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新手上路通常出現(xiàn)的幾個(gè)問題

時(shí)間: 王燕648 分享

  寬容在辭源上的解釋就是包涵、原諒、不計(jì)較。作為辯論新手在辯論過程中要學(xué)會(huì)寬容。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了新手上路通常出現(xiàn)的幾個(gè)問題,歡迎閱讀。

  一般來說,新手開始辯論的時(shí)候通常會(huì)出現(xiàn)以下問題,下面我就分幾個(gè)段落來和大家聊聊:

  新手上路通常出問題:立論。

立論是整場(chǎng)比賽的基礎(chǔ)之基礎(chǔ),通常我們都說,一個(gè)好的立論就已經(jīng)成功了一半。立論又分為破題和建框架,那么我們首先來說破題,我個(gè)人比較推崇拆分合成法,即將題目拆分為若干關(guān)鍵詞語,然后分別查辭書加以解釋,通常每個(gè)詞語的解釋都不只一種,比如題目中有三個(gè)關(guān)鍵詞語,分別有一,二三種解釋,那么加起來的排列組合就有六種,取其中之一對(duì)本方最有利的組合即可。提醒一點(diǎn),題目中的名詞一般指明了討論對(duì)象,而動(dòng)詞則告訴了我們討論范圍,比如我過去參加的省比賽的題目“推行殯葬改革,形式重于意識(shí)”,我們可以發(fā)現(xiàn),“殯葬改革”點(diǎn)明了討論對(duì)象不是別的改革!而“推行”則告訴我們討論的時(shí)間范圍是在“推行階段”,至于前期的考慮策劃和該政策的出臺(tái)等等均不在討論之列,這樣一來就正好將意識(shí)的作用大大降低,畢竟推行是要通過對(duì)行式的推行來達(dá)到改革意識(shí)的目的,我們能做的能抓住的就只有將形式更多更好的推廣,所以形式重于意識(shí)!

  下面聊聊建框架。建立框架在辯論中起的作用就相當(dāng)于人身上的骨頭架子,無論我們有再多的名言警句,經(jīng)典事例,都必須在框架之上展開。而建立框架的關(guān)鍵就在于各個(gè)關(guān)鍵詞語之間的邏輯關(guān)系!這一點(diǎn)建議大家最好能找一本《法律邏輯》或者《基礎(chǔ)邏輯》來看看,即使不是為辯論,就是對(duì)自己以后的工作都是有意的。

  扯遠(yuǎn)了,回到正題目,邏輯關(guān)系種類很多,一種一種講的話我就可以出書了,那我就來個(gè)反論(呵呵,這也是一種邏輯方法哦!比如說別人問你“什么是男廁所”,常規(guī)思維就是“男廁所就是……”,而反論則是回答“女廁所旁邊的就是男廁所”),講講在立論的時(shí)候容易出現(xiàn)的一些常見問題:

  第一,否定一方談另一方?,F(xiàn)在的辯論題目中,比較型的題目逐步增加,在這類題目的立論上,常常就會(huì)犯否定一方談另一方的錯(cuò)誤,我們以“大學(xué)階段,掌握知識(shí)體系和掌握思維方法哪個(gè)更重要”這個(gè)題目為例,拿到這個(gè)題目,人的第一反應(yīng)就是“如果沒有掌握知識(shí)體系會(huì)怎么樣”“如果沒有掌握思維方法會(huì)怎么樣”,這就是典型的錯(cuò)誤思維方法,我們想想,要進(jìn)行比較,前提條件就是兩個(gè)對(duì)象同時(shí)存在,才能進(jìn)行比較,如果我們已經(jīng)把一方滅了不存在了,比較又從何比起呢?其次,否定一方談另一方只能證明其必要,而不能證明更重要!我問你,辯論賽中正方和反方哪個(gè)更重要?你一定會(huì)說“正方啊!沒有正方比賽就沒法打啊”。呵呵,可是沒有反方比賽也沒法打啊!其實(shí),很多東西是必須雙方共同合作才能完成的,我們要確定的是他們?cè)谄渲械淖饔么笮?,而不是作用有無!對(duì)于這類題目,正確的思維應(yīng)當(dāng)是首先建立一個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn),然后在這個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn)之下,來進(jìn)行一種虛擬的量化比較!仍然以“知識(shí)體系與思維方法”為例,當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備這題目的時(shí)候所建立的比較標(biāo)準(zhǔn)就是“看誰的適用范圍更大,更具有靈活變通性”,至于后面的論證,相信大家就能想出來了!所以我們說,這類題目最重要的是框架就是一個(gè)比較標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)提得好,那么勝利天平自然就會(huì)轉(zhuǎn)向本方!講一個(gè)小小的訣竅,在提標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,盡量以自己所主張的這個(gè)事物的獨(dú)有特點(diǎn)來提,例如:我們說女人比男人更重要,標(biāo)準(zhǔn)就是看誰更擅長(zhǎng)繡花或者再變態(tài)一點(diǎn)說就看誰更擅長(zhǎng)生孩子:)!或者是雖然雙方都用,但是本方更擅長(zhǎng)的,例如:論證雞和鴨哪個(gè)更值得養(yǎng)殖,標(biāo)準(zhǔn)就是看哪種動(dòng)物的產(chǎn)肉產(chǎn)蛋率高嘛,明顯鴨蛋就比雞蛋大哦!所以養(yǎng)鴨比養(yǎng)雞更值得

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