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期中表彰大會演講稿

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  發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編為大家收集關(guān)于期中表彰大會演講稿,歡迎借鑒參考。

  期中表彰大會演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,可愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬,不知不覺中,我們并肩同行,已經(jīng)走過了半個學(xué)期。今天在此舉行熱烈的期中表彰大會,作為教師代表在此發(fā)言,我感到十分榮幸。

  今天的這一幕讓我感到十分的親切,十多年前,我還在這里上初中時,就曾多次經(jīng)歷,當時的我就像同學(xué)們今天這樣,端正的坐在下面,認真的聽著校長念著光榮榜,生怕錯過了自己的名字。

  兩年前,大學(xué)畢業(yè)的我選擇了教師這一高尚的職業(yè),回到了母校資教,在這兩年中我經(jīng)歷了許許多多的第一次,也認識了許多優(yōu)秀的老師和可愛的學(xué)生,他們伴隨著我不斷成長,許多難忘的記憶值得我永遠珍藏。

  第一次跟著周老師實習聽課是有趣的,坐在下面我頓時產(chǎn)生了一種想回到過去好好學(xué)習的沖動,這種不可能的想法漸漸轉(zhuǎn)變成要耐心細致地教好每一位學(xué)生的責任感,真想和學(xué)生一起上每一堂課。

  第一次登上講臺是緊張的,感覺我不是老師而是考生,臺下坐著的不是學(xué)生而是考官,緊張的一堂課讓我明白了講課是一件不容易的事,講好課更難,因此努力去上講好課是一件有挑戰(zhàn)性的事,努力后講好了一堂課是一件值得高興的事。

  第一次批改作業(yè)時快樂的,我會逐字逐句的去看每一本作業(yè),時時處處都想添上一兩句批語,仿佛是在與他們對話,心里想象著他們看到批語后的表情。

  還有第一次監(jiān)考、第一次上課發(fā)脾氣、第一次參加學(xué)生的元旦晚會、第一次為學(xué)生唱歌等等,直到現(xiàn)在的第一次當班主任,兩年多的時間,我從一個青澀的學(xué)生變成了學(xué)生們口中的小周老師,后來的周老師和今天的老班,在我心里那些幫助我不斷進步的老師們永遠是我的師長,那些和我一起成長的學(xué)生們永遠是我的朋友。

  同學(xué)們,你們是快樂的,因為你們生活在這樣一個花園式的校園里;你們是幸福的,因為你們遇到了這么多兢兢業(yè)業(yè),以教為樂的良師益友;你們是健康的,因為在這里,你們不僅學(xué)到了知識,而且強健了體魄。你們應(yīng)該為成為汪中的一員而自豪。

  成績是昨天的句號,奮進是永遠的主題。一次考試并不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn),在此我只想以朋友的身份對我的學(xué)生們提出幾點建議:

  第一要自信。自信是進步的基礎(chǔ),是前進道路上的啟明燈,只要別人地里的莊稼長的好,你就別埋怨老天沒下雨。

  第二要立志。路有多遠,腳不知道但心知道;沒有理想,我們的學(xué)習就像小船失去了方向。

  第三要吃苦。西天取經(jīng)不容易,容易干不了大業(yè)績;不經(jīng)風雨怎見彩虹。

  第四要講究學(xué)習方法。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),從經(jīng)驗中找到前進的動力。

  第五要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。

  第六要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,讓青春無怨無悔。

  學(xué)習是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行!天道酬勤,有位哲人說:靠聰明能辦到的事,靠勤奮可以辦到;靠聰明辦不到的事,靠勤奮也可以辦到!

  同學(xué)們,人生道路有風和日麗,也有陰雨連綿 。我們雖然不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們雖然不能改變世界,但我們可以改變自己。暴風雨過后不一定會見彩虹,但是至少會萬里晴空,從暫時的喜悅或者沮喪中走出來,用一個好心情,用一種平常心去投入到下一輪的學(xué)習中。我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

  我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

  期中表彰大會演講稿范文

  各位尊敬的老師,全體親愛的同學(xué):

  大家上午好!人間最美四月天,在草長鶯飛、惠風和暢的今天,我們聚集在一起,共同回顧這半學(xué)期的生活,分享甜蜜的果實。

  這半學(xué)期,因為有全體老師的共同努力,學(xué)校各項工作得以順利開展。因為有全體同學(xué)的勤奮刻苦,學(xué)校風貌才會蒸蒸日上。在此,請允許我代表學(xué)校及個人對全體老師和同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!謝謝你們,XX鎮(zhèn)第二小學(xué)的每一位主人!我相信,XX二小的明天,因為有你們每一位的傾情付出,將更加燦爛輝煌!

  下面,我對本次考試情況做簡單分析。

  1、試卷方面。

  本次考試,各科試卷都由教師親自命題,試題緊扣大綱,吃透教材,難易適中,靈活多變,嚴密規(guī)范,有一定的思考價值。語文覆蓋面廣,題型多樣,作文命題新穎,貼近生活。數(shù)學(xué),填空、選擇、判斷競相爭鳴,綜合探究啟智益思。英語注重情景訓(xùn)練,綜合應(yīng)用縱橫其間。科學(xué)思品各具特色,規(guī)范合理富有挑戰(zhàn)。

  2、考試安排

  本次考試由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織,全體老師共同參與。因為老師的認真負責,期中測試工作才得以順利開展和真實統(tǒng)計。

  3、存在的問題。

  同學(xué)們,我們在收獲喜悅的同時,也還應(yīng)該清醒地認識到自身的不足,例如:語文試卷上,大部分學(xué)生書寫不夠工整、規(guī)范、整潔,基礎(chǔ)知識掌握不扎實,短文分析能力還有待加強,作文水平還需提高;數(shù)學(xué)中,同學(xué)們總是粗心馬虎,計算能力不夠過硬,理解問題的能力不均衡;英語中,主要是部分同學(xué)單詞書寫不正確,語法應(yīng)用不當;科學(xué)思品,主要是對自然事物和日常生活,缺乏關(guān)心和感悟,積累薄弱。這些問題,還需要同學(xué)們引起重視,在今后的學(xué)習中積極改正。同學(xué)們,能做到嗎?

  最后,借本次大會向全體同學(xué)提幾點要求:

  1、學(xué)習要刻苦。專家表示,人的先天智力并沒有太大的差別,要想成功,必須靠后天的努力。如果你的成績不理想,你不需要抱怨自己比別人笨,其實,只要你養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,擁有刻苦認真的精神,你一定不會比別人差,甚至比別人強。同學(xué)們,想驗證老師的話嗎?那么,從今天開始,去試試好嗎?

  2、學(xué)習要講究方法。好的方法是成功的基石。為什么有的同學(xué)總能輕輕松松地完成學(xué)習任務(wù)呢?那是因為他們掌握了科學(xué)的學(xué)習方法。課堂上,他們能全神貫注、熱情主動、積極思考、大膽發(fā)言、認真筆記、及時反饋,做到課課清、日日清、周周清、月月清。點滴積累便造就了一位優(yōu)秀的學(xué)生。自怨自艾的同學(xué),你們難道做不到嗎?

  3、抓緊時間,確保進度。時間已經(jīng)過去大半,有的年級和學(xué)科已經(jīng)結(jié)束了新課,那么在后一階段,希望同學(xué)們能根據(jù)老師的安排,扎扎實實進行系統(tǒng)復(fù)習,對所學(xué)知識進行整合歸納,形成體系。其他沒有完成授課的學(xué)科,希望能抓緊進度,在五月底結(jié)束新課。我相信,在全體教師和同學(xué)按部就班、踏踏實實的要求下,我們的任務(wù)一定能順利完成的!

  4、時刻用目標激勵自己,相信自己能行。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。期中總結(jié)之后,又是一個新的起點。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同邁向勝利的終點吧!

  期中表彰大會演講稿800字

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、親愛的同學(xué)們,中午好!

  從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節(jié)。不知不覺中,已經(jīng)過去了半個學(xué)期。今天我們唐劉學(xué)校九年級師生在此舉行隆重的期中表彰大會,能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到很榮幸,也很高興有這個機會與同學(xué)面對面的交流。

  記得冰心有一首小詩:成功的花, 人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷! 然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。其中寓意我想大家都能明白。天道酬勤,一分耕耘,一分收獲。在這里我們向這些辛勤播種,并努力耕耘獲得表彰的同學(xué)表示敬意。為那些正在努力中的同學(xué)加油!希望在下次表彰中看到你們的身影。

  期中小結(jié)是承前啟后,而重心在啟后。所以我就借這個機會和大家談?wù)剬W(xué)習的一些看法。用語文上分析課文的辦法,我想從兩方面說說。

  一宏觀勾勒:我想首先人要有志向,也就是理想。記得孔子這么說過:吾十五而有志于學(xué),三十而立。在座的同學(xué)都差不多這個年齡,應(yīng)當有自己的理想。也可以說就是要有目標,我經(jīng)常和三(六)班同學(xué)講這事,人要有近期目標,和遠期目標。這樣才不會渾渾噩噩,無所事事。其次是時間觀念,說到時間大部分人都知道要珍惜,因為這個東西,不會因為誰而停留。我想說的是有些人很珍惜,可以說皓首窮年,頭發(fā)都白了,一年下來忙忙碌碌,沒什么成效。這就是說要合理利用時間,比如有些同學(xué)早晨來了,忙做理科作業(yè),不亦樂乎。殊不知早上是記憶的黃金時間,應(yīng)該把要記的東西拿來讀。大家都是初三同學(xué)了,制定一個合理的時間計劃,還是很有必要的。我們要做到用很少的時間做很多的事,也就是高效。大家記住“惜時”是節(jié)約時間而不是延長時間。

  二微觀描繪:我教語文學(xué)科,就談?wù)勗趺磳W(xué)語文吧。有的人說考語文要憑運氣,也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話,就能取得較高的分數(shù),甚至有可能爆個冷門。感覺和運氣怎么來,我看靠兩點。一平時的積累,比如名句課文默寫,字音、錯別字你不記,怎能做得出。這些是死的,用花功夫。有如仿句,作文等怎么辦,那你就要多讀書,好詞好句你要背啊,讀書破萬卷,下筆如有神。光光靠語文課本,是學(xué)不好語文的。看書,讀好書,磨刀不誤砍柴工。雖然課務(wù)重,要學(xué)會擠時間。二要培養(yǎng)自己的理解能力,你比如現(xiàn)在我們都在學(xué)文言文,有些同學(xué)有資料,全部解釋都有。自己就懶了,結(jié)果我讓他不用資料看著書說,就傻眼了。在看到課外文言文更是不知所措。理解能力也是一步一步鍛煉出來的,當然由于年齡也有關(guān)。但我們要真正的去思考,去培養(yǎng)自己的理解能力,就一定會學(xué)好語文的,乃至其他一切學(xué)科,語文是學(xué)好其他學(xué)科的工具。

  最后我想說同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為明年的中考全力沖刺。


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