演講者如何提高演講能力
給自己設(shè)定了多個(gè)提高演講和溝通技巧的具體目標(biāo)。其次，你應(yīng)定階段性的、具體的目標(biāo)，再充分發(fā)揮中國(guó)人的傳統(tǒng)美德——勤奮、向上和毅力，努力完成目標(biāo)。下面是小編為大家收集關(guān)于演講者如何提高演講能力，歡迎借鑒參考。
怎樣提高演講能力 眾所周知，口才很重要，我們能練習(xí)成功嗎?我能有口才嗎?這個(gè)問(wèn)題好像不成問(wèn)題。但在我們世俗當(dāng)中，有人提出這樣的問(wèn)題，說(shuō)口才是天生的，不是后天練的，這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為是不對(duì)的?？诓艣Q非是天生的，口才純粹是后天練成的。不知道大家是否信?我給舉這么幾個(gè)小例子吧。
第一個(gè)，古代一個(gè)大演說(shuō)家德摩斯梯尼。當(dāng)時(shí)在古希臘，誰(shuí)能登臺(tái)演講，這個(gè)人物簡(jiǎn)直就是這個(gè)城堡的領(lǐng)袖，那是了不得的!德摩斯梯尼第一次登臺(tái)演講的時(shí)候，他希望的是掌聲，他希望的是笑聲。最后，沒(méi)有笑聲，倒有了掌聲——背掌!把他哄下臺(tái)去。講得實(shí)在是不行。講著講著，聳肩，肩膀往上聳。一個(gè)演講者，聳肩這個(gè)姿勢(shì)多難看!再講講，他的氣不夠用，說(shuō)著說(shuō)著就長(zhǎng)出一口氣。請(qǐng)大家想一想，這一長(zhǎng)出氣的時(shí)候，這個(gè)形象又是什么樣呢?底下把他轟下去。但是，德摩斯梯尼并不氣餒，他回來(lái)以后，自己剃個(gè)陰陽(yáng)頭，以示再也不出去，并且把所有的書(shū)籍都拿出來(lái)，拼命地讀書(shū)，為了克服自己聳肩，他把棚上吊了兩個(gè)寶劍，劍尖正好對(duì)著自己的肩膀，如果一聳肩就扎著他了。經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)期的練習(xí)，聳肩的毛病克服掉了。說(shuō)話(huà)不清楚，怎么練?他找一個(gè)小鵝卵石含在自己的嘴里。他本來(lái)說(shuō)話(huà)就不清，再含著鵝卵石是更不清了。經(jīng)過(guò)艱苦的努力和訓(xùn)練，最后含著鵝卵石說(shuō)話(huà)都非常清楚。那么，吐出鵝卵石以后，那簡(jiǎn)直達(dá)到爐火純青的地步。氣不夠用，怎么辦?他邊朗誦詩(shī)歌，邊往山上跑。最后，終于三個(gè)毛病都克服掉了。他的內(nèi)功有了，有了豐富的學(xué)識(shí)和思想見(jiàn)地;他的外功有了，口才練成了，當(dāng)然一登臺(tái)演講的時(shí)候，人們的掌聲暴風(fēng)雨一般地響起來(lái)。最后，他的七篇演說(shuō)，永遠(yuǎn)垂于歷史。
美國(guó)第十六任總統(tǒng)林肯，演講家，雄辯家，交談家，一開(kāi)始說(shuō)話(huà)，他根本什么也不會(huì)。第一次說(shuō)話(huà)，是滿(mǎn)臉通紅，嗓音變了。第一次說(shuō)話(huà)，嗓子里面好像有個(gè)棉花堵住了嗓子，臉色鐵青，不知道手往哪兒放。但是后來(lái)，林肯畢竟是林肯，他走在鄉(xiāng)村路上，他見(jiàn)到樹(shù)樁、高粱地，他也對(duì)著它們來(lái)演講，手勢(shì)怎么做，面部表情應(yīng)該什么樣，他也在學(xué)。結(jié)果，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期苦練，最后林肯終于成為世界的名演說(shuō)家、雄辯家、交談家。參加葛底斯堡的演說(shuō)，總共才三分鐘十句話(huà)，竟使一千五百人落了眼淚?，F(xiàn)在已經(jīng)鑄成經(jīng)文，放在英國(guó)的牛津大學(xué)里，作為英文的演說(shuō)的典范。
那么，做一個(gè)演講者，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?我想，這就是我說(shuō)的內(nèi)功，就是你內(nèi)在的素質(zhì)，內(nèi)在的氣質(zhì)。做一個(gè)有口才的人，我看大體離不了這樣以下幾條：
第一，你得有思想，你沒(méi)有思想行嗎?你做一個(gè)演講家，做一個(gè)有口才的，你沒(méi)有思想，你講出來(lái)的是什么呢?陳芝麻，爛谷子，人云亦云，顯然是不行的，你得有思想;
第二，你得有道德，你沒(méi)有道德，行嗎?身教甚于言教。因此，做一個(gè)演講者，做一個(gè)有口才的人，他需要有高尚的道德品質(zhì)，這個(gè)時(shí)候你說(shuō)出的話(huà)別人才信任，才愿意聽(tīng)。
第三，你得有學(xué)識(shí)，要有豐富的學(xué)識(shí)。比方說(shuō)紀(jì)曉嵐吧，紀(jì)曉嵐要沒(méi)有豐富的歷史知識(shí)，行嗎?不行。所以，應(yīng)該有學(xué)術(shù)，今后你們?cè)诟鞣N場(chǎng)合，你們說(shuō)，可要講很多的事情，這時(shí)候你知識(shí)面窄了不行。我們不需要每個(gè)人，都成為方方面面的專(zhuān)家，但是你一個(gè)有口才的人，除了有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的知識(shí)而外，他的知識(shí)面應(yīng)該是寬一些的，應(yīng)該有學(xué)識(shí)。另外，還應(yīng)該有的，就是遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，你講出來(lái)的話(huà)，應(yīng)該是想他人之所未想，講他人之所未講，一出口就不凡，出口不凡。這樣的話(huà)，人家才愿意聽(tīng)。如果凈講別人講過(guò)的話(huà)，誰(shuí)愿意聽(tīng)呢?哪有價(jià)值呢?沒(méi)有價(jià)值，人家不愿意聽(tīng)。
除了這些修養(yǎng)而外，素質(zhì)而外，還得善于觀察，有敏銳的觀察力，往往仔細(xì)的觀察力能出現(xiàn)意想不到的效果，另外，還得有豐富的聯(lián)想力和想象力。我們剛才提到了紀(jì)曉嵐，又一次，紀(jì)曉嵐陪皇上出巡看到了一條河，馬上就想到了屈原，馬上又想到屈原是怎么投汨羅江自殺，然后他就經(jīng)過(guò)聯(lián)想，今天我得怎么應(yīng)付乾隆皇帝，沒(méi)有想象力和聯(lián)想力能行嗎?不行。而且，你還得應(yīng)該有敏捷的應(yīng)變力，應(yīng)變能力。一個(gè)有口才的人，是急需要有很好的應(yīng)變能力。這種應(yīng)變能力，往往是在實(shí)踐中所獲得的。現(xiàn)在你需要做的就是直接應(yīng)用我們已經(jīng)找到的黃金法則。
自信
要對(duì)你自己和你的主題有信心。如果你要做一個(gè)更好的公眾演講者你必須保持清醒的頭腦。許多演講者因沒(méi)準(zhǔn)備好而失去信心。還有些人因?yàn)楦咧杏惺艿竭^(guò)欺負(fù)的經(jīng)歷而信心不足。他們害怕被評(píng)價(jià)——甚至被取笑——就像他們?cè)诟咧袝r(shí)演講的不好經(jīng)歷，滿(mǎn)頭大汗甚至尿褲子了。是的，我們已經(jīng)成熟了。利用所有方法工具，確信你自己就是公眾演講的牛人，從而建立自信。然后繼續(xù)看下一條……
弄清主題
你需要徹底弄清你的主題。絕不能因每句都出現(xiàn)“嗯”、“啊”之類(lèi)的語(yǔ)氣詞而毀掉你的整個(gè)演講。研究你在行的課題論點(diǎn)——至少不要像個(gè)結(jié)結(jié)巴巴的白癡。你被選出來(lái)做這個(gè)演講可能是因?yàn)槟銓?duì)這個(gè)主題深有了解，那這就有了成功的一半。馬上去學(xué)習(xí)了解這個(gè)主題的方方面面。如果你自己都講不通，那你的演講將會(huì)是垃圾，而且你的聽(tīng)眾將會(huì)向你扔爛西紅柿。嗯，如果他們想要，他們會(huì)那樣做的。我們會(huì)的。
提前排練
研究了解你的題目是一方面，但是實(shí)際上，把信息傳達(dá)出來(lái)是另外一個(gè)完全不同的事情。當(dāng)所有燈光關(guān)掉，聚光燈對(duì)準(zhǔn)你時(shí)，突然要演講了，無(wú)論你對(duì)你的主題有多了解，此時(shí)總會(huì)令你有些怯步。這里，提前排練是必須的。，通過(guò)在鏡子前對(duì)你個(gè)人的葛底斯堡演說(shuō)詞幾個(gè)小時(shí)的排練，你將會(huì)找到你的節(jié)奏，目視的方向以及你的語(yǔ)調(diào)。當(dāng)你登上了講臺(tái)時(shí)，那就像是騎上自行車(chē)，輕松自如。除非你不會(huì)騎自行車(chē)。
衣著得體
這有兩種。當(dāng)然，你想要在這個(gè)特殊的場(chǎng)合著裝得體——可穿一套西服或只是一套你從K市場(chǎng)(美國(guó)一家大眾化廉價(jià)超級(jí)市場(chǎng))淘來(lái)的便裝。不管著裝要求，你先要確保它是否有你需要的舒適性。如果服裝太束縛，太緊，太僵硬，諸如此類(lèi)，那這將會(huì)分散你的注意力，使你從演講中分心。如果要求穿西服，那就穿一套你能運(yùn)動(dòng)自如的西服，千萬(wàn)不能感覺(jué)發(fā)癢不舒服。我們?cè)骱摒W。
放松
突然上講臺(tái)的焦慮和拘謹(jǐn)將會(huì)轉(zhuǎn)化為緊張的聲音，使人顯得精神極度緊張或不安。在開(kāi)始之前一定要做演講練習(xí)。你知道“舌尖，牙齒，嘴唇”等在不停的重復(fù)運(yùn)動(dòng)。那可以放松你的喉嚨和舌頭。然后再做些伸展運(yùn)動(dòng)來(lái)放松你的肌肉。尤其是你的后背，肩膀和腿需要放松。等到你登上講臺(tái)，你將會(huì)很放松，就像那些住在當(dāng)?shù)匕偈逻_(dá)停車(chē)場(chǎng)的大眾廂式貨車(chē)?yán)锏膸浉鐐円粯幼栽凇?/p>
與觀眾交流
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貍魉湍愕乃枷胧窃谕瓿赡愕墓ぷ?，這毫無(wú)疑問(wèn)，但是這樣的人和公眾演講的人的區(qū)別在于人與人的接觸。你需要與一些聽(tīng)眾進(jìn)行交流溝通，保持一定的人際關(guān)系。這些人將會(huì)是你的支持者，你可以號(hào)召他們，或?qū)?huì)是坐在前排的那些你可以直接對(duì)話(huà)的人。你在演講過(guò)程中，也許會(huì)向他們提問(wèn)，這也將是一個(gè)很好的溝通方法，可以使你走下講臺(tái)，來(lái)到聽(tīng)眾中，設(shè)身處地為他們思考。同時(shí)也可以使你釋放壓力。如果你沒(méi)有考慮到給觀眾提問(wèn)，那盡可能地進(jìn)行眼神交流。因?yàn)榧词鼓闶且粋€(gè)人在講臺(tái)上，但你仍然是大家中的一員，對(duì)嗎?
學(xué)習(xí)羅賓·威廉斯(知名喜劇演員)
你可能天生不是很有趣。事實(shí)上，你可能是反面的搞笑，你向其它滑稽有趣的人吸取幽默。你能想象。我們不是說(shuō)你一夜之間可以成為喬治·卡林，(可以是他的幽默，但不是他的身份地位)，我們完全堅(jiān)持你準(zhǔn)備一兩個(gè)笑話(huà)來(lái)使你的演講變得適當(dāng)有趣——如果你的演講不是講如何應(yīng)對(duì)世界饑餓等話(huà)題的話(huà)。找一位有幽默感的朋友看看你的演講稿，希望他能建議你一些你可以用得到的精彩笑話(huà)。或者至少google一些你可以用于你的演講的有趣的元素。
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