口才比文采更重要問題
口才比文采更重要問題
文才有了 可以寫出來照著念 或者把文才說出來 這個算不算口語形式的文才呢?文采和口才哪個更勝一籌，下面學習啦小編為大家準備了口才比文采更重要相關(guān)問題，供大家參考。
當我們要比較文才和口才何者更重要的時候，其實我們是無法找出一個完全只有文才而無口才的人，或者一個完全只有口才而無文才的人。也就是說，二者同時存在，是常態(tài)。
二者的比較，并不是在兩個不同個體身上來比較。而是在同一個個體上，來比較文才和口才何者更重要。
在正方來說，我覺得首先，概念上一定要澄清 口語不等于口才。并不是任何口語形式的表達，都可以看成是口才的表現(xiàn)。
其次，文才應(yīng)該如前面一些網(wǎng)友所說，可以擴展到 撰寫“論文、文章”一類的才華。在比較標準上，我傾向于用“實用”來做比較標準。也就是說，對于同一個人，何者更能帶給他更大的效用。
口才所說明的是，口頭表達能力和交流溝通能力的強。而文才，更傾向于是一種內(nèi)才。是一種內(nèi)在的 專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。任何口語化交流的前提，都應(yīng)該是內(nèi)在素養(yǎng)的培養(yǎng)。
口才在當代社會越來越受到重視，這跟商業(yè)文明的繁榮很有關(guān)系。商業(yè)社會的信息量大且傳遞速度驚人，人類的交流于是不得不盡量迅速，而口才的發(fā)揮作用是最迅速的。
我相信口才和文才(應(yīng)該是不同于文采的)都是需要一定積累的，但口才之中的即時發(fā)揮遠遠高于文才(大多數(shù)情況下)，這就意味著口才中的思考時間要遠遠少于文才中的。這就是為什么口才往往可以在短時間內(nèi)征服聽眾、吸引注意，但如果想長時間地保持這種關(guān)注和信任，出眾的文才不可或缺。
正所謂口說無憑，無憑無據(jù)的東西自然也難以長時間擔負重大的責任。治國興業(yè)也好，文藝創(chuàng)作也好，綱領(lǐng)和藍圖的構(gòu)建最后還是要落實到文才上。
口才自然是重要的，而且越來越重要，但在今天的科技水平之下，它的重要性終究大不過文才。
辯論賽可謂更標準的口才競技，那為什么流傳得更加廣泛、更加被研究的的是文字檔案(辯辭)，而不是錄音或者錄像……對文字的斟酌永遠比對聲音來的簡便……
鄧小平特別強調(diào)："拿筆桿子是實行領(lǐng)導的主要方法。"
這些都是建立在口才不同于文才的特點基礎(chǔ)上的。置身于社會中，應(yīng)當更注重社會性這一方面的判斷。我們強調(diào)的是對于口才和文才的價值判斷。
復旦大學已故老校長謝希德有一句名言，“辯論賽的勝利是讀書的勝利。”而讀書就是知識的積累，文化底蘊的加深。
出口成章 金農(nóng) 形容文思敏捷，口才好
口誅筆伐 用語言和文字對壞人壞事進行揭露和聲討。
舌戰(zhàn)群儒:古時條件不足，如果讓他們來到當代，每個人的打字速度不差，那么他們在QQ上用文字體現(xiàn)自己文才的時候是不是也能來個Q戰(zhàn)群儒的佳話呢?答案是肯定的。
談及沒有口才表現(xiàn)不出文才：那請問對方辯友，曹雪芹 羅貫中 施耐庵 吳承恩，他們的口才怎么樣你知道嗎?有什么史料可考嗎? 恰恰相反，我相信在座的觀眾沒有一個不知道他們的文才是如何如何的高超吧。 請問對方辯友對此做如何解釋?
韓非因為口吃而不擅言語，但文章出眾，連李斯也自嘆不如。他的著作很多，主要收集在《韓非子》一書中
1、 請問對方辯友，如果口才比文才更重要，為什么我們學校要設(shè)這么多專業(yè)科，學這么多專業(yè)?為什么不直接設(shè)口才專業(yè)科培養(yǎng)我們口才?
2、 請問對方辯友，如果口才比文才更重要，你們?yōu)槭裁催€要學語文、數(shù)學、物理等課程，不直接學口才呢?
3、 請問對方辯友，如果口才比文才更重要，為什么社會的培訓機構(gòu)不全部培訓口才，還設(shè)這么多技能培訓呢?
4、 請問對方辯友，如果口才比文才更重要，你們每學期考試是主要考你口才還是考你文才?
5、 請問對方辯友，如果口才比文才更重要，你們這次參加的辯論賽，你們敢扔掉你們的稿件，就憑口才跟我們辯嗎?
6、 請問對方辯友，你們這次參加辯論賽，難道不需要文才、資料的積累嗎?你們敢就憑你們的口才跟我們辯嗎?
7、 請問對方辯友，如果口才比文才更重要，為什么國家教育部不要求每間學校重點培養(yǎng)學生的口才呢?
8、 請問對方辯友，如果口才比文才更重要，我們國家為什么還要實行9年義務(wù)教育，這說明了國家都重視文才，所以文才比口才更重要，不是嗎?
9、 請問對方辯友，如果沒有任何文才的積累的情況下，你們的口才如何發(fā)揮?如何能夠說得頭頭是道?如何能讓人心服口服?如何得到別人的尊重?
10、文才非常重要。俗話說：“雄才大略”，沒有良好的思想境界及良好的心理修養(yǎng)、文化水平。光有“口才”可能只能有個“雄辯”的稱號，難道對方辯友就只想當個“雄辯高手”?
11、文才是內(nèi)在，口才是表現(xiàn)，如果沒有文才這基礎(chǔ)，光有口才，你們?nèi)绾伪磉_你的思維啊對方辯友?
12、請問對方辯友，當你去應(yīng)聘面試時，招聘單位是先看你的個人簡歷還是先聽你講話?我跟你說，如果沒有簡歷這敲門磚，你連面試的機會都沒有啊對方辯友。
13、對方辯友口口聲說口才在面試中如何如何的重要，其實現(xiàn)在很多招聘單位都是先給你一份試卷考你的知識與文才，如果你沒有文才，難道還要聽你的夸夸其談嗎?
14、對方辯友認為口才好就可以搞好銷售，那我想請對方辯友能不能現(xiàn)場給我們示范一下你是如何靠你口才賣你面前這張桌子的。(如果沒有事前的資料收集、知識的積累，人生的閱歷，再好的推銷員都不能光靠他口才賣產(chǎn)品的，所以文才比口才更重要)
15、文才好可以當作家、文學家、教育家、科學家，請問對方辯友，你們口才好能當什么家啊?
16、對方辯友，你們知道有一本《口才》的雜志嗎?這雜志是靠有文才的人編寫出來指導人們學口才的，沒有文才就表達不出口才。
17、請問對方辯友，啞巴不能講話對吧，如果口才比文才重要，他們這類人是不是就是廢人了?如果傻瓜和啞巴，你會選哪個?
18、請問對方辯友，自古以來有多少文人留下華美的篇章，有多少是靠一張口來論以成事的?
19、請問對方辯友，如果你口才重要，你一輩子能開多少場演講會?能不能把你的理念傳播到世界每個角落?
20、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民的“三個代表”，這三代國家領(lǐng)導人的思想推動社會發(fā)展，這些就是文才的表現(xiàn)，所以他們是偉人，請問對方辯友，有誰靠口才好當了偉人的?
21、你們老是說口才好能夠在銷售行業(yè)、社會交流、演講辯論等時候占重要因素，那請問在報紙雜志出版社行業(yè)、秘書行業(yè)、寫作領(lǐng)域、文學領(lǐng)域、學術(shù)領(lǐng)域等等地方工作，是文才重要呢還是口才重要啊?難道就靠你口才好就能編出中國四大名著嗎?
22、對方辯友，我們學校藝術(shù)節(jié)有項詩歌朗誦比賽，如果文才不重要，你們?nèi)绾文軌蚋腥朔胃厥惆l(fā)愛國、愛校情感啊?難道就靠你們口才來吹你是如何如何的愛國、愛校嗎?
23、請問對方辯友，你們所用的課本、散文集、作文集，唐詩三百首是不是靠有文才的人寫出來的?難道靠你們口才好的人寫的嗎?
24、請問對方辯友，在法律上(從說服力角度講)，書面合同權(quán)威性大還是你口頭協(xié)議權(quán)威性大啊?你總不能光靠一把嘴來承諾吧?
25、 對方辯友也聽過“君子勿議他人之過、食不言,寢不語，在佛語中也有：禍從口出，沉默是金的名言吧”?這就是口才的局限啊，對方辯友。
26、 現(xiàn)在社會都流行寫博客、在網(wǎng)上論壇灌水、寫網(wǎng)絡(luò)小說等，如果文才不重要，你如何去寫啊，對方辯友?你如何跟得上時代的潮流啊?
27、 請問對方辯友，你應(yīng)該也上網(wǎng)玩QQ吧?如果文才不重要，你如何與人QQ聊天，難道你每次都戴著麥克風，憑著口才好與別人聊天嗎?
28、 請問對方辯友，老師每次要你“寫”作業(yè)呢?還是要你“說”作業(yè)啊?
29、 對文化傳承、社會發(fā)展的長遠角度看，文才比口才更有效、更令人信服，難道對方辯友能要求一個人用他的口才去說服別人一萬年，開一萬年的演講嗎?
30、請問對方辯友，馬克思、恩格斯等偉人為了把自己的思想傳播到世界每個角落，他們?yōu)槭裁床婚_上千、上萬場的演講，而是寫成著作呢?
31、對方辯友，如果口才比文才重要，你們?yōu)榱讼騽e人講授自己的思想，難道要走遍地球每個角落，學會世界上每種語言嗎?
32、文才是內(nèi)才，文才是口才的基礎(chǔ)，文才是知識的積累，是文化底蘊的加深，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。沒有十年功哪來這一分鐘，哪來這一個小時的精彩辯論賽呢，對方辯友?
33、對方辯友，現(xiàn)在大多數(shù)大學生應(yīng)聘時都重視個人簡歷的包裝與編寫，如果文才不好，哪有招聘單位看重你呢?
34、近幾年的大型招聘會上，很多人自我介紹的時候口齒伶俐，口才好得不得了，可是一問他的專業(yè)知識，馬上就啞口無言了，遞上一份試卷卻無從下手寫，難道對方辯友還能說口才比文才重要嗎?
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