俱樂部活動策劃書范文
俱樂部活動能有效提高學生的積極性和促進學生的個性培養(yǎng)，下面是學習啦小編精心整理的俱樂部活動策劃書范文，供大家學習和參閱。
大學生自行車俱樂部團體定向越野活動策劃書
一、 活動前言：拼寫青春色彩，展現(xiàn)運動活力，突顯我們大學生自行車協(xié)會特色。大學，很現(xiàn)實就是一個亞社會。一切都是要靠自己，能者上，弱者下。然而，學會獨立分析、解決問題的能力,學會對環(huán)境和社會的適應(yīng)能力，學會團體合作的能力并理解其重要性，是我們在大學生涯中必須學會的。本協(xié)會想借此活動讓這個團體更聚凝聚力也讓大家更透徹的領(lǐng)悟團體的重要性。failure is nothing , success is nothing 。
二、 活動主題：張揚青春，共聯(lián)雙協(xié)
三、 活動地點：浙師大
四、 活動時間：4月18日
五、 主辦單位：自行車俱樂部，原聲電影俱樂部
六、 活動對象：自行車俱樂部及原聲電影俱樂部會員及其他興趣愛好者
七、 準備工作：1、通知并安排好參賽人員2、準備好地圖3、安排好工作人員4、做好宣傳工作5、人員分組(賽前一小時進行好人員自由組合)6、獎品設(shè)置
八、 活動流程策劃：
1. 兩協(xié)會同時做好宣傳工作，安排好人員，讓整個活動有序的進入初步階段
2. 明確活動目的即為讓大家更深層次的了解協(xié)會的同時讓大家彼此交流溝通，從而達到團結(jié)一心的目的，增進兩協(xié)會的友誼度。此次活動是以比賽的形式開展的。活動的操作很簡單。工作人員在賽前提早分好組，兩協(xié)會各出兩人為一組，提前幾分鐘給大家一小塊地圖，一個小組的成員開始進入縝密討論階段并同時出發(fā)，當找到一個點時將會有一個工作人員給出一個競賽問題，正確回答后得到下一塊地圖并進入下一個找點環(huán)節(jié);回答不出可向周邊人員求助四次。答出后同樣得到下一塊地圖，然后繼續(xù)前行。
3. 等待人員到達終點后，根據(jù)速度的快慢及交流的多少評出名次并頒發(fā)獎金及獎品。
4. 作為一個以“宣傳環(huán)保意識”的社團，我們將做一些公益性的實質(zhì)東西。即，在活動結(jié)束后，我們將讓會員用自己的雙手為我們這個大家園獻出一力，清掃垃圾。
九、 人事安排：另定
十、 宣傳方式：1.海報黏貼于東教、科實南、稻花香等地
2.橫幅懸掛于球場
3.院報投稿等
十一、經(jīng)費預(yù)算：活動宣傳：50元
獎品及獎金：300
車輛運輸：150
照片沖洗：10元 合計：510元
十二、活動后勤安排：1.做好活動后勤宣傳及報道工作
2.做好總結(jié)工作，反思活動中出現(xiàn)的問題，并總結(jié)出經(jīng)驗
十三、注意事項：
?、?安全問題：1.注意來往車輛，提前安排好工作人員，將路線盡開車輛繁多路線
② 設(shè)點提問問題：1.提前準備好競賽問題2.點的設(shè)置注意安全和宣傳兩個重要點
?、?宣傳方式：除海報外加入院報報道，贊助等方面的宣傳
?、?獎品問題：有協(xié)會會費支出
?、?外界自然因素：考慮天氣和時間
⑥ 人員安排問題：具體分工另定
制藥學院 自行車俱樂部
xx年4月9日
書友俱樂部“讀書角”活動策劃書
一. 活動背景
古人云，“讀萬卷書，行萬里路”。游歷者，便如同一本活動的書籍，在一行行的文間，山川如指掌，古今如對面?，F(xiàn)在，因交通工具的方便，走幾萬里路不算什么，讀萬卷書的日見其少了。當中自有種種原因，然最淺顯的看法莫不是讀書氛圍的破敗，讀書空氣的稀薄，讀書種子的稀少。
“讀書關(guān)系到一個人的思想境界與修養(yǎng)，關(guān)系到一個民族的性質(zhì)，關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達。一個人不讀書是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。”從古至今，從東方到西方，任何偉大的人物、有前途的人才莫不是在書籍中孜孜不倦，更何論我們當代大學生?若想要有前途，讀書是必不可少的。讀一本書，讀十本書，讀一百本書，到讀成千上萬本書，慢慢形成讀書的習慣，修養(yǎng)自身心性，從里面開始培養(yǎng)自己從內(nèi)到外自然散發(fā)的高尚氣質(zhì)。
二： 活動主題：暢游書海，交流純潔心靈;
齊讀佳書，共品飄逸書香。
三： 活動目的：
宣傳讀書，鼓勵讀書。在全校范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學生的心性，營造良好的讀書氛圍，積極參與學校的學風、校風建設(shè)。
四：主辦單位：院團委、圖文信息中心
承辦單位：院書友俱樂部
五：活動對象：安慶職業(yè)技術(shù)學院在校老師和學生
六：活動準備：
場地的選定與安排，(開幕式，待定)活動開始時間：xx年11月17日(活動時間：每周的星期三下午，【星期六、日】)
七：地點：
l 圖文信息中心，教室，竹園，秦潭湖畔(根據(jù)情況定)。
八：活動形式：
1. 開場白以及全校讀書活動的開始
講話者：學校領(lǐng)導(dǎo)
2. 嘉賓簡介
a) 嘉賓身份:包括老師和同學。
b) 讀書感言
c) 宣誓
3. 對象：全體參與人員
4. 書籍漂流瓶
將前期收集的書籍和隨參與人員帶往活動的書籍進行現(xiàn)場交換，可以促進書籍的大交流，讓同學們可以享受到更多的書籍帶來的快樂。
5. 書籍銷覽
新華書店推薦的最新書籍可以更好地切合時代的發(fā)展，同時同學們也可以獲取到更多的、最新的相關(guān)感興趣書籍信息，購買到一些平常沒有注意或者難以購買到的書籍。
6. 特色文化系列展覽
邀請學生會等其他協(xié)會組織進行有關(guān)文化展示，讀一本文藝薈萃書籍，在鼓勵大家讀書的同時，可以宣傳文化的多樣性和我校優(yōu)秀的社團資源文化。
7. 娛樂1+1
在特色文化系列展覽中穿插娛樂因素，提問書籍名段，回答書籍名稱，或介紹某些故事，回答相關(guān)典故名稱或者作者姓名等。娛樂1+1，在閱讀書籍的同時，享受讀書帶來的文化。(答對者可以獲贈小禮品)
8. 讀書兩三言
參與的同學可以寫下讀書的感受、心得或者一些讀書的經(jīng)歷、讀書的故事等。分成若干小組開展活動。
九.活動內(nèi)容安排：
1. 定期交流會的開展
對于部分積極投稿《三味書屋》、將書籍閱讀很好持續(xù)下去的同學邀請到一起，共同探討書籍奧秘，真正建設(shè)起一座書香動感新城。
2. 交流讀書心得，探討學習中遇到的難題，增強共同學習興趣。
3. 好書推薦，給大家講解一本書，使得資源共享。
4. 以書會友，尋找共同愛好的朋友，促進學習。
5. 在圖書館看書，或借書，充分發(fā)揮圖書館的作用，讓書發(fā)揮它最大的利用價值。
6. 完善圖書室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為師生借書、讀書的開放港灣。
7. 學生每月最少讀一本書。
8. 設(shè)置投稿箱，學生可以把好書的名或書號，好的建議放到里面。
9. 在圖書館設(shè)置“上月最受歡迎書架”(讀書排行榜)。
10. 在“讀書角”中，每月，學期結(jié)束之前舉辦一次讀書辯論賽，知識競賽(參加對象，書友俱樂部成員，及全院學生)。
11. 讀書party
**學期評選：學期結(jié)束時，可以根據(jù)大家的讀書記錄等，評選出三位左右的優(yōu)秀讀書人和10本最受歡迎的書籍。
十：活動要求：
1. 活動內(nèi)容每月更換一次，如這月主要古代文學，下月近代文學。
2. 社員在參加每月一次的“讀書角”之后，寫一篇讀后感，之后在下次活動中批選幾篇讓他們自己講解。
3. 參加活動者必須遵紀守法，所涉獵的內(nèi)容健康向上，與活動主題符合。
4. 活動期間不得有大聲喧嘩、打鬧等不利于讀書的行為。
5. 書友俱樂部成員無特殊事情者必須參加，并維持秩序，積極收集同學的建議。
6. 如出現(xiàn)不能解決的問題，請找負責人，或指導(dǎo)老師。
十一：活動宣傳：
1. 張貼海報，宣傳小組宣傳到班級。校園廣播。
2. 在“讀書角”處，張貼海報通知相關(guān)活動信息
十二：工作人員安排：
理事會負責全局，秘書部收集學生的寶貴意見及學
的相關(guān)的資料，宣傳部負責宣傳，組織策劃部負責活
動的改進及新方案。
十三、經(jīng)費預(yù)算 待定
院書友俱樂部 xx年11月
瘋狂英語俱樂部E-corner活動策劃書
活動引言：瘋狂英語俱樂部“e-corner”英語角是由瓊州學院瘋狂英語俱樂部基于營造學習英語氣氛，提供發(fā)展交流空間，以及“passion!crazy!to be better!”的理念，出于對英語口語的熱愛，而組織形成的以英語交流為主的集集體性、自主性、學習性、趣味性、娛樂性、知識性、開放性、社交性等眾多性質(zhì)為一體的一項高品質(zhì)的活動。
主辦單位：瓊州學院瘋狂英語俱樂部
承辦單位：瘋狂英語俱樂部活動部、學習部
活動口號：passion!crazy!to be better!
don’t be shy ! just try ! never say die !
活動目的：
為了豐富本協(xié)會成員的課余生活，培養(yǎng)本協(xié)會成員的英語口語表達能力，思維敏捷度以及良好的交際能力，使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語，并且能流利地與人交談，營造良好的校園英語學習氛圍，提高廣大成員學習英語的激情，豐富校園文化生活、英語知識及成員的業(yè)余生活，加強師生、成員之間的溝通交流，特舉辦英語角。
活動時間：
校內(nèi)活動原則上定于每周六晚八點到十點，校外活動另作決定;校內(nèi)活動也可根據(jù)實際需要另作安排。
活動地點：自定。
活動對象：
主要面向本協(xié)會廣大會員，同時歡迎全校英語愛好者前來作客光臨。
活動細則:
一、主持人
(一)為避免活動單調(diào)乏味，增強活動的趣味性、吸引力，保持廣大成員的激情與活力，拓展廣大成員的知識及視野，本活動每周一個主題，由當周主持人作出主題選擇，由指導(dǎo)老師和相關(guān)部門共同商定，活動內(nèi)容貼近學生實際和生活。
(二)為鍛煉廣大會員的組織能力、心理承受及應(yīng)變能力以及良好的口才等，本活動每周選取一到三名不同會員擔當主持人，歡迎廣大會員毛遂自薦，踴躍報名;報名時間在活動開始籌備的前一周周六及周日;報名時需一并提交活動策劃一份至活動部或者學習部負責人處，由兩部門負責人共同審核、篩選，最終合格人選將及時通知。
(三)得到通知后，主持人應(yīng)當立即著手活動的籌備工作，并全程負責，非遇特殊原因不得中途放棄或更改決定;對由于非特殊原因造成活動不能正常進行，并對協(xié)會聲譽及形象造成損失者，將會視具體情況承擔相應(yīng)的責任。
(四)主持人應(yīng)當及時將活動擬定的場所(如教室、球場等)及相關(guān)器材(如音響、投影儀、復(fù)印等)、經(jīng)費等報知活動部負責人，以便及時作出申請審批，以及宣傳部的對外宣傳。
(五)主持人應(yīng)提前將活動所涉及的所有串詞、文稿等備份交至學習部負責人處，由學習部負責人并輔導(dǎo)老師審核，以便提升主持人主持水平，展示本協(xié)會形象及水平。
(六)體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，主持人應(yīng)當全程使用英語主持，廣大成員應(yīng)當全程使用英語交流;個別情況下可以使用漢語，如英漢互譯等;主持人與成員之間應(yīng)當相互監(jiān)督，督促其使用英語，以便達到理想的活動目的。
(七)主持人應(yīng)當充分調(diào)動成員的積極性，廣大成員應(yīng)當積極主動，被動者將受到集體決定的“處罰”。
(八)活動場地的布置由主持人并其他會員設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)廣大會員的愛好和需求。
(九)每次活動盡量安排英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)邀請外教及留學生參加。
(十)活動開始之前，主持人應(yīng)當介紹活動流程和活動涉及的相關(guān)規(guī)則，使大家做到有的放矢。
二、各部門職責
各部門應(yīng)當積極配合當周主持人的工作，各部門之間應(yīng)當通力合作，確?；顒诱！?yōu)質(zhì)、高效的開展與進行。
三、宣傳措施
1.在宿舍樓內(nèi)張貼海報和展板，最初可由宣傳部的同學到宿舍樓和學校主干道上散發(fā)宣傳單，特別是在新生入學迎新時。
2.在學校主干道上懸掛橫幅。
3.聯(lián)系學校的英語老師，由他們在課前或課間向同學們簡單的說一下，英語角可以為同學們提高英語口語提供一個便利的平臺，激發(fā)同學們學習英語的熱情和興趣，而同學們英語水平的提高也會相應(yīng)的促進課堂教學。
4.網(wǎng)絡(luò)秘書部通過飛信、短信、qq群、學校貼吧、論壇等形式進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5.宣傳部門宣傳時應(yīng)當盡可能使活動細則清楚明白，以增強吸引力。
四、活動具體內(nèi)容：
?、旁掝}討論類：
a.每次提前準備4到5個話題由大家選擇，然后根據(jù)話題作自己的見解，在組織語言的同時提高自己的口語能力,同時還可以了解到最新的信息(每次英語角將提前公布下一期英語角自由談?wù)撛掝})。
b.ask and answer;
c.group discussion;
d.sharing;
e.與外教、留學生交流。
f.free talk：在這一環(huán)節(jié)中，自由選擇自己的語伴，自己喜歡的話題，用英語暢快的交流。
⑵娛樂互動類：
一些簡單的英語互動游戲既可以讓大家學到英語知識，還可以在高度集中的狀態(tài)下輕松一下，這不失為一種調(diào)節(jié)氣氛的好方法。
a. 猜單詞：一位同學準備一個比較簡單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物)該同學描述其特征或是其含義，讓別的同學來猜。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學的聽力能力。
b. 單詞接龍：如果該組同學英語水平都還不錯，就可以進行這樣的游戲。
c. 學習諺語：各組同學收集整理好協(xié)會每天短信發(fā)的英文諺語，大家集體大聲朗讀，并對其所蘊涵的含義給予自己真實感受的英語解釋。
d. 繞口令：搜集一些比較經(jīng)典的繞口令，以比賽的形式看大家誰讀得更快，更流利。
e. 讀經(jīng)典長句：搜集一些比較經(jīng)典的長句，先劃成幾段作為一個節(jié)拍，一個人來讀，其他人拍節(jié)奏，一次比一次快，讀的同學也一次比一次快，直到讀不下去的時候再換另外的同學。
f.pose show.
g.英語原聲電影經(jīng)典對白以及經(jīng)典情節(jié)現(xiàn)場模擬
分角色扮演原聲電影里面的人物，進行原聲電影經(jīng)典對白，以及模仿經(jīng)典電影中的經(jīng)典場景等。
h.學唱英文歌：在英語角里，可以安排學唱一些簡單的英文歌，和英語角話題一樣每次都要準備兩首歌曲，提前告知下期學唱歌曲，以便于同學熟悉歌詞。歌詞每次可以有十張左右提前貼在光線比較好的地方。對每位干事的要求是必須提前熟悉歌詞，以便起帶動作用。
i.英語才藝展示
比如英文歌曲演唱，英語詩歌朗誦，英語話劇表演…….(此活動可以放在英語角開始或者結(jié)束)
j.英語故事講述
k.學跳外國風情舞蹈:可由外教或者留學生以及會跳外國舞蹈的成員來現(xiàn)場教授外國風情舞蹈。
k.(1)瞬時記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場?？ㄆ蠈懹幸粋€句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn)，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。
(3)演講辯論類
如有準備的演講、即興演講、英語詩歌朗誦、主題辯論等。
(4)英語聽說讀寫譯類
讓外教或者留學生現(xiàn)場用英語快速說出一段話，讓廣大成員現(xiàn)場翻譯，也可反其道而行之等;給出一個主題，讓廣大會員現(xiàn)場說出一段話或者寫出一篇文章等;每次給出一段不同的文章，從成員中選出一名，不給任何準備時間，讓其現(xiàn)場讀出;由外教、指導(dǎo)老師以及相關(guān)合作英語培訓(xùn)機構(gòu)老師或者發(fā)音標準的同學現(xiàn)場為大家糾正指導(dǎo)發(fā)音等等。
(5)英語知識競賽類
通過知識競賽，加強對英語以及英語國家社會與文化、風土與人情的了解，拓寬廣大成員的知識面等等。
(6)郊游旅游類
定期組織廣大成員外出郊游/旅游，大東海、亞龍灣、鹿回頭等老外密集處，五指山、七仙嶺、美人溪等環(huán)境清幽地......在放松身心中學習英語，在鍛煉身體中學會交際，在暢所欲言中增長見識。
(7)晚會聯(lián)誼類
每逢西方重大節(jié)日如“萬圣節(jié)”“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)”等等，可以舉辦晚會聯(lián)誼。
以上為建議參考形式，每期主持人可充分發(fā)揮自身創(chuàng)意，創(chuàng)造更多不拘一格的形式，以達到鍛煉自身能力、增強活動效果的目的。
五、保障措施
1.每周活動結(jié)束后,召集當周所有負責人包括主持人以及邀請英語角指導(dǎo)老師召開“e-corner”例會，總結(jié)本周“e-corner”的經(jīng)驗教訓(xùn)和安排下一周英語角的相關(guān)工作。
2.加強與外國語學院“英語角”的交流與合作，擴大瘋狂英語俱樂部"e-corner"的影響力和活動的多樣性。
六、獎勵措施
從組織形式、活動內(nèi)容、參與人數(shù)等方面對舉辦“e-corner”進行評比，選出優(yōu)秀部門和杰出貢獻個人進行獎勵。
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