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為什么演講能力絲毫沒有提升

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  我們經(jīng)??梢栽谏钪泻凸ぷ髦新牭胶芏嘌葜v,這些大大小小的演講,無論演講者講得好與壞,都是作為聽眾的我們學(xué)習(xí)的對象,讓我們借鑒和反思。下面是小編為大家收集關(guān)于為什么演講能力絲毫沒有提升,歡迎借鑒參考。

  1、設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)

  聽演講之前,要選定一套評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。這樣可以使你避免忽略演講中的重要因素。

  2、客觀地傾聽

  要開明寬容。不要因演講者的演講風(fēng)格或外貌而左右你的思考。如,演講者的聲音聽起來緊張、猶豫不決,但這并不一定說明她/他的論點(diǎn)經(jīng)不起推敲。

  3、做記錄

  快速記下你在聽演講的過程中所觀察到的情況,否則你會(huì)忘掉很多重要方面。

  一次關(guān)注一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。如果你想一次性對演講的各個(gè)方面都做出評價(jià),你的注意力會(huì)過于分散。一次只集中關(guān)注一個(gè)方面:評價(jià)演講者的眼神交流,然后再評價(jià)演講者的手勢等等。

  4、既要尋找缺點(diǎn)也要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)

  要指出演講的缺點(diǎn),也要強(qiáng)調(diào)演講的優(yōu)點(diǎn)。指出缺點(diǎn)可以使演講者改進(jìn),強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)則可以使演講者更有信心精進(jìn)。

  先講正面評價(jià)。如果你一上來就對演講者者進(jìn)行批評,很可能會(huì)傷及對方的自尊,讓之失信心。所以,首先肯定演講者的優(yōu)點(diǎn),指出那些在你眼里顯而易見而對方卻沒有注意的良好品質(zhì)。

  負(fù)面評價(jià)與正面評價(jià)相結(jié)合。當(dāng)你指出某個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候,同時(shí)提出建設(shè)性的改進(jìn)建議。

  5、不要批評演講者的緊張

  一般不要對緊張?zhí)岢雠u。換句話說,“把講稿放到講臺上,這樣,即使手發(fā)抖也不會(huì)使講稿沙沙作響。”這才是好建議。

  6、評價(jià)要具體

  籠統(tǒng)的評價(jià)(如“你太棒了”或“你表現(xiàn)不好”)對演講者來說沒有什么幫助。評價(jià)要盡量具體。

  7、作為一名聽眾

  給演講者以鼓勵(lì);發(fā)掘每一次演講的價(jià)值。你給予演講者的支持越多,演講也將越精彩,你從中受益也越大。

  對于演講者,如何接受評價(jià)?要最大限度地發(fā)揮評價(jià)的效果,應(yīng)遵循下面這些原則:

  (1)不要有辯駁心理。你應(yīng)該正確看待別人對你的評價(jià)并思考它的價(jià)值,不要爭論和反駁。

  (2)力求徹底理解。如果評價(jià)人員的評價(jià)你不明白,請他們解釋一下,力求徹底理解。

  (3)爭取不斷進(jìn)步。下一次演講時(shí),要盡力改正存在的問題,但不要指望一次就能改掉所有的缺點(diǎn)和不好的習(xí)慣。


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