孔子借傘

　　孔子有次在外面，天氣突然下雨，向人借傘。你知道這個(gè)故事嗎?從中你受到什么啟發(fā)下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹孔子借傘，希望能幫到你。

　　故事原文

　　有一天，孔子和弟子們外出，天要下雨，可都沒(méi)有帶雨傘，正好路過(guò)子夏的家。子路提議說(shuō)：“咱們到子夏家借把雨傘吧!”孔子連忙攔住子路，說(shuō)：“不要去，不要去。子夏這個(gè)人我了解，他十分護(hù)財(cái)，他的東西別人是借不出來(lái)的。”子路說(shuō)：“難道老師借把雨傘用用，子夏都不肯嗎?”孔子感慨地說(shuō)道。“咱們不能硬讓人家去干自己不愿意去干的事!”

　　故事的啟發(fā)

　　不要逞強(qiáng)

　　倘使孔子登門(mén)借傘，子夏定不會(huì)拒絕，然而內(nèi)心終會(huì)有郁郁不樂(lè)，故而深知推己及人的孔子便趁機(jī)教導(dǎo)弟子“不能硬讓人家干自己不愿干的事”。俗語(yǔ)言：“強(qiáng)扭的瓜不甜”。正如若強(qiáng)迫莊子當(dāng)宰相，他定會(huì)倍覺(jué)約束不自在;正如若硬讓子罕收下美玉，他定會(huì)感受玷污而愧疚難當(dāng)。己所不欲，當(dāng)然不要強(qiáng)迫他人去做;己之所欲，或非他人所欲，亦不應(yīng)強(qiáng)迫。子非魚(yú)，焉知魚(yú)之所樂(lè)?子非魚(yú)，勿奪魚(yú)之志。不要強(qiáng)迫別人?；蛟S你的強(qiáng)迫達(dá)到了目的，然而于人甚至造成懷恨在心，于己則是禮儀的違背。還記得公交車(chē)上的年輕人因沒(méi)有讓座而屢次被打的新聞;還記得釣魚(yú)島事件中因?qū)ο?a href='http://regraff.com/fanwen/yijian/' target='_blank'>意見(jiàn)與自己不合，而怒扇八十高齡老者的教授，或許他們自以為弘揚(yáng)了正義，然殊不知于相強(qiáng)中，他們與孔子的“勿施于人”差得太遠(yuǎn)!每個(gè)人的思想都是一座獨(dú)立的島嶼，人各有志，強(qiáng)加改變，總會(huì)引起各種不愉快。近年來(lái)，“白領(lǐng)辭職下鄉(xiāng)種地”、“大學(xué)生在家養(yǎng)豬”等新聞不絕于耳，社會(huì)更是議論紛紛，更多人認(rèn)為這是一種人才浪費(fèi)，應(yīng)將其召回。無(wú)形之中，強(qiáng)迫不覺(jué)而生。一如《堂吉訶德》中的桑丘偏不愛(ài)吃酒席不愛(ài)富貴，寧愿窩在角落里啃蔥頭面包，有人企求攀上高枝，有人寧愿也曳尾爛泥中，何必相強(qiáng)?錢(qián)鐘書(shū)夫婦就是不愛(ài)出風(fēng)頭，喜歡深居簡(jiǎn)出，如加強(qiáng)迫，孰能保證《圍城》《管錐篇》等巨著能質(zhì)量毫不虧減的出世?強(qiáng)迫別人，小則造成一時(shí)不愉快，大則改變?nèi)说囊粫r(shí)甚至一生。且看莫言獲獎(jiǎng)后，被強(qiáng)迫一次次接受采訪，打假、辟謠„„于此喧囂之中，他又怎能靜下心來(lái)，寫(xiě)出與諾獎(jiǎng)相符的巨著?莫相強(qiáng)，讓他們?cè)谧约旱能壍乐羞\(yùn)行。要談不相強(qiáng)，談何容易?進(jìn)來(lái)出臺(tái)的國(guó)民閱讀法律，以法來(lái)強(qiáng)迫讀書(shū)，實(shí)為無(wú)奈。然而，曾幾何時(shí)，從高玉汝肺腑之言：我要文化!轉(zhuǎn)變成今日的“你必須有文化”，從上千年“韋編三絕”至今日“你必須讀書(shū)”。為提高國(guó)民素質(zhì)水平，無(wú)可非議，然而以強(qiáng)迫為手段實(shí)為不妥，政府所做的是變強(qiáng)迫讀書(shū)為引導(dǎo)國(guó)民主動(dòng)讀書(shū)，變成國(guó)民的自覺(jué)行為，豈不是樂(lè)事?故而，孔子多應(yīng)該做的不僅是教導(dǎo)子路等弟子“莫相強(qiáng)”，還應(yīng)教導(dǎo)子夏“莫護(hù)財(cái)”唯有如此，本想以強(qiáng)迫達(dá)到目的，方可不強(qiáng)迫而水到渠成。畫(huà)家安東尼說(shuō)：“我喜歡一朵花就把她摘下來(lái)。討厭一朵花也會(huì)把她摘下來(lái)”。我說(shuō)：己之所欲，莫強(qiáng)他人，己所不欲，更莫強(qiáng)他。莫相強(qiáng)，無(wú)論哪朵花順不順你的眼，不要強(qiáng)加改變，讓他自由綻放!

　　少些強(qiáng)迫

　　村上春樹(shù)曾說(shuō)：每一個(gè)身上都背負(fù)著一個(gè)十字架。每一個(gè)人都有心中所愛(ài)，我們不能強(qiáng)行拆毀別人的十字架。正如我們不能強(qiáng)迫別人做他不愿意的事。大千世界，人人都持有所愛(ài)。有的人樂(lè)于奉獻(xiàn)，也有人自私護(hù)財(cái)，我們不能強(qiáng)行要求子夏借出雨傘，畢竟這樣也許會(huì)破壞師徒關(guān)系，所以，常替別人想想，不要為一己之利而傷害他人，不強(qiáng)迫他人。一味強(qiáng)迫別人做其不愿意的事，只會(huì)讓自己心力交瘁，當(dāng)?shù)谝晃话傩諏?duì)苛稅叫苦不迭，當(dāng)?shù)谝晃淮蟪家虿辉甘苋瓒詺?，?dāng)?shù)谝粋€(gè)小國(guó)因不愿行賄而慘遭攻占的時(shí)候，這個(gè)國(guó)家即便暫時(shí)強(qiáng)盛，但它一定不是一個(gè)開(kāi)明的國(guó)家!一定不會(huì)長(zhǎng)治久安!其實(shí)，生活何嘗不是如此?大文豪蘇軾曾寫(xiě)過(guò)：”為鼠常留飯，憐蛾不點(diǎn)燈.”的詩(shī)句。古人尚且都會(huì)為生物考慮，而不會(huì)因?yàn)槭笸党约Z食、蛾擾安寧而強(qiáng)迫他們離開(kāi)。我們?yōu)楹尾豢梢?現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，以致忘了為什么出發(fā)。”我們?nèi)巳耸殖中闹械氖テ欤曀巳缦N蟻，視人命如草芥，將自己的意愿強(qiáng)行施加在他人身上。殊不知如此行為終將釀成大禍。誠(chéng)然，如果當(dāng)初子路強(qiáng)行借傘，終將觸怒子夏而毀壞同門(mén)之情，即便不是這樣，也會(huì)在子夏心中留下怨恨的種子。何不多給他人留些余地，讓昔日的情誼不因強(qiáng)迫而變質(zhì)。同樣地，當(dāng)今社會(huì)，“虎媽”熊爸“的暴力行為將孩子置于被動(dòng)的環(huán)境下成長(zhǎng)。這種望子成龍、望女成鳳的心理固然可以理解，然而最美的成長(zhǎng)，不是家長(zhǎng)強(qiáng)加規(guī)劃的黃金大道，更應(yīng)該是還原孩子的天性，讓他們自由的成長(zhǎng)。實(shí)際讓我們領(lǐng)悟的自由不過(guò)是獵人和獵物的關(guān)系。但是，現(xiàn)實(shí)卻讓孩子的童真碎了一地，就不能不印發(fā)人們的思考了。學(xué)會(huì)尊重別人的意愿，而不是強(qiáng)迫他人履行自己的意愿。成全每一朵花的綻放，不為一己私利而踐踏任一朵花。留足每一個(gè)人的自由。牢記：他所不欲，勿強(qiáng)迫!