在古箏演奏中如何發(fā)揮高水平的表現(xiàn)力探討
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王小梅1由 分享
摘 要： 隨著古箏藝術(shù)的發(fā)展，學(xué)習(xí)古箏者與日俱增，但多數(shù)古箏學(xué)習(xí)者往往喜歡的是其優(yōu)美動聽的旋律，而忽略了最基礎(chǔ)的基本功訓(xùn)練。一般來說，樂器藝術(shù)應(yīng)在其技術(shù)問題完全解決的基礎(chǔ)上，才能完美地表達樂曲的內(nèi)容及思想感情，否則藝術(shù)表現(xiàn)將受到局限和損害。
?關(guān)鍵詞：古箏；演奏；表現(xiàn)力
一、用技術(shù)提高音樂表現(xiàn)力
?對于一個演奏者來說是必須掌握基本的彈奏技巧。從開始練習(xí)階段就要養(yǎng)成良好習(xí)慣，自然放松的姿勢，正確的手勢，以及音準(zhǔn)和對作品風(fēng)格的把握，因此各種指法訓(xùn)練及練習(xí)曲的學(xué)習(xí)是完全必要的。古箏彈奏方法有很多，揉、滑、點、顫、勾、托、抹、長搖、扣搖、掃搖等，各地方的風(fēng)格也各有千秋，獨具風(fēng)格特點。例如南方的閩粵地區(qū)箏曲，曲調(diào)典雅，纏綿婉轉(zhuǎn)，細膩淡雅，這都需要超強的演奏技巧才能完成。以《戰(zhàn)臺風(fēng)》為例，這是浙江古箏流派的繼承者之一王昌元創(chuàng)作的。作者運用了傳統(tǒng)對浙江箏派特有的長搖、掃搖等技法。彈奏時用左手拇、食指按、壓弦，右手搖指的扣搖及快速點彈把風(fēng)聲雨聲發(fā)揮的此起彼伏，如果沒有扎實的功力彈不出碼頭工人英勇戰(zhàn)臺風(fēng)的生動情景。
?二、 用樂感提高音樂表現(xiàn)力的靈魂
?樂感是對音樂的感知，有了豐富的樂感在學(xué)音樂的過程中能更好的發(fā)揮自己想表達的東西，在心靈上反映更大。作為一種藝術(shù)音樂要表達給人一種情感，而人們通過高音、節(jié)奏、旋律等能力去感受一個作品的美感。如果沒有樂感演奏出的音樂將是平淡無味，也沒有辦法把這首音樂里的情感表達出來，所以樂感是演奏者自身應(yīng)具備的條件。我覺得我們應(yīng)該從古箏樂曲中通過音樂作品的情感處理，把技能知識與想象結(jié)合起來，在情感體會中培養(yǎng)感情。彈琴如演戲，樂曲需要什么感情，演奏者就必須身臨其境，體會當(dāng)中的風(fēng)格調(diào)式，就如《秦桑曲》，它是陜西派古箏戲曲音樂，當(dāng)你在彈時必須充分發(fā)揮“碗碗腔”來表達深情女子思念家鄉(xiāng)，思念親人期盼早日與家人團聚的心情。
?三、用音樂素養(yǎng)升華音樂表現(xiàn)力
?音樂素養(yǎng)是學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生必學(xué)課程之一，它包括音樂素質(zhì)與音樂修養(yǎng)。學(xué)生要多了解作品的背景和作者的創(chuàng)作意圖、風(fēng)格、時代特點，并且有很多文學(xué)、歷史、美學(xué)等方面知識要學(xué)習(xí)。人們通過音樂活動能夠提高自己的修養(yǎng)獲得藝術(shù)的靈感，使作品得到藝術(shù)表現(xiàn)。我們對音樂的理解又限于日常生活中，這是不夠的，要從理論的基礎(chǔ)上去學(xué)習(xí)，從本質(zhì)上理解學(xué)習(xí)，從而得以提高。也可以參加些音樂素養(yǎng)的考級，提高我們的積極性這是檢驗學(xué)習(xí)成果的很好途徑。
?四、良好的心態(tài)是音樂表現(xiàn)力的保證
?培養(yǎng)良好的心理狀態(tài)是音樂表現(xiàn)的重要保證，演奏者應(yīng)具備良好的心理狀態(tài)，在發(fā)揮時能夠趁著冷靜而能全神貫注地投入表演，讓情感得到自然的流露，甚至超越自我，而緊張的心理狀態(tài)常引起演奏者發(fā)生錯誤，如肌肉僵硬，動作遲緩，琴聲不和弦等，這樣導(dǎo)致忘譜大腦空白，思維停頓，這樣一首曲目都不能完整演奏就更別說表現(xiàn)力了。古箏演奏中最讓人擔(dān)心的就是怯場，我自己有些經(jīng)驗就是在平常上課或練習(xí)都比較輕松自如，而上臺了就非常緊張，這是怯場普遍的心理現(xiàn)象。所以我認為首先在平時練習(xí)的時候就應(yīng)該想象自己在演出，慢慢克服緊張的心理狀態(tài)，仔細體會樂曲的美感。然后積極參加演出實踐，讓自己生理心理去適應(yīng)這種環(huán)境，演出越多得益越多。例如在演奏時記憶的瞬間空白，有經(jīng)驗者可以鎮(zhèn)定自若，把這個小錯誤減少到最低，讓演出堅持下去，做到神出鬼沒。而在臺上也要有嚴肅的態(tài)度不要存在僥幸心理更別濫竽充數(shù)，就讓自己放松的演奏吧，因為放松能讓彈奏輕松持久，動作協(xié)調(diào)，音色也可以達到共鳴。我相信只要通過自己的努力學(xué)習(xí)實踐，任何困難都能迎刃而解。
?音樂能啟發(fā)人們產(chǎn)生美感，提高思想境界，古箏作為中國傳統(tǒng)音樂它蘊藏于民間，從中吸取精華，與時代的發(fā)展結(jié)合，讓古箏藝術(shù)充滿生氣，振奮人心，表現(xiàn)出朝氣蓬勃的樂觀精神，弘揚新的社會風(fēng)尚。我相信只有深入人心的音樂才是真正的音樂，在技巧、樂感、綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)的共濟下才能達到藝術(shù)境界。我們嚴格要求自己，勤奮練習(xí)，豐富知識和舞臺經(jīng)驗，就能提高古箏演奏的表現(xiàn)力，達到“琴瑟合一”。
?五、心理練習(xí)，建立表演的自信心
?首腦結(jié)合完善后，我們還需要從心理上做好表演的充分準(zhǔn)備，這點也是至關(guān)重要的。最基本具備的應(yīng)該是演出或比賽前充分的技術(shù)準(zhǔn)備。常言道：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果上臺前你還在為樂曲沒背熟或者哪里還有一些技術(shù)問題沒解決之類的問題而困擾的話，那就是練習(xí)還不到位。演出要有十二分的準(zhǔn)備，俗話說“藝高人膽大”，那么即使會在臺上演出中有所折扣的話，相信觀眾也還會為你的“十分精彩”而喝彩的。精力一定要集中：練習(xí)時，思想要集中在每一個細節(jié)上，思緒不要飄忽不定，演奏時要做到全神貫注，這樣達到的效果是最好的。
?注意演奏時肌肉的感覺。練習(xí)難度比較大的樂段時心理要放松，使肌肉不至緊張，多次練習(xí)，使肌肉保持演奏時的狀態(tài)，使其伸展自如，身體與思維經(jīng)過訓(xùn)練可達到一定的表演水準(zhǔn)。同時，要盡可能的減輕思想負擔(dān)。因為思想上的壓力同樣也會造成肌肉緊張。
?默想樂譜。這樣有助于音樂的記憶。安靜下來閉上眼睛，想象樂譜并在頭腦中進行演奏，很快就會發(fā)現(xiàn)哪里還存在問題。在心里感受音樂。在腦海中“傾聽”音樂，使得演奏的樂曲與理想中的聲音相符合。
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?參考文獻：
?［1］ 周成龍編.《中國古箏重奏曲選》上海音樂出版社.
?［2］ 李萌編著.《古箏基礎(chǔ)教程》國際文化出版公司.
?［3］ 趙曉生著.《鋼琴演奏之道》湖南教育出版社.
?關(guān)鍵詞：古箏；演奏；表現(xiàn)力
一、用技術(shù)提高音樂表現(xiàn)力
?對于一個演奏者來說是必須掌握基本的彈奏技巧。從開始練習(xí)階段就要養(yǎng)成良好習(xí)慣，自然放松的姿勢，正確的手勢，以及音準(zhǔn)和對作品風(fēng)格的把握，因此各種指法訓(xùn)練及練習(xí)曲的學(xué)習(xí)是完全必要的。古箏彈奏方法有很多，揉、滑、點、顫、勾、托、抹、長搖、扣搖、掃搖等，各地方的風(fēng)格也各有千秋，獨具風(fēng)格特點。例如南方的閩粵地區(qū)箏曲，曲調(diào)典雅，纏綿婉轉(zhuǎn)，細膩淡雅，這都需要超強的演奏技巧才能完成。以《戰(zhàn)臺風(fēng)》為例，這是浙江古箏流派的繼承者之一王昌元創(chuàng)作的。作者運用了傳統(tǒng)對浙江箏派特有的長搖、掃搖等技法。彈奏時用左手拇、食指按、壓弦，右手搖指的扣搖及快速點彈把風(fēng)聲雨聲發(fā)揮的此起彼伏，如果沒有扎實的功力彈不出碼頭工人英勇戰(zhàn)臺風(fēng)的生動情景。
?二、 用樂感提高音樂表現(xiàn)力的靈魂
?樂感是對音樂的感知，有了豐富的樂感在學(xué)音樂的過程中能更好的發(fā)揮自己想表達的東西，在心靈上反映更大。作為一種藝術(shù)音樂要表達給人一種情感，而人們通過高音、節(jié)奏、旋律等能力去感受一個作品的美感。如果沒有樂感演奏出的音樂將是平淡無味，也沒有辦法把這首音樂里的情感表達出來，所以樂感是演奏者自身應(yīng)具備的條件。我覺得我們應(yīng)該從古箏樂曲中通過音樂作品的情感處理，把技能知識與想象結(jié)合起來，在情感體會中培養(yǎng)感情。彈琴如演戲，樂曲需要什么感情，演奏者就必須身臨其境，體會當(dāng)中的風(fēng)格調(diào)式，就如《秦桑曲》，它是陜西派古箏戲曲音樂，當(dāng)你在彈時必須充分發(fā)揮“碗碗腔”來表達深情女子思念家鄉(xiāng)，思念親人期盼早日與家人團聚的心情。
?三、用音樂素養(yǎng)升華音樂表現(xiàn)力
?音樂素養(yǎng)是學(xué)習(xí)音樂的學(xué)生必學(xué)課程之一，它包括音樂素質(zhì)與音樂修養(yǎng)。學(xué)生要多了解作品的背景和作者的創(chuàng)作意圖、風(fēng)格、時代特點，并且有很多文學(xué)、歷史、美學(xué)等方面知識要學(xué)習(xí)。人們通過音樂活動能夠提高自己的修養(yǎng)獲得藝術(shù)的靈感，使作品得到藝術(shù)表現(xiàn)。我們對音樂的理解又限于日常生活中，這是不夠的，要從理論的基礎(chǔ)上去學(xué)習(xí)，從本質(zhì)上理解學(xué)習(xí)，從而得以提高。也可以參加些音樂素養(yǎng)的考級，提高我們的積極性這是檢驗學(xué)習(xí)成果的很好途徑。
?四、良好的心態(tài)是音樂表現(xiàn)力的保證
?培養(yǎng)良好的心理狀態(tài)是音樂表現(xiàn)的重要保證，演奏者應(yīng)具備良好的心理狀態(tài)，在發(fā)揮時能夠趁著冷靜而能全神貫注地投入表演，讓情感得到自然的流露，甚至超越自我，而緊張的心理狀態(tài)常引起演奏者發(fā)生錯誤，如肌肉僵硬，動作遲緩，琴聲不和弦等，這樣導(dǎo)致忘譜大腦空白，思維停頓，這樣一首曲目都不能完整演奏就更別說表現(xiàn)力了。古箏演奏中最讓人擔(dān)心的就是怯場，我自己有些經(jīng)驗就是在平常上課或練習(xí)都比較輕松自如，而上臺了就非常緊張，這是怯場普遍的心理現(xiàn)象。所以我認為首先在平時練習(xí)的時候就應(yīng)該想象自己在演出，慢慢克服緊張的心理狀態(tài)，仔細體會樂曲的美感。然后積極參加演出實踐，讓自己生理心理去適應(yīng)這種環(huán)境，演出越多得益越多。例如在演奏時記憶的瞬間空白，有經(jīng)驗者可以鎮(zhèn)定自若，把這個小錯誤減少到最低，讓演出堅持下去，做到神出鬼沒。而在臺上也要有嚴肅的態(tài)度不要存在僥幸心理更別濫竽充數(shù)，就讓自己放松的演奏吧，因為放松能讓彈奏輕松持久，動作協(xié)調(diào)，音色也可以達到共鳴。我相信只要通過自己的努力學(xué)習(xí)實踐，任何困難都能迎刃而解。
?音樂能啟發(fā)人們產(chǎn)生美感，提高思想境界，古箏作為中國傳統(tǒng)音樂它蘊藏于民間，從中吸取精華，與時代的發(fā)展結(jié)合，讓古箏藝術(shù)充滿生氣，振奮人心，表現(xiàn)出朝氣蓬勃的樂觀精神，弘揚新的社會風(fēng)尚。我相信只有深入人心的音樂才是真正的音樂，在技巧、樂感、綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)的共濟下才能達到藝術(shù)境界。我們嚴格要求自己，勤奮練習(xí)，豐富知識和舞臺經(jīng)驗，就能提高古箏演奏的表現(xiàn)力，達到“琴瑟合一”。
?五、心理練習(xí)，建立表演的自信心
?首腦結(jié)合完善后，我們還需要從心理上做好表演的充分準(zhǔn)備，這點也是至關(guān)重要的。最基本具備的應(yīng)該是演出或比賽前充分的技術(shù)準(zhǔn)備。常言道：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果上臺前你還在為樂曲沒背熟或者哪里還有一些技術(shù)問題沒解決之類的問題而困擾的話，那就是練習(xí)還不到位。演出要有十二分的準(zhǔn)備，俗話說“藝高人膽大”，那么即使會在臺上演出中有所折扣的話，相信觀眾也還會為你的“十分精彩”而喝彩的。精力一定要集中：練習(xí)時，思想要集中在每一個細節(jié)上，思緒不要飄忽不定，演奏時要做到全神貫注，這樣達到的效果是最好的。
?注意演奏時肌肉的感覺。練習(xí)難度比較大的樂段時心理要放松，使肌肉不至緊張，多次練習(xí)，使肌肉保持演奏時的狀態(tài)，使其伸展自如，身體與思維經(jīng)過訓(xùn)練可達到一定的表演水準(zhǔn)。同時，要盡可能的減輕思想負擔(dān)。因為思想上的壓力同樣也會造成肌肉緊張。
?默想樂譜。這樣有助于音樂的記憶。安靜下來閉上眼睛，想象樂譜并在頭腦中進行演奏，很快就會發(fā)現(xiàn)哪里還存在問題。在心里感受音樂。在腦海中“傾聽”音樂，使得演奏的樂曲與理想中的聲音相符合。
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?參考文獻：
?［1］ 周成龍編.《中國古箏重奏曲選》上海音樂出版社.
?［2］ 李萌編著.《古箏基礎(chǔ)教程》國際文化出版公司.
?［3］ 趙曉生著.《鋼琴演奏之道》湖南教育出版社.