網(wǎng)站管理系統(tǒng)研究論文
網(wǎng)站管理系統(tǒng)研究論文
隨著科技不斷進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)處于飛速發(fā)展中,網(wǎng)絡(luò)已成為人們獲取各種信息資源重要渠道。在網(wǎng)站運(yùn)行過程中,管理系統(tǒng)運(yùn)行效率和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)緊密相連,好的數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)對(duì)網(wǎng)站持續(xù)發(fā)展起到?jīng)Q定性作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的網(wǎng)站管理系統(tǒng)研究論文，供大家參考。
網(wǎng)站管理系統(tǒng)研究論文篇一
《 高校網(wǎng)站群管理系統(tǒng)建設(shè)研究 》
摘 要：隨著高校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)不斷地發(fā)展完善，高校主頁已成為高校對(duì)外宣傳的主要窗口及了解途徑。高校網(wǎng)站由高校各部門網(wǎng)站組合，構(gòu)成高校網(wǎng)站群。通過對(duì)高校網(wǎng)站的傳統(tǒng)建設(shè)與管理模式進(jìn)行分析和研究，這其中存一些問題，應(yīng)用網(wǎng)站群管理系統(tǒng)對(duì)高校網(wǎng)站進(jìn)行建設(shè)和管理，為高校各類網(wǎng)站的分散建設(shè)、集中管理、信息共享等提供新思路。
關(guān)鍵詞：高校網(wǎng)站;網(wǎng)站群建設(shè);CMS內(nèi)容管理
中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-2589(2015)17-0209-02
高校主頁已成為高校對(duì)外宣傳的主要窗口，也是人們了解學(xué)校的最方便、快捷的途徑。高校各部門都建有自己的網(wǎng)站，這些網(wǎng)站在各個(gè)層面對(duì)外展示著學(xué)校的辦學(xué)特色、科學(xué)研究、教育理念等方面的內(nèi)容，可以說高校中眾多的網(wǎng)站信息共同構(gòu)建起學(xué)校的“網(wǎng)絡(luò)名片”。在網(wǎng)站建設(shè)過程中，缺乏統(tǒng)一部門牽頭管理，導(dǎo)致網(wǎng)站風(fēng)格不一，信息無法共享，安全性差，維護(hù)困難等問題[1]。這給高校網(wǎng)站建設(shè)和管理提出了更高的要求，如何管理眾多的網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)信息的互聯(lián)互通、提高建設(shè)和管理的效率都成為高校網(wǎng)站建設(shè)的目標(biāo)，因此采用網(wǎng)站群模式是高校網(wǎng)站建設(shè)的必然趨勢(shì)[2]。
一、高校網(wǎng)站的傳統(tǒng)建設(shè)管理模式
通常高校網(wǎng)站由學(xué)校主站、院系網(wǎng)站、部門網(wǎng)站、課程網(wǎng)站等組成，根據(jù)不同時(shí)期和事件，可能還需要制作一些專題網(wǎng)站。一般由高校網(wǎng)絡(luò)中心提供Web服務(wù)器和網(wǎng)站服務(wù)支持[3]。網(wǎng)站總數(shù)量也根據(jù)學(xué)校規(guī)模大小有所差異，有些學(xué)校網(wǎng)站的總數(shù)達(dá)到百余個(gè)，隨著高校信息化建設(shè)的進(jìn)一步推進(jìn)，網(wǎng)站數(shù)量也在迅速增加。這些網(wǎng)站都是不同時(shí)期，不同的開發(fā)者(團(tuán)隊(duì))或者公司進(jìn)行建設(shè)，所用的開發(fā)語言和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不盡相同，網(wǎng)站功能、安全性、設(shè)計(jì)風(fēng)格等良莠不齊，加之各個(gè)網(wǎng)站之間無法進(jìn)行數(shù)據(jù)共享或信息推送，使得高校網(wǎng)站形成了“無數(shù)”個(gè)信息孤島，給校園網(wǎng)站管理帶來了諸多問題和隱患。為了解決上述問題，采用網(wǎng)站站群管理模式建設(shè)高校網(wǎng)站勢(shì)在必行。
二、高校網(wǎng)站站群管理模式
高校網(wǎng)站建設(shè)與管理應(yīng)進(jìn)行全局統(tǒng)一規(guī)劃，建立統(tǒng)一的內(nèi)容信息發(fā)布審核平臺(tái)，統(tǒng)一的管理架構(gòu)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站建設(shè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)化、信息共享化、功能模塊化、制作規(guī)范化、管理統(tǒng)一化。通過建立網(wǎng)站群管理體系來構(gòu)建學(xué)校、各部門、教學(xué)管理服務(wù)等網(wǎng)站，方便管理與維護(hù)，能夠?yàn)楦髡军c(diǎn)建立統(tǒng)一的信息資源庫，便于整合信息資源，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享[4]。
CMS內(nèi)容管理系統(tǒng)(Content Management System，CMS)是專門面向網(wǎng)站內(nèi)容發(fā)布、管理的B/S應(yīng)用系統(tǒng)。網(wǎng)站群中的每個(gè)子站都應(yīng)基于CMS內(nèi)容管理系統(tǒng)進(jìn)行建設(shè)，站群管理系統(tǒng)可對(duì)多個(gè)子站進(jìn)行分別建設(shè)、集中管理、分級(jí)維護(hù)的內(nèi)容管理系統(tǒng)，縮短網(wǎng)站建設(shè)時(shí)間，降低管理成本。
(一)高校站群管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)
高校網(wǎng)站群管理系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的設(shè)計(jì)應(yīng)基于系統(tǒng)安全性、高可用性等方面綜合考慮包括學(xué)校主站、院系網(wǎng)站、部門網(wǎng)站、課程網(wǎng)站、專題網(wǎng)站等各種子站點(diǎn)的建設(shè)和管理等問題。
從系統(tǒng)安全性考慮，以使用者和管理者的角度進(jìn)行劃分，將用戶訪問瀏覽和網(wǎng)站內(nèi)容審核發(fā)布分為展現(xiàn)層和管理層，分離展現(xiàn)層和管理層可降低網(wǎng)站管理模塊被攻擊的情況，如果將管理層布置在校園內(nèi)網(wǎng)，基本可避免網(wǎng)站管理模塊被攻擊的情況，網(wǎng)站安全性大大提高;根據(jù)展現(xiàn)層每個(gè)網(wǎng)站的重要程度，可將各級(jí)網(wǎng)站分離為不同的發(fā)布服務(wù)器。例如，學(xué)校主站是學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)名片，有著非常重要的地位，使用單獨(dú)服務(wù)器，各處級(jí)單位網(wǎng)站、各院系網(wǎng)站、所有課程網(wǎng)站、各專題網(wǎng)站分別使用一臺(tái)服務(wù)器。隨著高校服務(wù)器虛擬化的進(jìn)一步深入，可以將每一個(gè)網(wǎng)站群中的子站點(diǎn)分別部署到一臺(tái)虛擬機(jī)上，分離的粒度也由學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)基本情況和實(shí)際情況而定。將展現(xiàn)層分離避免了“所有雞蛋都放在一個(gè)籃子里”的情況。
從高可用性考慮，網(wǎng)站群的子站中可能會(huì)包括視頻類、下載類的子站，當(dāng)有用戶訪問視頻、下載文件時(shí)，占用帶寬會(huì)比較多，當(dāng)并發(fā)數(shù)較大時(shí)，很有可能會(huì)影響網(wǎng)站的打開速度，將視頻類、文件下載類分離到另外的服務(wù)器上，并采取網(wǎng)絡(luò)限制措施，在較大并發(fā)情況下，可以保障各類網(wǎng)站可以快速打開、各類視頻可以較為流暢的瀏覽、各類文件可以正常下載。
網(wǎng)站群系統(tǒng)部署的網(wǎng)絡(luò)模型如圖1所示。網(wǎng)站管理員通過校園網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站群管理服務(wù)器上設(shè)計(jì)、制作、管理網(wǎng)站，完成網(wǎng)站設(shè)計(jì)、制作后，需要把網(wǎng)站發(fā)布到網(wǎng)站群發(fā)布服務(wù)器上，相關(guān)的視頻、文件存儲(chǔ)在視頻及文件服務(wù)器上，無論是校內(nèi)瀏覽者還是校外瀏覽者訪問網(wǎng)站時(shí)，都只能訪問網(wǎng)站群系統(tǒng)的發(fā)布服務(wù)器。提高了網(wǎng)站群管理系統(tǒng)的安全性和高可用性。
圖1 網(wǎng)站群系統(tǒng)部署的網(wǎng)絡(luò)模型
(二)高校站群管理系統(tǒng)管理架構(gòu)
從實(shí)際工作需要出發(fā)，一個(gè)學(xué)院或部門可能會(huì)有多個(gè)網(wǎng)站，而其中的某幾個(gè)網(wǎng)站是某一位老師負(fù)責(zé)管理，應(yīng)避免一個(gè)人管理多個(gè)網(wǎng)站時(shí)需要登錄多個(gè)用戶名或多個(gè)管理地址。網(wǎng)站群系統(tǒng)應(yīng)采用比較靈活的權(quán)限分配設(shè)置，網(wǎng)站管理員與網(wǎng)站權(quán)限為多對(duì)多的關(guān)系，即一個(gè)網(wǎng)站管理員可以管理多個(gè)網(wǎng)站，一個(gè)網(wǎng)站也可以有多個(gè)網(wǎng)站管理員。網(wǎng)站管理員權(quán)限管理模型如圖2所示。
圖2 網(wǎng)站管理員權(quán)限管理模型
從網(wǎng)站管理者的角度出發(fā)，網(wǎng)站群系統(tǒng)以子站點(diǎn)的權(quán)限分配以網(wǎng)站欄目為基本單元，每個(gè)管理員可以精確分配到欄目級(jí)別的管理操作。管理員可分為系統(tǒng)管理員、子站點(diǎn)管理員兩類，系統(tǒng)管理員主要負(fù)責(zé)子站站點(diǎn)制作、設(shè)計(jì)工作，子站點(diǎn)管理員主要負(fù)責(zé)文章內(nèi)容的采集、發(fā)布工作。子站點(diǎn)管理員又根據(jù)文章錄入、審核、發(fā)布等具體工作流程分為子主編、編輯等權(quán)限，根據(jù)審核流程可配置多級(jí)審核流程。如圖所示。
圖3 網(wǎng)站群系統(tǒng)管理員結(jié)構(gòu)模型
(三)高校站群管理系統(tǒng)建設(shè)內(nèi)容
1.網(wǎng)站發(fā)布審核基本功能
內(nèi)容發(fā)布模塊：支持內(nèi)容的發(fā)布與管理，其中內(nèi)容包括文字、圖片、視頻等多媒體信息;支持對(duì)外信息輸出;支持純靜態(tài)頁面發(fā)布。 欄目管理模塊：支持欄目無限分級(jí)、排序;動(dòng)態(tài)生成網(wǎng)站欄目導(dǎo)航，可單獨(dú)設(shè)置欄目顯示狀態(tài)和導(dǎo)航欄目的顯示樣式。
模板管理模塊：模板分為網(wǎng)頁版和APP版兩類，每類模板包括首頁模板、欄目大類(有子欄目的欄目)模板、欄目小類(無子欄目的欄目)模板、文章內(nèi)容頁模板4種。每個(gè)欄目可使用默認(rèn)的模板，也可以設(shè)置單獨(dú)的模板。
標(biāo)簽管理模塊：網(wǎng)站所有模板均使用系統(tǒng)標(biāo)簽，不用編程，掌握標(biāo)簽配置規(guī)則和HTML書寫規(guī)則即可制作模板，形成頁面。系統(tǒng)調(diào)用列表及內(nèi)容時(shí)使用的系統(tǒng)標(biāo)簽，用戶可自定義靜態(tài)標(biāo)簽。
宣傳橫幅(廣告)管理模塊：可在模板中插入宣傳橫幅代碼，管理員在后臺(tái)相應(yīng)版位中插入圖片、flash動(dòng)畫、頁面、文字鏈接、html或JS代碼等，宣傳橫幅版位分為矩形橫幅、隨屏移動(dòng)、左右對(duì)聯(lián)、左右底部宣傳位等。當(dāng)一個(gè)版位中包含多個(gè)宣傳橫幅時(shí)，可按照權(quán)重顯示，或者循環(huán)播放宣傳條幅。
網(wǎng)站風(fēng)格管理：可單獨(dú)設(shè)置網(wǎng)站各子站點(diǎn)CSS風(fēng)格樣式文件。CSS修改在支持網(wǎng)站后臺(tái)在線修改并自動(dòng)生成。
域名管理：站群平臺(tái)提供多站點(diǎn)統(tǒng)一管理功能，對(duì)每個(gè)站點(diǎn)來說，擁有自己相對(duì)獨(dú)立的域名及內(nèi)容系統(tǒng)管理平臺(tái)。
2.數(shù)據(jù)共享及信息推送功能
對(duì)整個(gè)站群系統(tǒng)來說，每個(gè)站點(diǎn)都是站群的一個(gè)組成部分，各站點(diǎn)之間數(shù)據(jù)互聯(lián)互通。
管理員可將信息申請(qǐng)推送到某一站點(diǎn)的某欄目下，如院系子站管理員申請(qǐng)將新聞推送到學(xué)校主站上，待主站管理員審核通過后，院系的新聞數(shù)據(jù)推送到了學(xué)校主站。
3.應(yīng)用功能即插即用
相對(duì)于組件功能單一，站群將一些復(fù)雜的功能處理成一系列服務(wù)，如：留言板、工作流、在線調(diào)查、在線繳費(fèi)捐款等，只需要分配其相應(yīng)管理權(quán)限，調(diào)用相關(guān)服務(wù)頁面即可。
4.模塊可擴(kuò)展功能
方便擴(kuò)充站群結(jié)構(gòu)，管理員可自由擴(kuò)展頁面組件，良好的可擴(kuò)展性為使網(wǎng)站群系統(tǒng)具有更強(qiáng)的生命力和更廣泛的適用性。
三、結(jié)論
隨著高校信息化工作的不斷深入，通過構(gòu)建技術(shù)統(tǒng)一、風(fēng)格統(tǒng)一、維護(hù)簡(jiǎn)便的網(wǎng)站群管理系統(tǒng)，加快了網(wǎng)站建站速度，提高了網(wǎng)站的安全性能，實(shí)現(xiàn)了信息的互聯(lián)互通，節(jié)約了管理成本，提升了高校網(wǎng)絡(luò)形象，因此，高校網(wǎng)站采用網(wǎng)站群系統(tǒng)模式實(shí)現(xiàn)集約化管理勢(shì)在必行。
參考文獻(xiàn)：
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網(wǎng)站管理系統(tǒng)研究論文篇二
《 關(guān)于網(wǎng)站群信息管理系統(tǒng)的探討 》
網(wǎng)站群信息管理系統(tǒng)就是基于數(shù)據(jù)共享、同步呈送的相互關(guān)聯(lián)的網(wǎng)站的集合。是一套用于黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)、管理的平臺(tái)系統(tǒng)。
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)站群 管理系統(tǒng) 集群
網(wǎng)站群信息管理系統(tǒng)就是基于數(shù)據(jù)共享、同步呈送的按照一定隸屬關(guān)系組織在一起，既可以統(tǒng)一管理，也可以獨(dú)立管理自成體系的網(wǎng)站集合。它最初是由政府提出，現(xiàn)在已經(jīng)應(yīng)用到很多領(lǐng)域之中，例如政府門戶網(wǎng)站群、大型企事業(yè)網(wǎng)站群、行業(yè)網(wǎng)站群等。
網(wǎng)站群信息管理系統(tǒng)充分吸取了國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀內(nèi)容管理系統(tǒng)長(zhǎng)處，同時(shí)結(jié)合用戶的實(shí)際需求使得技術(shù)、業(yè)務(wù)更加的成熟。它能實(shí)現(xiàn)部署在不同服務(wù)器上相互獨(dú)立的網(wǎng)站間的互聯(lián)互通，并且能夠達(dá)到統(tǒng)一，分級(jí)管理，信息共享，單點(diǎn)登錄，從而形成信息服務(wù)和內(nèi)容管理上的集群優(yōu)勢(shì)，解決了門戶網(wǎng)站集群的獨(dú)立權(quán)限下的數(shù)據(jù)共享，消除獨(dú)立網(wǎng)站的信息孤島。通過此平臺(tái)可以快速搭建政府部門、區(qū)域電子政務(wù)網(wǎng)站群，也可以建設(shè)大型企業(yè)及分支單位的網(wǎng)站群，實(shí)現(xiàn)集中管理、數(shù)據(jù)共享。
1 系統(tǒng)的發(fā)展
1.1 第一階段：自然網(wǎng)站群階段
這一階段是網(wǎng)站群建設(shè)意識(shí)的萌芽階段。如，某一網(wǎng)站建設(shè)單位有了初步的信息共享的想法，那么上級(jí)的單位要求各下屬單位網(wǎng)站在自己的站內(nèi)組織信息內(nèi)容建立自己網(wǎng)站，隨后下屬單位按要求陸續(xù)建設(shè)各自的網(wǎng)站，各個(gè)網(wǎng)站的風(fēng)格設(shè)計(jì)、欄目規(guī)劃、內(nèi)容信息等都是各自獨(dú)立維護(hù)，最后在上級(jí)的網(wǎng)站上將每個(gè)下屬單位網(wǎng)站鏈接到一起，形成自然的網(wǎng)站群，此階段的特點(diǎn)是未經(jīng)規(guī)劃，沒有統(tǒng)一管理需求，自然形成，各自獨(dú)立。
1.2 第二階段：外觀形象統(tǒng)一階段
這是網(wǎng)站群建設(shè)的方法論提出階段。在這一階段，網(wǎng)站的建設(shè)已經(jīng)需要從網(wǎng)站的欄目規(guī)劃、頁面風(fēng)格等方面進(jìn)行整體規(guī)劃，統(tǒng)一或分批實(shí)施，以展現(xiàn)出上下一致的總體感。但其實(shí)，各網(wǎng)站的關(guān)系此時(shí)仍然并非隸屬，且相互獨(dú)立，信息不能共享。在此階段，網(wǎng)站群的特點(diǎn)是外表統(tǒng)一，但各網(wǎng)站間的信息互相孤立，無法統(tǒng)一?？傮w來說還是相互獨(dú)立的一群網(wǎng)站。
1.3 第三階段：整合業(yè)務(wù)階段
這是網(wǎng)站群建設(shè)的技術(shù)探索階段。因業(yè)務(wù)的需要，網(wǎng)站建設(shè)單位要將多個(gè)不同位置的獨(dú)立網(wǎng)站整合在一起，實(shí)現(xiàn)信息的共享。此階段利用第三方公司的產(chǎn)品，將已經(jīng)存在的眾多網(wǎng)站進(jìn)行整合，管理網(wǎng)站的信息。但這樣形成的網(wǎng)站群也存在著很大的缺陷，信息只能被動(dòng)的單一共享，并且管理網(wǎng)站不能統(tǒng)一，網(wǎng)站后臺(tái)也無法統(tǒng)一升級(jí)，在檢索信息的時(shí)候，也無法做到實(shí)現(xiàn)基于整個(gè)網(wǎng)站群的聯(lián)合檢索。
1.4 第四階段：網(wǎng)站群建設(shè)系統(tǒng)化階段
這是利用網(wǎng)站群內(nèi)容管理系統(tǒng)建設(shè)模式日趨成熟穩(wěn)定，是網(wǎng)站群建設(shè)的繁榮階段。利用網(wǎng)站群內(nèi)容管理系統(tǒng)，可以使得建設(shè)單位統(tǒng)一規(guī)劃實(shí)施或分步實(shí)施，所有的網(wǎng)站運(yùn)行在同一個(gè)管理平臺(tái)上，通過統(tǒng)一授權(quán)、統(tǒng)一管理，將數(shù)據(jù)集中存儲(chǔ)，以解決第三代網(wǎng)站群信息只能被動(dòng)的單一共享，難以維護(hù)并且高成本的缺陷，實(shí)現(xiàn)各個(gè)網(wǎng)站信息均可獨(dú)立維護(hù)。此階段特點(diǎn)是提高了網(wǎng)站的服務(wù)能力、提升了用戶的瀏覽體驗(yàn)。
1.5 第五階段：動(dòng)態(tài)內(nèi)容管理階段
網(wǎng)站群建設(shè)發(fā)展的高級(jí)階段。動(dòng)態(tài)內(nèi)容管理產(chǎn)品突破傳統(tǒng)，推出新時(shí)期網(wǎng)站的集成化內(nèi)容管理平臺(tái)。許多新的需求逐漸提出，在解決了傳統(tǒng)的網(wǎng)站采編發(fā)管理、站群管理的基礎(chǔ)上，核心目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站群數(shù)據(jù)的云存儲(chǔ)，讓各子站充分獨(dú)立以實(shí)現(xiàn)自己的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)并獨(dú)立存儲(chǔ)網(wǎng)站數(shù)據(jù)，同時(shí)，提供了豐富個(gè)性的在線服務(wù)構(gòu)建與公眾交互功能，完整地滿足了網(wǎng)站群與用戶的互動(dòng)。這將網(wǎng)站群技術(shù)導(dǎo)向了一個(gè)全新的方向。
2 系統(tǒng)的特點(diǎn)
2.1 多站點(diǎn)多欄目管理
根據(jù)用戶不同的要求，它能在服務(wù)器上快速的進(jìn)行不同的安裝和部署，安裝完成后用戶就可以開始搭建站點(diǎn)，一般系統(tǒng)中可能已有成熟的模板和組件等，能夠讓用戶在極短的時(shí)間內(nèi)搭建好一個(gè)普通的站點(diǎn)。一套系統(tǒng)可維護(hù)多個(gè)站點(diǎn)，每個(gè)站點(diǎn)又可包括任意的欄目和子欄目，以此來確保網(wǎng)站的可持續(xù)發(fā)展。
2.2 所見即所得
編輯環(huán)境全面可視化，充分考慮了用戶的易用性，鼠標(biāo)拖曳排版，自由插入、拖動(dòng)和疊放插件，各種組件可靈活的組合和任意擺放，圖文混排，在內(nèi)容采編、可在模板制作中插入表格、圖片、附件、變換字體等。所見即所得，無需切換，方便用戶的使用。網(wǎng)站功能模塊化可供用戶選擇，讓其即可搭建簡(jiǎn)單的展示性網(wǎng)站，又可組建功能強(qiáng)大的專業(yè)網(wǎng)站。
2.3 高效、高性能、高可靠性
采用靜態(tài)頁面生成技術(shù)，將內(nèi)容結(jié)合HTML頁面模版，以此提高訪問效率，生成最終的HTML。采用數(shù)據(jù)庫、頁面緩存等技術(shù)，提高工作效率，并使得系統(tǒng)具有卓越性能。
3 系統(tǒng)的功能
3.1 網(wǎng)站的集群功能
任何系統(tǒng)在運(yùn)行的過程中都有可能生成或者搭建出多個(gè)網(wǎng)站。并且這些不同的網(wǎng)站不但彼此獨(dú)立，而且還能夠有機(jī)地整合成為一個(gè)資源共享、信息互動(dòng)以及責(zé)任分明的站群平臺(tái)。能夠輕松實(shí)現(xiàn)分級(jí)部署，集中管理，這樣便把所處位置不同的各個(gè)站點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一的整合，徹底打破“信息孤島”。
3.2 以“搭積木”的方式來快速搭建網(wǎng)站
可以充分利用系統(tǒng)所提供的各種各樣的網(wǎng)站規(guī)劃模板和功能強(qiáng)大的分欄組件，使系統(tǒng)的設(shè)置和調(diào)整工作變得異常靈活，并且操作起來非常簡(jiǎn)潔。
3.3 “所見即所得”的內(nèi)容管理方式
信息添加功能可以支持“所見即所得”的圖文混排方式。因此，任何一個(gè)分管某一具體欄目的維護(hù)人員，即便沒有掌握多種專業(yè)技能，只需要能夠進(jìn)行日常的Word操作，就可以非常高效地對(duì)欄目的內(nèi)容進(jìn)行添加和維護(hù)。
3.4 信息互動(dòng)的形式豐富
系統(tǒng)具備了社區(qū)論壇、留言信息板、在線答疑、資料下載等多種互動(dòng)方式。
系統(tǒng)下面還包含了眾多的子系統(tǒng)，比如信息發(fā)送、文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)歸類管理與評(píng)論、稿件投送、云盤、統(tǒng)計(jì)和考核、在線業(yè)務(wù)接口等各類可供選擇的配套交互平臺(tái)。
參考文獻(xiàn)
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