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如何借用對方技法和邏輯來反擊

時(shí)間: 若木631 分享

  生活中常常有些人故意用一些挑釁性、侮辱性、甚至誹謗性的言語來攻擊你,企圖以此攪亂你的情緒,左右你的思路,以求亂中取勝。這些“毒箭”的確令人防不勝防,對此,我方千萬不能亂了陣腳,應(yīng)沉著應(yīng)對,借用對方技法和邏輯,見招拆招,將對方射來的“毒箭”反還給對方,使對方自食其果,這就是論辯中的“反還術(shù)”。在此,與大家一起探討“反還”技巧。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享如何借用對方技法和邏輯來反擊,歡迎閱讀:

  如何借用對方技法和邏輯來反擊

  當(dāng)論敵蓄意制造一種使人難堪的境地時(shí),不妨把對方巧妙地放進(jìn)來,先順其思路推導(dǎo),再反彈琵琶,對方自然只能束手就范,這是攻擊力極強(qiáng)的“順推反彈式”反還術(shù)。

  顧客問旅館經(jīng)理:“每天50元的水果錢是怎么回事呢?要知道我們碰也沒碰過那些水果呀。”經(jīng)理笑道:“但是每天都有水果放在你們房間里,你們不吃,那是你們自己有問題,可不能怪我們啊。”顧客什么也不說,接過賬單,從賬單上立馬減去300元。經(jīng)理急了,問道:“你在干什么?賬單怎么能夠涂改呢?”顧客微微一笑:“我減去100元一天,權(quán)當(dāng)你吻我太太的費(fèi)用。”經(jīng)理勃然大怒:“豈有此理!我根本沒有吻過尊夫人!”顧客哈哈大笑:“但是,我太太每天都在你們店里,你們不吻,不能怪我們。”經(jīng)理理屈詞窮。

  顧客沒吃水果,經(jīng)理居然說顧客“有問題”,這才真是豈有此理!顧客沒有和經(jīng)理正面交鋒,而是不溫不火地順著經(jīng)理的邏輯思路,反向立意,反彈琵琶,形成一種相反的局面為難對方,從而巧妙脫身。先順推,再反彈,運(yùn)用得當(dāng),可以四兩撥千斤。

  與該顧客的“順推反彈”相比,林平的“借言作比式”反還術(shù)的反擊力同樣不可小覷。


借用對方技法和邏輯來反擊

  我們村里有一位村民叫林平,家境不大好,有一段時(shí)間患眼病,看什么東西都是模模糊糊的。鄰居胡達(dá)的一個(gè)兒子在市里當(dāng)官,一個(gè)兒子是大老板,闊綽得很。這不,胡達(dá)又看到林平在揉眼睛,就取笑他說:“林平啊,眼睛好了一點(diǎn)嗎?是不是還把一件東西看成兩件啊?不過啊,這樣對你來說,其實(shí)更好!你本來窮得只剩下一頭水牛,現(xiàn)在可闊氣啦,有兩頭了!”

  林平哈哈大笑,說:“是啊,托你的福氣,我現(xiàn)在就看見你有四條腿,和我的水牛一模一樣呢!”胡達(dá)鬧了一個(gè)大紅臉。

  在這里,林平借對方“把一件東西看成兩件”之言,巧妙作比,輕輕松松地反擊對方是“四條腿的水牛”。生活中,我們常常會遇到一些喜歡運(yùn)用不雅事物作比以譏諷我方人格的論敵,對此不妨先借其言,再作其比,反還對方,讓其自食其果。

  

如何借用對方技法和邏輯來反擊

生活中常常有些人故意用一些挑釁性、侮辱性、甚至誹謗性的言語來攻擊你,企圖以此攪亂你的情緒,左右你的思路,以求亂中取勝。這些毒箭的確令人防不勝防,對此,我方千萬不能亂了陣腳,應(yīng)沉著應(yīng)對,借用對方技法和邏輯,見招拆招,將對
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