幼兒散文配樂(lè)朗誦3篇
幼兒散文配樂(lè)朗誦3篇
幼兒大聲的朗誦對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的內(nèi)在理解有一定的幫助，能為幼兒今后的閱讀與寫作奠定一定的基礎(chǔ)。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了幼兒散文配樂(lè)朗誦，供你閱讀參考。
幼兒散文配樂(lè)朗誦篇01
鄉(xiāng)村的黃昏
佚名
鄉(xiāng)村的黃昏落日像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜地睡了。夜來(lái)香卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂(lè)會(huì)”：她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金色的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢;向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)……河邊的垂柳散開高高的發(fā)髻，取下艷美的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水，靜靜地梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長(zhǎng)睫毛上還掛著水珠兒，河里的小魚和小蝦們都回家去了，想必是他們的爸爸媽媽召喚他們吃晚飯吧!
鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。
“日落西山鳥歸林”。形形式式的鳥兒都急急忙忙地往屋里趕，鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥還在不緊不慢地往家趕。
河邊的洗衣婦提著小桶三三兩兩地回來(lái)了，邊走邊談?wù)撝謇锏男迈r事。放牛的牧童橫坐在牛背上歸來(lái)了，口袋里塞滿了酸極甜極的野果。到地里做活的壯勞力也都回家了，個(gè)個(gè)扛著農(nóng)具，汗流浹背。不一會(huì)兒，各家各戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房里響起了鍋碗瓢盆交響曲。吃過(guò)晚飯，一些老頭兒就叼著煙斗蹲在一起談古論今，講三國(guó)，談劉備……
這時(shí)，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。
幼兒散文配樂(lè)朗誦篇02
爺爺奶奶說(shuō)：
你是我們的乖乖，
爸爸媽媽說(shuō)：
你要什么都給買……
老師說(shuō)：
對(duì)孩子，別溺愛，
讓他們自己走，
快樂(lè)生活站起來(lái)!
孩子們也想說(shuō)：
幼兒園是一個(gè)多彩的世界，
有了你們的愛，
我會(huì)在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，奔向未來(lái)!
幼兒散文配樂(lè)朗誦篇03
她的兩鬢已斑白，
孩子稱她園長(zhǎng)奶奶。
她的心胸寬廣偉大，
擁抱孩童一代又一代。
她的雙手力大無(wú)窮，
托起無(wú)數(shù)孩子的天空。
她的思想至高無(wú)上，
甘愿奉獻(xiàn)待遇地位從沒(méi)想。
她說(shuō)話柔聲細(xì)語(yǔ)，
就像滋潤(rùn)禾苗的露珠，
她的生活就像陽(yáng)光，
普照每一個(gè)孩子的歡笑，
見證每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。
她的身上印記著
無(wú)數(shù)孩子成長(zhǎng)的足跡，
她，就是幼兒教師。
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