古代歷史知識點高中

　　歷史文化是各位考生最頭疼的一個部分重點不容易把握，如何才能事半功倍的準(zhǔn)確命中考點，下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的古代歷史知識點高中，希望對大家有幫助!

　　古代歷史知識點高中之一

　　一、夏(約公元前21世紀(jì)-約前16世紀(jì))

　　1.約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個奴隸制國家--夏朝，定都陽城。

　　2.禹死后，其子啟繼承了王位，從此王位世襲制代替了禪讓制。

　　二、商(公元前16世紀(jì)-前11世紀(jì))

　　1.商湯滅夏，建立商朝，建都在亳。后商王盤庚把都城遷到殷。

　　2.后期制造的司母戊鼎，是我國迄今考古發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。

　　3.商朝的文字，刻寫在龜甲和獸骨上，稱為“甲骨文”。

　　三、西周(公元前11世紀(jì)-前771年)

　　1.公元前1046年，武王伐紂，牧野之戰(zhàn)擊敗商軍，商亡。周武王建立周朝，都城在鎬。

　　2.西周實行分封制和井田制。

　　3.我國歷史有確切紀(jì)年的開始：公元前841年。 “國人暴動”。

　　四、東周(公元前770-前221年)

　　1.公元前771年，王都遷到洛邑，史稱東周。

　　2.“春秋五霸”：齊桓公，晉文公，楚莊王，吳王闔閭(hé lǘ)，越王勾踐。

　　3.戰(zhàn)國七雄：齊楚秦燕趙魏韓

　　4、秦國商鞅變法、李悝在魏國變法、吳起在楚國變法、申不害在韓國變法。

　　五、秦(公元前221年-公元前206年)

　　1.我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝，定都咸陽。

　　2.統(tǒng)一幣制、度量衡、文字;“焚書坑儒”;修筑長城。

　　3.秦末農(nóng)民起義：

　　陳勝吳廣起義--公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)揭桿起義，反抗秦朝的殘暴統(tǒng)治，這是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，表現(xiàn)了人民老人的革命首創(chuàng)精神。

　　巨鹿之戰(zhàn)--公元前207年，項羽領(lǐng)導(dǎo)的起義軍大敗章邯和王離領(lǐng)導(dǎo)的秦軍主力。典故：破釜沉舟

　　六、西漢(公元前202年至公元9年)

　　1.公元前202年，劉邦稱帝，建立漢朝，定都長安，史稱西漢。

　　2.文景之治

　　3.絲綢之路：漢武帝時，張騫兩次出使西域。

　　七、東漢(公元25年～220年)

　　1.劉秀“光武中興”，定都洛陽。

　　2.200年，官渡之戰(zhàn)，曹操VS袁紹，曹操大勝，奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)。

　　3.208年，赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)軍VS曹操。孫劉聯(lián)軍獲勝，三國鼎立之勢形成。

　　八、三國兩晉南北朝(公元220年-589年)

　　1.三國鼎立---魏蜀吳

　　2.公元265年司馬炎廢魏帝，建立西晉

　　3.公元317年司馬睿在建康即位，東晉開始。

　　4.淝水之戰(zhàn)：東晉以少勝多，大敗前秦。前秦統(tǒng)治瓦解，北方地區(qū)重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)狀態(tài)，東晉取得暫時穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有利條件。(草木皆兵)

　　5.南北朝：南朝：宋齊梁陳;北朝：北魏、東魏、西魏、北齊、北周

　　6.北魏孝文帝改革：遷都洛陽;全面漢化。

　　古代歷史知識點高中之二

　　1.數(shù)學(xué)：南朝祖沖之，突出貢獻(xiàn)是首次把圓周率的計算到精確到小數(shù)點后第七位。數(shù)學(xué)名著《綴數(shù)》在唐初成為官定的算術(shù)教科書。

　　2.歷法：西漢武帝時制成的《太初歷》，以夏歷正月為歲首，確立了我國后世農(nóng)歷的基本框架。

　　3.農(nóng)業(yè)技術(shù)：①北朝賈思勰的《齊民要術(shù)》，是我國現(xiàn)存最早的一部百科全書式的農(nóng)學(xué)名著。

　?、趹?zhàn)國時期，鐵制工具廣泛使用。

　　4.造紙術(shù)：

　　①西漢早期已經(jīng)使用目前世界上已知最早的紙——麻紙。

　?、跂|漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)——“蔡侯紙”。

　　③影響：造紙術(shù)的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻(xiàn)，促進(jìn)了文化的交流和教育的普及，深刻的影響了世界文明的發(fā)展進(jìn)程。

　　5.醫(yī)學(xué)：①春秋戰(zhàn)國之際的扁鵲創(chuàng)建的“四診法”，是中醫(yī)至今沿用的方法;②東漢張仲景著《傷寒雜病論》，奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)，被尊為“醫(yī)圣”;③東漢華佗創(chuàng)造醫(yī)學(xué)體操“五禽戲”，研制成“麻沸散”。

　　古代歷史知識點高中之三

　　1、秦統(tǒng)一天下的必然性和條件。

　　2、秦始皇建立和鞏固統(tǒng)一和中央集權(quán)的措施。

　　3、從正反面分析秦亡漢興的原因。

　　4、秦皇、漢武多方面的活動。

　　5、理解和評價焚書坑儒、獨(dú)尊儒術(shù)。董仲舒的思想背景，內(nèi)容，作用。

　　6、自春秋、戰(zhàn)國經(jīng)秦到西漢治國思想的變動和影響。

　　7、秦漢與匈奴，西域，越族的關(guān)系。

　　8、張騫和班超的貢獻(xiàn)：絲綢之路。

　　9、造紙術(shù)，地動儀，張衡，華佗，王充，司馬遷和《史記》，數(shù)學(xué)和封建教育。

　　10、秦漢出現(xiàn)的封建社會的社會問題及表現(xiàn)。(土地兼并、暴政、思想專制)

　　11、秦漢是對后世具有開創(chuàng)性的朝代，秦漢奠定了我國后來2000年封建社會的基本格局，基本特點。如何理解?有那些史實?(統(tǒng)一的國家格局;君主專制中央集權(quán)的政治格局;多種土地制度基礎(chǔ)上的的封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)格局;以漢族為主體的民族融合的多民族格局;對外交流的開放格局;以儒家為主體重倫理的思想格局;以應(yīng)用技術(shù)為主的領(lǐng)先世界的傳統(tǒng)科技與文化格局。)

　　古代歷史知識點高中之四

　　1、隋大統(tǒng)一的歷史原因。秦和隋的相似性。

　　2、隋承前啟后的歷史地位。

　　3、全面細(xì)致的識記大運(yùn)河的分段、起止點、溝通河流。理解大運(yùn)河開鑿的原因，影響。正確看待歷史上不同人物對大運(yùn)河的評價。

　　4、多方面(從統(tǒng)治者作為，從制度，從科技，從水利，從民族交往，從中外交流等)分析唐朝前期盛世局面形成的原因和啟示。

　　5、唐太宗、武則天、唐玄宗的活動和評價。

　　6、深入理解三省六部制，科舉制，均田制，租庸調(diào)制的實施原因、目的，作用和其間的聯(lián)系，后來的破壞。

　　7、全盛時期的表現(xiàn)(經(jīng)濟(jì)、政治、民族、對外、文化。)貞觀之治和開元盛世。

　　8、長安和揚(yáng)州。

　　9、唐中央政權(quán)和邊疆民族關(guān)系的史實，共性。與漢民族關(guān)系的異同點。文成公主和金城公主入藏。

　　10、唐朝對外交往和漢的不同之處及其成因。對外交流的具體史實。

　　11、深刻理解兩稅法的實施和影響。

　　12、多方面分析唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史原因和啟示。

　　13、唐文化：唐詩、韓愈和柳宗元。莫高窟，繪畫，書法，封建教育，醫(yī)學(xué)，孫思邈和《唐本草》。

　　說明：歷來是高考之重點和熱點區(qū)域，應(yīng)注意。核心是盛與衰。