商務(wù)禮儀中的適度原則
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們做任何事都應(yīng)當(dāng)遵循適度原則,如果遵循了這條原則,就能把握分寸、掌握火候、“量體裁衣”或“量力而行”,從而就很可能恰到好處,把許多事情做好。商務(wù)禮儀中的適度原則有哪些?下面是學(xué)習(xí)啦小編搜集整理的一些內(nèi)容,希望對你有幫助。
商務(wù)禮儀中的適度原則:量和質(zhì)
我們遵循適度原則,從總的來講,要求我們要把握好“量”和“質(zhì)”之間的矛盾關(guān)系,使之要成為統(tǒng)一的關(guān)系,不能成為對立的關(guān)系。
所謂“量”就是數(shù)量或量變的意思,所謂“質(zhì)”就是性質(zhì)或質(zhì)變的意思;從表現(xiàn)形式來看,“量”有多少、快慢、深淺、高低、寬窄和厚薄等表現(xiàn)形式,“質(zhì)”有好壞、真假、善惡、美丑、優(yōu)劣、成敗和正誤等表現(xiàn)形式。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們做任何事都想把事情做好、做優(yōu)秀、做成功或做正確,這是我們做事情的愿望,這樣的愿望就是我們做事情要想取得的“質(zhì)”。然而,我們做事情要想取得這樣的“質(zhì)”,在很大程度上是由我們做事情的“量”所決定,如果汽車司機(jī)在公路上開車太快就很可能發(fā)生車禍,如果廚師抄菜放鹽太多就很可能菜不好吃,如果學(xué)生在考試時(shí)做題太慢就很可能答不完考題而不能取得較好的成績,諸如此類的因果關(guān)系是必然的。因此,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要想把事情做好,就必須把握好其中的“量”和“質(zhì)”之間的矛盾關(guān)系。
從“量”和“質(zhì)”之間的矛盾關(guān)系來講,如果人們能遵循適度原則,把握好其中的“量”和“質(zhì)”之間的矛盾關(guān)系,即“量”適度而“質(zhì)”好,其矛盾關(guān)系就是統(tǒng)一的關(guān)系;如果人們不能遵循適度原則,把握不好其中的“量”和“質(zhì)”之間的矛盾關(guān)系,即“量”過度而“質(zhì)”不好,其矛盾關(guān)系就是對立的關(guān)系。
商務(wù)禮儀中的適度原則:多與少
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們做許多事情都要講多少,人力、物力或財(cái)力要投入多少?工資、獎金或福利能拿多少?辦企業(yè)的成本、收入或利潤是多少?等等,如果我們對這些多少問題能夠較好地解決,也許我們所做的事情就能做成或做好。
我們做事情要想解決好多少問題,就要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況而決定多少,即:有的需要多多益善或適當(dāng)多一點(diǎn),我們對其“量”的需求就要多多益善或適當(dāng)多一點(diǎn);有的需要越少越好或適當(dāng)少一點(diǎn),我們對其“量”的需求就要盡量少或適當(dāng)少一點(diǎn);有的需要按比例、按規(guī)定或按自己的能力或情況而定,我們對其“量”的需求就要按比較、按規(guī)定或量力而行。
在監(jiān)督工作中,我們對人們的獎勵太多不好,懲處太多也不好,該獎勵就要獎勵,對表現(xiàn)比較突出的要給予大獎或重獎,這樣的獎勵才比較好;該懲處就要懲處,對違法亂紀(jì)比較突出的就要從重或加重懲處才比較好。
三、快和慢。速度有快慢之分。我們做事情,有的需要速度越快越好,有的需要速度越慢越好,而有的需要不快不慢就好,因此,我們?yōu)榱税咽虑樽龊茫摽斓木鸵?,該慢的就要慢,該不快不慢的就要不快不慢?/p>
在執(zhí)法中,執(zhí)法人員的行為速度一般要求要快,這樣才能不失時(shí)機(jī)掌握證據(jù)、抓住犯罪嫌疑人。在監(jiān)督工作中,監(jiān)督人員的行為速度有時(shí)需要慢,在在不清楚的情況下不要亂批評人或處理人,而要在了解情況比較清楚之后再給予批評人或處理人這才比較好。
商務(wù)禮儀中的適度原則:嚴(yán)和松
在領(lǐng)導(dǎo)、管理和監(jiān)督工作中,存在著嚴(yán)與松的矛盾問題,有的人認(rèn)為“嚴(yán)是愛,松是害”,越嚴(yán)越不容易出問題,因此,對人們的領(lǐng)導(dǎo)、管理或監(jiān)督非常嚴(yán)格,只要人們在思想、語言或行為上稍有缺點(diǎn)或錯(cuò)誤就給予嚴(yán)厲的批評或嚴(yán)肅的處理,在此須問這樣的人做法對嗎?我的回答是:不對。“嚴(yán)是愛,松是害”這是一句俗語,有一定道理,如果對人們長期不加以嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)、管理或監(jiān)督,人們的思想就會慢慢偏離正確的方面,人們的語言和行為就會犯這樣或那樣的錯(cuò)誤,因此,這句俗語有一定道理。但是,我們對人們的領(lǐng)導(dǎo)、管理和監(jiān)督不能認(rèn)為越嚴(yán)越好,嚴(yán)要嚴(yán)得適度,并且有時(shí)還要松,松要松得適度,只有這樣的“嚴(yán)松”適度,才有可能真正做好領(lǐng)導(dǎo)、管理和監(jiān)督工作。
在通常情況下,我們對人們的方向性、原則性或根本性問題必須嚴(yán),絕不能放松,對人們的一般的、枝節(jié)的或細(xì)小的問題要適當(dāng)?shù)亟o予放松,最好不要太嚴(yán),這樣做就能較好地解決“嚴(yán)松”的矛盾問題。
商務(wù)禮儀中的適度原則:深和淺
在學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們常常會遇到“深與淺”的問題,如在學(xué)習(xí)中,我們還是學(xué)深一些還是淺一些?在執(zhí)法工作中,我們是調(diào)查情況是深一些還是淺一些?在生活中,人與人之間的交往是深一些還是淺一些?這些“深與淺”的問題都需要我們在現(xiàn)實(shí)中正確把握,如果把握不好,過“深”了,就會擔(dān)擱時(shí)間和消耗不必要的精力,太“淺”了,就有可能起不到應(yīng)有的作用和良好的效果。
在通常情況下,重要學(xué)習(xí)內(nèi)容要學(xué)習(xí)深一些,一般學(xué)習(xí)內(nèi)容要學(xué)習(xí)淺一些;比較重要問題要調(diào)查深一些,一般問題要調(diào)查淺一些;較親親人或較好朋友之間的交往要深一些,一般親人或一般朋友之間的交往要淺一些,從而,這樣做也許就能較好地解決“深與淺”的問題。
商務(wù)禮儀中的適度原則:軟和硬
在現(xiàn)實(shí)生活上,我們做事情要想做好,許多時(shí)候需要解決好“軟與硬”的問題。
“軟”有柔軟度的說法,“硬”有硬度的說法,因此,“軟”和“硬”都是“量”的概念。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們需要一定“軟”的技巧,尤其是敵人、對手或?qū)Ψ皆诒容^強(qiáng)大、兇猛或厲害的情況下更需要“軟”的技巧,這種“軟”的技巧一般表現(xiàn)為 “后退”、“不爭”、“吃虧”、“裝傻”、“裝瘋”、“示弱”、“溫柔”、“順從”、“隱藏”、“誘導(dǎo)”、“迂回”、“防御”、“游擊”、“逃避”、“欺騙”和“投降”等表現(xiàn)形式,這些表現(xiàn)形式都不是硬碰硬或正面交鋒,從而反映出一個(gè)共性——“軟”。
如果我們不能夠掌握“軟”的技巧,“軟”就是一種軟弱、害怕或受懲的體現(xiàn);如果我們能夠掌握“軟”的技巧,“軟”就是一種策略、機(jī)智或靈活的做法,因而能夠有效地對付比自己強(qiáng)大、兇猛或厲害的敵人、對手或?qū)Ψ健?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不但要掌握“軟”的技巧,還要采取“硬”的手段,對有些矛盾或問題的解決常常需要“硬”的手段,這些“硬”的手段通常有:“革命”、“斗爭”、“打擊”、“懲治”、“強(qiáng)制”、“高壓”、“強(qiáng)迫”、“壓制”、“還擊”、“專制”、“專政”和“武力”、“嚴(yán)厲”和“嚴(yán)肅”等。在一定情況下,人們必須采取“硬”的手段,才能達(dá)到自己的目的。
然而,我們在采取“硬”的手段時(shí),也要掌握技巧,如果不掌握技巧,就是一種蠻干、魯莽或愚蠢的做法,如果掌握了技巧,就可能是一種“好鋼用在刀刃上”、剛?cè)嵯酀?jì)或有勇有謀的做法。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要十分注意掌握“軟與硬”的使用適度問題,如果搞不好這個(gè)問題,我們就可能要犯大錯(cuò)誤。過去,我們搞的““””運(yùn)動,就是沒有掌握好“軟與硬”的使用適度問題,“硬”得太過火了,造成了“十年內(nèi)亂”。今天我們進(jìn)行反腐敗也要注重這個(gè)問題,如果掌握不好,也可能出現(xiàn)相似于““””運(yùn)動。
在掌握“軟與硬”的使用適度問題上,我們應(yīng)當(dāng)至少要把握住四點(diǎn):
1、“軟”“硬”并用。在實(shí)際生活中,我們使用“軟”和“硬”要做到“軟”“硬”兼用。這里所指的“軟”“硬”兼用,就是要能夠軟硬兼施,剛?cè)嵯酀?jì),剛中有柔、柔中有剛。如果我們只使用“軟”而不使用“硬”,這樣的“軟”就可能是一種軟弱、無能或無力的表現(xiàn),這樣的“硬”就可能是一種無知、無理或無謀的表現(xiàn),因而就可能把許多事情做不好。
2、先“軟”后“硬”。在實(shí)際生活中,我們使用“軟”和“硬”要做到先“軟”后“硬”。這里所指的先“軟”,就是我們在遇到問題時(shí)先采取一些“軟”的方式方法,即,先尊重、理解、謙讓對方,或者先采取平等的、民主的協(xié)商的方式方法來解決問題;這里所指的后“硬”,就是我們解決問題在采取“軟”的方式方法不湊效的情況下然后再采取“硬”的方式方法,即:先禮后兵、后發(fā)制人或“君子報(bào)仇十年不晚”等。如果我們能夠做到這一點(diǎn),就有很可能做到有禮貌、有道理、有理智和有策略,從而就能較好地解決問題。
3、多“軟”少“硬”。在實(shí)際生活中,我們使用“軟”和“硬”還要做到多“軟”少“硬”。這里所指的多“軟”少“硬不沒適度可言。
4、“軟”“硬”善用。在實(shí)際生活中,我們會遇到一些矛盾和問題,要想真正地解決好這些矛盾和問題,就要做到“軟”“硬”善用。這里所指的“善”,就是高明、高超、機(jī)智、謀略、靈活或有膽有謀的意思;這里所指的“軟”“硬”善用,就是我們在使用“軟”“硬”手段時(shí)要做到高明、高超、機(jī)智、靈活或有膽有謀。
在復(fù)雜的情況下,人們要想做到“軟”“硬”善用,通常需要具備的條件有:一是要有廣博的知識、豐富的經(jīng)驗(yàn)、敏銳的光眼、靈活的頭腦或果敢的性情;二是要對具體問題要具體分析、具體解決,根據(jù)實(shí)際情況靈活地使用“軟”“硬”,只看解決問題的效果,不分先后、不論多少而使用“軟”“硬”;三是要有好的思想、好的理念、好的觀點(diǎn)、好的創(chuàng)意或好的意愿,只有了這些,人們在使用“軟”“硬”時(shí)才能更加文明、進(jìn)步、科學(xué)或正確,也才能正真做到“軟”“硬”善用。
一般來說,聰明的人容易做到“軟”“硬”善用,這樣的人能因時(shí)、因地和因事作出靈活的應(yīng)對方法,在使用“軟”“硬”的方法上通常能做到“軟硬并用”、先用“軟”后用“硬”、多用“軟”少用“硬”,但在特殊情況下,也可能一直用“軟”或一直用“硬”,先用“硬”后用“軟”、多用“硬”少用“軟”,而且還能做到真真假假、虛虛實(shí)實(shí),總之能做到天衣無縫,恰到好處。
商務(wù)禮儀中的適度原則:輕和重
在現(xiàn)實(shí)生活中,為了把握好適度原則,處理好一些現(xiàn)實(shí)問題,我們還需要解決好“輕和重”的問題。
在領(lǐng)導(dǎo)、管理和監(jiān)督中,批評人、處理人或懲治人是常有的事情,人們在做這樣的事情中一般都要想給予是重點(diǎn)還是輕點(diǎn)?如果想到要給予重點(diǎn),就可能給予嚴(yán)肅批評、嚴(yán)格處理或嚴(yán)厲懲治,如果想到要給予輕點(diǎn),就可能給予簡單批評、輕微處理或從輕懲治。
在處理一些具體問題時(shí),人們有時(shí)不能正確處理好這個(gè)“輕和重”的問題,該給予“輕”的而給予“重”,該給予“重”的而給予“輕”,從而導(dǎo)致不能較好地處理問題。
在批評人、處理人或懲治人時(shí),我們是給予“輕”還是給予“重”?這要根據(jù)實(shí)際情況、有關(guān)規(guī)定和各種因素而定,不能憑自己的性格、猜測、習(xí)慣或職業(yè)而想“重”就“重”,想“輕”就“輕”,否則就要犯錯(cuò)誤。
如果我們批評人、處理人或懲治人能掌握好“輕”“重”,在一定程度上就能體現(xiàn)出工作的藝術(shù)性。有的人批評人、處理人或懲治人該“輕”則“輕”,該“重”則“重”,使人既能接受批評、處理或懲治,又能較好(內(nèi)容略,約200字)錯(cuò)誤比較快、有將功補(bǔ)過行為;(6)所犯錯(cuò)誤的人是外部的人、不是自己的人;(7)所犯錯(cuò)誤的人在勢力上、力量上或權(quán)力上比較強(qiáng)或比較大。
2、該“重”的一些實(shí)際情況有:(1)存在一些比較嚴(yán)重的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤或問題;(2)所犯錯(cuò)誤是屢次、經(jīng)?;蛴幸?(3)所犯錯(cuò)誤的人年齡較大、智力較好、來的時(shí)間較長、所起的作用較大或是主要的;(4)所犯錯(cuò)誤的人自尊心比較弱、心胸比較開闊、性情比較大度或心理承受力比較強(qiáng)的一個(gè)人;(5)所犯錯(cuò)誤的人在態(tài)度上比較差、改正錯(cuò)誤比較慢、又產(chǎn)生有新的錯(cuò)誤行為;(6)所犯錯(cuò)誤的人是內(nèi)部的人、自己的人;(7)所犯錯(cuò)誤的人在勢力上、力量上或權(quán)力上比較弱或比較小。
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