藥學畢業(yè)論文范文(2)
藥學畢業(yè)論文范文
藥學畢業(yè)論文范文篇3
談臨床中藥學
【摘要】目的：分析臨床中藥學的實踐和思考。方法：結(jié)合本院臨床中醫(yī)學的具體情況，對臨床中醫(yī)學的內(nèi)容、模式、問題進行探討。結(jié)果：加強臨床中醫(yī)學的實踐，能讓中藥效用得以充分發(fā)揮，在對臨床療效進行提升的同時，還能讓治療安全性得以有效提高。結(jié)論：在醫(yī)療機構(gòu)中開展臨床中醫(yī)學實踐，能讓臨床療效顯著提高，同時不斷提升臨床藥師的綜合素質(zhì)。
【關(guān)鍵詞】臨床中藥學;實踐;思考
臨床中藥學作為最近幾年形成的新型學科，是一種臨床藥學[1]。臨床中藥學的目標是在實用和科學的基礎(chǔ)上，讓藥物效用得以充分發(fā)揮，讓患者安全性得以有效提升，全部臨床中藥的研究都存在可行性，能對患者病痛進行有效治療[2]。本研究主要分析了臨床中藥學的內(nèi)容、模式、問題，同時進行了認真思考，現(xiàn)做如下總結(jié)。
一、臨床中藥學的實踐分析
1.1臨床中藥學的內(nèi)容分析
臨床中藥學的研究內(nèi)容主要為在對疾病進行預防和治療時，中藥起到的作用，并對中藥的安全性、合理性和有效性進行分析探討[3]。臨床中藥學的內(nèi)容主要為藥動學，臨床治療期間的中藥療效、臨床用藥合理性、有無副作用，對疾病治療中的中藥相互配合進行研究，同時開展臨床試驗，并評價藥效的各個方面等。臨床中藥學的意義是在臨床治療中讓中藥的藥效得以充分發(fā)揮，同時在中醫(yī)理論指導下，對于臨床治療和患者康復具有非常重要的意義[4]。
1.2讓中藥師的綜合素質(zhì)全面提高
我國的教育明確規(guī)定，在中醫(yī)藥的高等教育中，應讓學生分兩階段來對藥學和醫(yī)學知識進行學習，在對相關(guān)醫(yī)學知識進行學習時，只能對中藥學的表層知識進行粗略了解，要想讓中藥師綜合素質(zhì)快速提升，醫(yī)療機構(gòu)常常邀請中醫(yī)藥學的專家來培訓中藥師，讓中藥師學習和掌握更多的中藥學知識，在中藥師了解和掌握相關(guān)的理論知識后，則會組織開展臨床中藥學實踐。
1.3實施個性化用藥
對于臨床中藥師來講，在對普通患者進行用藥合理性的指導時，還應保證特殊患者的用藥合理性，如婦女、兒童以及老年人群等，除此之外還應對患者進行合理指導，讓患者用藥安全性得以有效保證。不僅需要對一般患者的合理用藥進行指導，同時還需要對特殊患者的合理用藥進行指導。
1.4對臨床常見病和多發(fā)病進行了解
對于臨床中藥師來講，在對培訓的中醫(yī)藥學理論內(nèi)容進行熟練掌握的基礎(chǔ)上，還應對日常生活中患者常見的部分疾病，或者在某個季節(jié)部分疾病的發(fā)生率較高等，中藥師應熟練掌握這些疾病的臨床特征、疾病控制情況以及治療方法等，為結(jié)合患者的具體病情提出科學和合理的治療措施，同時還應制定治療的緊急方案。
1.5對教學能力進行掌握
對于臨床中藥師來講，向臨床藥師定期解釋和講解有關(guān)臨床中藥學的特點、基本內(nèi)容、使用方法、使用劑量以及副作用等情況也是其基本任務之一[5];除此之外還應講解部分藥物聯(lián)合西藥應用對疾病的治療效果，藥物在使用過程中的相關(guān)注意事項等，避免臨床藥師因為不了解中藥藥性等情況而導致醫(yī)療事故，讓臨床藥師的中藥應用能力有效提高。
二、臨床中藥學的思考
2.1堅持以病人為中心的觀念
分析現(xiàn)階段的實際情況可以發(fā)現(xiàn)，醫(yī)療機構(gòu)的大部分臨床藥師對自己藥物使用情況方面的工作都比較重視，然而去并沒有重視開展這些工作的最終目標是讓患者的疾病得以有效治愈，在醫(yī)療活動中患者才是核心，所有工作的開展都應為患者提供服務。因此對于臨床藥師來講，不但需要自己了解和掌握中藥的藥理、藥性，同時還應對患者進行指導，讓其用藥合理性提高，防止部分因為部分臨床醫(yī)護人員粗心大意而發(fā)生藥物用錯的情況。讓患者來監(jiān)督醫(yī)療工作，能讓醫(yī)護人員的工作質(zhì)量得以有效提高。
2.2創(chuàng)新臨床中藥的模式
要想讓中藥的藥效能得以充分發(fā)揮，就需要對臨床中藥模式進行不斷探索，通過科學和合理的臨床中藥學指導，中醫(yī)藥人員應加強和西藥學工作人員的交流溝通，積極探尋相關(guān)藥性是否能聯(lián)合應用來對某種疾病進行治療，怎樣有效控制治療期間的不良反應，在保證治療安全的基礎(chǔ)上，讓藥物的臨床治療效果得以充分發(fā)揮。
2.3對中藥學知識進行廣泛宣傳
醫(yī)院應定期進行中藥學知識宣傳手冊的發(fā)放，積極組織開展科普知識講座，對中藥學的使用方法、使用劑量、配伍禁忌、不良反應和相關(guān)注意事項等進行積極宣傳，患者也可以學習宣傳手冊，并參加知識講座，醫(yī)院專家可以深入社區(qū)進行宣講，向普通老百姓普及中藥學知識。
2.4樹立良好的養(yǎng)生理念
人們應在日常生活中加強疾病的預防，對養(yǎng)生加以關(guān)注和重視。中醫(yī)學研究結(jié)果顯示，通過合理飲食和日常鍛煉能對疾病進行有效預防，通過日常鍛煉能讓機體免疫力顯著提高，人們?nèi)粘Ｉ钪兴秤玫氖澄镆部梢宰鳛橹兴巵韺膊∵M行治療。日常飲食中如果人們能合理食用，則能讓身體素質(zhì)有效增強。
2.5服務多樣化
安排專業(yè)人員定期評價處方的價值和合理性，防止出現(xiàn)藥物濫用的現(xiàn)象。醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)部應設置專門的藥物咨詢平臺，為不清楚藥物的患者或者醫(yī)生提供藥物咨詢服務，對于臨床藥師來講，在日常工作中應提高工作積極性和主動，對患者服藥后的不良反應發(fā)生情況進行了解和詢問，同時結(jié)合患者的實際情況提出意見。
三、討論
本研究主要對我院的臨床中藥學的實踐情況進行了分析和探討，同時經(jīng)過分析發(fā)現(xiàn)，臨床藥師在日常工作中，應通過提高素質(zhì)、掌握教學能力、合理用藥、創(chuàng)新模式、多樣化服務和加強宣傳，讓臨床中藥學的效用得以充分發(fā)揮，為中藥的臨床應用提供科學依據(jù)。
參考文獻
[1]聶晶.PBL教學法在研究生《臨床中藥學》教學中的應用[J].江西中醫(yī)藥大學學報，2016，28(4)：105-106.
[2]王路坤.醫(yī)院開展臨床中藥學研究的必要性[J].中西醫(yī)結(jié)合心血管病雜志(電子版)，2016，4(16)：134-135.
[3]劉樹煥.從學科特點論臨床中藥學與中藥臨床藥學[J].內(nèi)蒙古中醫(yī)藥，2016，35(8)：159-159.
[4]劉培.基層中醫(yī)院臨床中藥學工作開展現(xiàn)狀及對策分析[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2016，13(5)：190-192.
[5]秦旭華.《臨床中藥學》教學改革的幾點思考[J].中藥與臨床，2016，7(2)：78-80.
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