識。當(dāng)然,由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對外開放程度的擴(kuò)大,在某些地區(qū)存在著價(jià)值取向不明和價(jià)值取向多元化的問題。這從一些外部因素考慮主要是因?yàn)槲鞣揭恍┯^念的植入,從內(nèi)部考慮則是傳統(tǒng)的一些庸俗的甚至是錯誤的觀念引導(dǎo)人們的價(jià)值取向走向錯誤的方向。其主要表現(xiàn)有以下幾個方面:首先,很多人追求庸俗的社會潮流,追求個人享樂;其次,利己主義和狹隘的小團(tuán)體主義盛行;最后,很多人的價(jià)值觀念易變且易受社會上各種因素的影響。正是因?yàn)檫@些原因才使得加強(qiáng)人們價(jià)值觀念的引導(dǎo)成為必要。針對價(jià)值取向多元化的問題一定要讓群眾堅(jiān)定信念,不能在盲目中迷失自己。

  2、個人價(jià)值觀念不成熟,對社會認(rèn)知失衡

  近年來西方思潮在不斷的涌入,我國在思想政治教育方面又沒有進(jìn)行有效的引導(dǎo),特別是在教育領(lǐng)域中對學(xué)生的思想政治教育缺乏正確的引導(dǎo),所以國人在個人價(jià)值觀念上出現(xiàn)了許多問題。最突出的問題就是個人價(jià)值觀念的不成熟,對社會的認(rèn)知失衡。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:首先,大多數(shù)人沒有明確的人生目標(biāo),不知道自己的價(jià)值何在,這對個人的人生發(fā)展是相當(dāng)不利的;其次,很多人由于受到挫折或是感到壓力太大而對社會產(chǎn)生一種抗拒心理,這往往會造成許多社會問題;最后,大多數(shù)人缺乏系統(tǒng)的人生觀,在面對很多問題時不知道該采取什么樣的態(tài)度,這也會影響到個人的健康發(fā)展。這些現(xiàn)狀集中反映在一些青少年和大學(xué)生的身上,為此,必須采取措施加快解決這一嚴(yán)重影響青少年健康成長的問題。

  3、個人主義、拜金主義盛行

  在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,我國各個階層的人開始迷失在經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展中,逐漸開始向腐化墮落的方向發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:首先,在以政府機(jī)關(guān)為代表的一些社會機(jī)構(gòu)中腐敗問題越來越嚴(yán)重,權(quán)力成為個人謀取利益的工具;其次,人們在日常生活中處處以金錢為為人處世的標(biāo)準(zhǔn);最后,有些人在對金錢與享樂的追求中逐漸喪失了本性扭曲了人格,缺乏對社會的關(guān)愛。這是個人主義和拜金主義逐漸惡化的結(jié)果。其具體表現(xiàn)在以下幾個方面:首先,經(jīng)濟(jì)利益的糾纏出現(xiàn)在各個社會領(lǐng)域中;其次,包括學(xué)生群體在內(nèi)的一批知識分子也逐漸被金錢的洪流所吞噬;最后,市場競爭中出現(xiàn)諸多不和諧的方面,特別是企業(yè)間為了謀求利益而采取諸多不合法的競爭措施。這些對我國廣大群眾的價(jià)值取向產(chǎn)生了十分惡劣的影響。由此可見,個人主義和拜金主義的價(jià)值取向是不可取的,是我國人民要堅(jiān)決抵制的。面對眾多的庸俗的價(jià)值取向,我國相關(guān)部門一定要采取措施積極解決。

  二、如何引導(dǎo)國民建立正確的個人價(jià)值觀念

  1、增強(qiáng)個人價(jià)值觀念,確立正確的價(jià)值取向

  為了引導(dǎo)國民建立正確的價(jià)值觀念,首先要增強(qiáng)個人價(jià)值觀念,要有實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值的意識。要增強(qiáng)個人價(jià)值觀念主要應(yīng)做到以下幾個方面:首先,要發(fā)揮相關(guān)教育部門的宣傳作用,加強(qiáng)對群眾價(jià)值觀念的教育工作;其次,要樹立一批榜樣,要讓一些優(yōu)秀的人引導(dǎo)群眾認(rèn)識自身價(jià)值;最后,要積極構(gòu)建社會主義價(jià)值體系,要讓人們?nèi)罕姸挤e極重塑自己的價(jià)值觀念。另一方面,要確立正確的價(jià)值取向,要確立正確的價(jià)值取向應(yīng)該從以下幾個方面著手:首先,要求個人明確個人的價(jià)值及其在社會中的作用;其次,要求社會提供更加寬容的環(huán)境為廣大群眾樹立獨(dú)特價(jià)值取向提供便利;最后,要求相關(guān)部門對人民進(jìn)行科學(xué)合理的引導(dǎo)。只有這樣才能促進(jìn)人民加強(qiáng)自身的思想政治的教育工作。

  2、發(fā)揮學(xué)校和家庭的教育作用,明確社會責(zé)任

  針對許多人個人價(jià)值取向不明且混亂的狀況,為了引導(dǎo)學(xué)生群體特別是青少年建立正確的個人價(jià)值觀念學(xué)校和家庭應(yīng)該在這方面發(fā)揮獨(dú)特的作用。對于學(xué)校而言:首先,要在學(xué)校內(nèi)部創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境以促進(jìn)青少年的健康成長;其次,要培養(yǎng)一批有高度責(zé)任感的老師積極引導(dǎo)孩子們向正確的方向前行;最后,要讓孩子們從自身經(jīng)歷出發(fā),積極建立正確的價(jià)值取向。這是學(xué)校在加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作中的重要任務(wù)。對于家庭而言:首先,家長們要盡可能的給予孩子更多的愛,關(guān)心孩子的身心健康;其次,要從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識和自我意識,要讓孩子們明白個人價(jià)值與社會價(jià)值的內(nèi)在聯(lián)系;最后,要通過家長們自己的具體行動去感染孩子以發(fā)揮其在培養(yǎng)孩子價(jià)值觀念中的重要作用。

  3、推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)

  未來我國的市場經(jīng)濟(jì)還將繼續(xù)快速的發(fā)展著,我國人民的思想也將更多的受到外部世界的影響。為了保證人民的思想不受到外部不良思潮的侵蝕,為了保持中華民族思想的純潔性,我國必須加快社會主義核心價(jià)值體系的建設(shè),積極用社會主義價(jià)值觀武裝我國國民的頭腦。為推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),我國應(yīng)從以下幾個方面著手:首先,要對傳統(tǒng)的正確的價(jià)值觀念進(jìn)行改造,特別是對尊老愛幼等基本人倫思想的繼承與改造,使之與我國國情相符合;其次,要積極吸收國外的先進(jìn)思想,特別是與我國傳統(tǒng)思想相符合的部分,要積極利用并發(fā)揮好其獨(dú)特的作用;最后,要根據(jù)新時期的國情積極創(chuàng)新我國的核心價(jià)值體系,要做到與時俱進(jìn)開拓創(chuàng)新。在這方面特別要聯(lián)系國家的思想體系建設(shè),例如“八榮八恥”的提出,這就是對我國當(dāng)代價(jià)值觀念的最后指導(dǎo),全國人民都應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)好好的重塑自己的價(jià)值觀念。

  三、總結(jié)

  總而言之,積極引導(dǎo)國民建立正確的個人價(jià)值觀念是非常重要的,這是確保我國人民實(shí)現(xiàn)思想解放并擁有正確價(jià)值觀的保障。為此,盡快加強(qiáng)我國的思想政治教育工作是迫在眉睫的事。所以相關(guān)人員應(yīng)該對此多多予以關(guān)注和研究,通過多種手段了解和學(xué)習(xí)如何根據(jù)我國思想政治教育工作的現(xiàn)狀去解決好我國部分群眾的個人價(jià)值觀念確立的問題,只有進(jìn)一步解決好這一問題才能實(shí)現(xiàn)我國人民群眾的思想獨(dú)立和個性解放并最終實(shí)現(xiàn)人民個人價(jià)值觀念的更新。

  

  參考文獻(xiàn):

  [1] 郭玉坤;非理性在思想政治教育中的作用[D];大連理工大學(xué);2000年

  [2] 王小亮;思想政治教育制度論[D];首都師范大學(xué);2001年

  [3] 鄧燕霞;思想政治教育本質(zhì)論[D];首都師范大學(xué);2001年

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